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1、第 1 页 共 4 页 课题四、电压和 电压表的使用 教学目标1、知道电压的作用和电压的获得 2、知道电源的作用 3、知道电压的单位及单位之间的变换 4、记住干电池和家庭电路的电压值 5、使学生知道电压表的用途和符号 6、记住并理解电压表的使用规则 7、通过实验理解串联电路和并联电路的特点 教学重点1、电压表的使用方法 2、串、并联电路的电压特点 教学难点电压概念的理解、电压表的使用方法 教学方法媒体演示、学生分组科学探究、讲解、演示实验、讨论交流 教学内容教师活动学生活动 一、电压1、把一节干电池，小灯泡开关放在示教板 上，请一位同学按所画电路图，用导线将电路连 接起来 闭合示教板上电路中的
2、开关，灯泡亮了，说明 电路中产生了电流 教师从示教板上取下电池，闭合开关，灯泡不 亮，电路中没有电流 在这种情况下，为什么电路中不能形成电流， 电源的作用是什么？ 2、为了说明在什么情况下才能形成电流，我 们先用水流作比喻，看看水流是怎样形成的？ 3、将装有水的U 型管连通器的底部用止水钳 夹住，两管内水面相平打开止水钳，两管内水 会不会发生流动？ 再向 U 型管内加水，使左管水面高出右管水 面，打开止水钳，将会看到水从左管流向右管 利用投影幻灯机表现出连通器水流的动态过 程，反映出这一过程中水位的变化，使学生了解 到水位差（又叫水压）是使水定向流动形成水流 的原因 4、现在，我们用一台抽水机
3、不断地把水从乙 处抽到甲处（教材图1325） ，使甲处的水总比 乙处的水位高，由于水管两端总保持一定的水 压，于是水管内就有持续的水流 5、电路中电流的形成，是由于电路两端存在 着电压，而电源的作用即维持正负极有一定的电 学生进行实验操作 学生观察、思考、交流 第 2 页 共 4 页 二 、 活 动 ： 学 习 使 用 电 压 表 三 、 活 动 ： 自 制 水果电池 四 、 探 究 串 联 电 路 中 的 电 压特点 压 6、电压的符号用U 表示 电压的单位是：伏特简称伏（V） ； 常用单位千伏（kV ） ，毫伏（ mV） ； 微伏（ V） 请同学们看教材中的几种电压值，要求记住的 电压值有
4、： 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 对人体安全电压不高于36V 1、测量电压也要用专门的仪表叫电压表 2、出示几种电压表表盘上标有字母V 3、引导学生观察演示电压表，“”是公用接 线柱， “ 3”或“ 15”是“”接线柱 当使用 “ ”和 “3” 接线柱时，从表盘的下 排刻度线读数，量程是多大？最小刻度值是多 少？ 当使用 “ ”和“15”接线柱时，从表盘的上 排刻度读数，量程是多大？最小刻度值是多少？ 4、利用投影进行电压表的读数练习 5、电压表的使用方法 较零：检查电压表的指针是否对准零刻度线， 如有偏差，进行较正 并联：电流表必须串联在电路中，使电流从标 有“3” 或
5、“ 15”接线柱流入电流表，从“ ” 接线柱流出电流表 使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中 电压大小时，直接选择合适的量程；若不能判 断，则先试用大量程，然后进行选择 6、学生活动：取三只电池，用电压表测出每 一只电池的电压，将三只电池串联起来，测出这 个电池组的电压 U1/V U2/V U3/V U/V 讨论：串联电池组的电压和每个电池的电压有 什么关系？ 1、用电压表测出课前学生制作的水果电池的 电压值，并判断正负极 2、根据测量结果相互交流，探究水果电池的 正负极和材料有关吗？ 学生看课本了解生活常 识 学生观察、思考、讨论 学生练习 学生进行分组实验 记录实验结果 思考和讨论 学
6、生实验 第 3 页 共 4 页 五 、 探 究 串 联 电 路 中 的 电 压特点 1、按如图甲所示连接电路，用电压表分别测 出灯两端的电压、灯两端的电压和 1 L 1 U 2 L 2 U 灯与串联后的总电压 1 L 2 L 要求：先在作业本上画出将电压表接入电路 的三幅电路图，并标出电压表的“ ” “ ”接 线柱，学生自己设计记录表格，做好记录后，分 析实验结果，写出结论 甲 乙 、按图乙连接电路，用电压表分别测出灯 两端的电压、灯两端的电压、 A、 1 L 1 U 2 L 2 U B 两点之间的总电压U 要求先在作业本上画出将电压表接入电路的三 幅电路图，并标出电压表的“ ” “ ” 接线
7、 柱，学生自己设计记录表格，做好记录 后，分析实验结果，写出结论 串联电路两端的总电压与各部分电路上的电压 有何关系？ 并联电路两端的总电压与各支路两端的电压有 何关系？ 师生归纳 1串联电路两端的总电压等于各部分电路两 端的电压之和 2并联电路两端的总电压跟各支路两端的电 压都相等 学生实验 记录实验结果并总结实 验结论 教师演示学生观察 学生实验 记录实验结果并总结实 验结论 学生总结、讨论、交流 板书设计1、电压是形成电流的原因，电源的作用就维持正负极有一定的电压 2、电压的符号用U 表示 3、电压的单位是：伏特简称伏（V） 常用单位千伏（kV） ，毫伏（ mV ） ，微伏（ V） 第
8、4 页 共 4 页 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 对人体安全电压不高于36V 4、测量电压也要用专门的仪表叫电压表 5、电压表的使用方法 较零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正 并联：电流表必须串联在电路中，使电流从标有“3” 或 “15”接线 柱流 入电流表，从“”接线柱流出电流表 使被测电压不超出电压表量程：在已知电路中电压大小时，直接选择合适 的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择 6、串联电池组的电压等于各节电池的电压之和 7、串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和 8、并联电路两端的总电压跟各支路两端的电压都相等 课前准备教师：干电池4 节，蓄电池一个，开关一个，铁架 台一个，不同规格的小灯泡两个，导线若 干，铁夹一个，U 形管连通器一个 学生分组实验用： 仪器名称数量 小灯泡 25V281 只 小灯泡 38V281 只 电流表281 只 开关281 只 电池（带盒）281 个 导线284 节 课后小结