初一数学动点问题技巧与方法.pdf

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1、初一数学动点问题答题技巧与方法 关键: 化动为静,分类讨论。解决动点问题,关键要抓住动点,我们要化动为静,以不变应 万变,寻找破题点(边长、动点速度、角度以及所给图形的能建立等量关系等等)建立所求 的等量代数式, 攻破题局,求出未知数等等。动点问题定点化是主要思想。比如以某个速度 运动, 设出时间后即可表示该点位置;再如函数动点, 尽量设一个变量,y 尽量用 x 来表示, 可以把该点当成动点,来计算。 步骤: 画图形;表线段;列方程;求正解。 数轴上动点问题 数轴上动点问题离不开数轴上两点之间的距离。为了便于大家对这类问题的分析,首先 明确以下几个问题: 1数轴上两点间的距离,即为这两点所对应

2、的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去 左边的数的差。即数轴上两点间的距离=右边点表示的数左边点表示的数。 2点在数轴上运动时,由于数轴向右的方向为正方向,因此向右运动的速度看作正速 度,而向作运动的速度看作负速度。这样在起点的基础上加上点的运动路程就可以直接得到 运动后点的坐标。即一个点表示的数为a,向左运动 b个单位后表示的数为a b;向右运动 b 个单位后所表示的数为a+b。 3数轴是数形结合的产物,分析数轴上点的运动要结合图形进行分析,点在数轴上运 动形成的路径可看作数轴上线段的和差关系。 问题引入: 如图,有一数轴原点为O,点 A 所对应的数是1,点 A 沿数轴匀速平移经过 原点到达点

3、B (1)如果 OA=OB ,那么点B 所对应的数是什么? (2)从点 A 到达点 B 所用时间是3 秒,求该点的运动速度 (3)从点 A 沿数轴匀速平移经过点K 到达点 C,所用时间是9 秒,且 KC=KA ,分别求点 K 和点 C 所对应的数 【考点】数轴;比较线段的长短【专题】数形结合 【分析】(1)由于 OA=OB ,可得点B 所对应的数是点A 所对应的数的相反数; (2)先求出AB 的距离,再根据速度=路程时间求解; (3)先求出AC 的距离,得到点C 所对应的数,由KC=KA ,得到点K 所对应的数 【解答】解: (1) OA=OB ,点 A 所对应的数是1,点 B 所对应的数是1

4、; (2) 1( 1) 3=33=1故该点的运动速度每秒为1 (3)19=9,9 2=4.5,点 C 所对应的数为1+9=7, 点 K 所对应的数为1+4.5=3故点 C 所对应的数为7,点 K 所对应的数为3 【点评】考查了数轴和路程问题,熟练掌握数轴上两点间的距离的求法,本题虽有几题,但 基础性较强,难度不大 练习: 1.动点 A 从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B 也从原点出发向数轴正方向运动,3 秒后,两点相距15 个单位长度已知动点A、B 的速度比是1: 4 (速度单位:单位长度/ 秒) (1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B 两点从原点出发运动3 秒时的位置; (

5、2)若 A、 B 两点从( 1)中标出的位置同时向数轴负方向运动,几秒时,A、B 两点到原 点的距离恰好相等? 例题精讲: 例1已知数轴上有A、B、C三点,分别代表-24,-10,10,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A 、C两点同时相向而行,甲的速度为4个单位 /秒。 问多少秒后,甲到A、 B、 C的距离和为 40个单位? 乙的速度为 6个单位 /秒,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A、C两点同时相向而行,问甲、乙 在数轴上的哪个点相遇? 在的条件下,当甲到A、B、C的距离和为 40个单位时,甲调头返回。问甲、乙还能 在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点;若不能,请说明理由。 例2如图,已知 A、B分别为数轴上

6、两点,A点对应的数为 -20,B点对应的数为 100。 求 AB中点 M 对应的数; 现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以 6个单位 /秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰 好从 A点出发,以 4个单位 /秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,求 C点 对应的数; 若当电子蚂蚁P从B点出发时,以 6个单位 /秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好 从A点出发,以 4个单位 /秒的速度也向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的D点相遇,求 D 点对应的数。 例3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点 P为数轴上一动点,其对应的数为x。 若点 P到点 A、点 B的距离相等,求点

7、P对应的数; 数轴上是否存在点P,使点 P到点 A、点 B的距离之和为 5?若存在,请求出x的值。若不存 在,请说明理由? 当点 P以每分钟一个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟 5个单位长度向左运 动,点 B一每分钟 20个单位长度向左运动,问它们同时出发,几分钟后P点到点 A、点 B的距 离相等? 当堂练习: 1A1,A2,A3, An(n 为正整数)都在数轴上,点 A1在原点 O 的左边,且A1O=1;点 A2在点 A1的右边,且 A2A1=2;点 A3在 A2的左边,且A3A2=3,点 A4在点 A3的右边,且 A4A3=4 依照上述规律,点A2015,A2016所表示的数分

8、别为( ) A1007, 1008;B 1007,1008;C1008, 1008;D-1008, 1008。 2已知数轴上A、B两点对应数分别为-2,4,P为数轴上一动点,对应数为x 若 P为线段 AB的三等分点,求P点对应的数。 数轴上是否存在P点,使 P点到 A、B距离和为 10?若存在,求出x的值;若不存在,请说明 理由。 若点 A、点 B和P点( P点在原点)同时向左运动。它们的速度分别为1、2、1个单位长度 / 分钟,则第几分钟时P为AB 的中点? 3电子跳蚤落在数轴上的某点K0,第一步从 K0向左跳 1 个单位到K1,第二步由K1向右 跳 2 个单位到 K2,第三步由K2向左跳

9、3 个单位到K3,第四步由K3跳 4 个单位到K4, , 按以上规律跳了100 步时,电子跳蚤落在数轴上的点K100所表示的数恰是20,试求电子跳 蚤的初始位置K0点所表示的数 4如图,已知数轴上有三点A,B,C,AB= 2 1 AC,点C对应的数是 200. (1)若 BC=300,求点 A对应的数; (2)在 (1)的条件下,动点P、Q分别从 A、 C两点同时出发向左运动,同时动点R从A点出发 向右运动,点 P、Q、R的速度分别为10单位长度每秒、 5单位长度每秒、2单位长度每秒,点 M为线段 PR的中点,点 N为线段 RQ的中点,多少秒时恰好满足MR=4RN (不考虑点 R与点 Q 相遇

10、之后的情形); (3)在 (1)的条件下,若点E、D对应的数分别为-800、0,动点 P、Q分别从 E、D两点同时出 发向左运动,点 P、Q的速度分别为 10单位长度每秒、5单位长度每秒,点M为线段 PQ的中点 ,点 Q在从是点 D运动到点 A的过程中, 3 2 QC-AM 的值是否发生变化?若不变,求其值;若 不变,请说明理由. 5动点 A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒 后,两点相距 15个单位长度,已知动点A、B的速度比是 1:4 (速度单位:单位长度/秒) (1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置; (2)若 A、B两点从 (1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒时,原点恰好处在两个动点 的正中间? (3)在 (2)中A、B两点同时向数轴负方向运动时,另一动点C和点 B同时从 B点位置出发向 A 运动,当遇到 A后,立即返回向B点运动,遇到 B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直 到B追上 A时,C立即停止运动 .若点 C一直以 20单位长度 /秒的速度匀速运动,那么点 C从开始 运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?

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