初中化学教师基本功大赛综合能力测试试题.pdf

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1、1 初中化学教师基本功大赛 第一轮综合能力测试试题 说明: 1本试卷共分卷,共7 页,请勿遗漏。可以使用计算器。 2试卷满分为 150分。考试时间为 180分钟。 第卷中学化学专业知识试题(共50 分) 一、选择题(本题包括7 小题,共21 分。答案填在后表中) 1用废旧书报包装食品,会引起食品污染,这是由于印刷书报的油墨中含有 A汞化物有害物质B砷化物 C铜盐有害物质D铅的有害物质 2下列各物质硫铵硝铵氯化钾甲苯纯碱汽油火棉;其中属于“ 易燃 易爆物 ” ,不准旅客携带上车的是 AB CD 3 已知苯环上由于取代基的影响,使与硝基邻位上的卤原子的反应活性增强。1mol 有机物: 与足量的 N

2、aOH 溶液混合,在一定条件下反应,共消耗NaOH 物质的量为 A4mol B6mol C8mol D10mol 4 X、 Y、 Z为三种含R元素的化合物,根据下表数据,推断出R元素的相对原子质 量为(R%表示 R元素在化合物中的质量分数) 化合物X Y Z 相对分子质量180 60 16 R% 40% 40% 75% A 75 B 40 C 24 D 12 5当调整、改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物不会改变的是 A硫在氧气中燃烧BCO2通入石灰水中 C木炭在氧气中燃烧D铁与盐酸反应 6由 Ca(+2)、C(+4) 、O(-2)、H(+1) 四种元素组成的化合物的种类有(括号中为该元

3、素的化 合价) A5 种B 6 种C 7 种D8 种 7对于平衡体系:mA(g)+nB(g)=pC(g)+qD(g);H0 ,下列判断中正确的是 A若温度不变,将容器的体积增大一倍,此时A 的浓度变为原来的0.48 倍,则 m+np+q B若平衡时, A、B 的转化率相等,说明反应开始时,A、B 的物质的量之比为nm C若平衡体系中共有气体a mol,向其中加入b molB ,当重新达到平衡时,气体总的 物质的量等于(a+b)mol ,则 m+n=p+q D温度不变时,若压强增大为原来的2倍,达到新平衡时,总物质的量一定比原来的 要小 题号1 2 3 4 5 6 7 答案 CH2Br Br N

4、O2 CO NO2 COOH Cl O 密 封 线 内 请 勿 答 题 学 校 : 姓 名 : 2 二、非选择题(本题包括5小题,共 29分) 8 (4分 )(1) 已知水能电离出微量的H + 和 OH -, 电离方程式可表示为: H2O=H + +OH - 或 2H2O=OH - +H3O + 。 在 液 态 SO2中 也 有 着 微 弱 的 以 下 自 电 离 : 2SO2=SO 2+ +SO3 2- 。 写出在液态SO2中用 SOCl 2滴定 Cs2SO3的化学反应方程式。 (2) 已知在液态BrF3中也发生类似于液态 SO2的自电离,并产生BrF 2+ ,在液态 BrF3中用 KBrF

5、 4滴定 Br2PbF10的反应方程式。 9(7 分 )Na2CO3和 H2O2结合可以形成棒状晶体 Na2CO3 XH2O2,广泛应用于人们的生 产与生活。 (1)一些人认为当X=1 时,该物质其实是(写化学式)。请你设计实验证明该结论的 正确性,并填入下表。 实验步骤实验现象实验结论 本格无须填写 (2)新型洗涤剂中常常加入适量Na2CO4以提高洗涤质量。其主要作用是: 。 10(7 分 )由实验测知:将3.5 克 KMnO4晶体加热到 220 ,分解放出的氧气多于按下 式计算的理论量:2KMnO 4= K2MnO4+ MnO2+ O2 超过理论量为:(308 248)毫升 = 60 毫升

6、。试回答: (1)请猜想:超理论量的氧气来源于; (2)怎样用实验证明你的猜想是正确的?请你简述实验步骤,并画出完整的实验装置图。 (3)经实验证明,在高锰酸钾受热分解后的残留物中,锰元素可能以+3、+4 等多种价态 存在,请用方程式表示出高锰酸钾受热分解的另一种可能情况: 。 11 (8 分 )已知:CH2CH3, OH, Cl、 NO2, SO3H, COOH 等取代苯 环上的氢后发生的取代反应容易发生在这类取代基的邻位和对位、或者发生在这类取代基的 间位,所以通常把这些取代基称为定位基。 卤代烃与苯可发生如下反应:RX 3 AlCl RHX 但若苯环上有间位定位基时,该反应不易发生。 根

7、据以上提供的信息,选用苯和乙醇及必要的无机物(自选)合成间一硝基苯甲酸,按合成 顺序写出有关化学方程式。 3 12 (3 分 )充分煅烧某碳酸镁和碳酸钙混合物,可得到由两种氧化物组成的固体残留物。 固体残留物无损失,经称量知其质量是原混合物质量的一半。求残留物中镁元素与钙元素的 最简整数比。 第卷中学化学教育教学知识试题(共40 分) 一、选择题(本题包括7 小题,共14 分。 ) 1以下关于认知性学习目标水平的描述与其他三项不属于同一层次的是() A列举B认识C识别D能表示 2义务教育阶段的化学课程应该体现() A科学性B启蒙性C综合性D思想性 3以下属于课标所强调的本次化学课程改革重点的是

8、() 以提高学生的科学素养为主旨 重视科学、技术与社会的相互联系 倡导以科学探究为主的多样化的学习方式 强化评价的诊断、激励与发展功能 A仅B仅C仅D 4下列不属于课标实施建议部分提出的教学建议的是() A从学生已有经验基础出发制订教学目标 B努力创设生动活泼的学习情景 C运用现代信息技术,发挥多种媒体的教学功能 D积极进行教学研究,促进化学教学改革 5现代学习的基本特征不包括下列中的() A主动性B独立性C交互性D 问题性 6化学知识的学习过程,分为 习得 阶段选择阶段巩固阶段领会阶段, 它 们的先后顺序正确是() ABCD 7以下不属于化学学科常用的基本逻辑方法的是() A比较和分类B分析

9、与综合C证明和证伪D抽象与假说 题号1 2 3 4 5 6 7 答案 4 二、填空题(本题包括4 小题,共8 分) 8 (2 分 )国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年 )确立的工作方针是:优先 发展,育人为本, , ,提高质量。 9 (2 分 )现行化学课程标准包括四个部分:前言、和实施建议。 10 (2 分 )从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的和。 11 (2 分 )初中化学教学应进行科学方法论教育,所涉及的科学方法主要有观察、 科学抽象、。 三、简答题(本题包括3 小题,共18 分) 12 (6分 )请你从 “ 知识与技能 ” 、“ 过程与方法 ” 、

10、“ 情感态度与价值观” 三个方面制定“ 金属 的性质与用途 ” 一节内容的教学目标。 13 (6 分 )请你谈谈化学基础理论教学中应注意的问题? 14 (6 分 )课例研究就是研究、考查教学实践,它已成为教师进行课堂教学研究的 一种重要方式。请你简述课例研究的基本步骤。 第卷(试题命制试题共20 分) 1 (10分 )素材: 湖南省郴州某医院用工业氧代替医用氧给病患使用,在社会上造成极其 恶劣的影响。工业氧主要用于气体火焰加工等,含有一氧化碳、二氧化碳等杂质。如 果用工业氧代替医用氧,这些杂质和有害气体会对呼吸道造成损害。而重病患病人一 旦吸入过量的工业氧,会引发或加重呼吸系统的病症,严重者极

11、易因吸氧量不足而出 现生命危险。 请根据材料命制包括3 个或 3 个以上的小问题、涉及3 个或 3 个以上的知识点的专题性试 5 题。 2(10 分 )江苏某公司生产面粉增白剂时加入了含量 达 30% 的石灰粉, 被指“可是要出人命的” ,再次引起人们 对食品安全的关注。以下是相关的2 段资料。 资料链接:新磨制的面粉微黄、发暗,为改善其外 观,可按国家现有标准,在每公斤小麦粉中添加0.2 克以 过氧化苯甲酰为有效成分(含量约为28% ) 的面粉增白剂。 该增白剂是通过添加磷酸钙、碳酸钙、淀粉等辅料对过氧 化苯甲酰进行稀释而制得。 相关报道: 石灰粉学名为碳酸钙,加水反应生成氢氧化钙,吃碳酸钙等于把石头 吃入肚子里。经现场检测和产品实验,未发现氧化钙与氢氧化钙。 请根据材料命制包括3 个或 3 个以上的小问题、涉及3 个或 3 个以上的知识点的综合 性试题。 第卷(作业点评试题共20 分)

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