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1、四年级下册小数点移动规律的应用教学反思 小数点移动是四年级下册第四单元小数的意义和性质的内容，这部分知识 比较抽象，学生学习起来比较有难度，对小数点的移动，特别是位数不够时的 处理掌握不好。为了突出本课时的重点，让学生自主探究，发现、掌握小数点 移动的规律；突破难点：小数点移动的方法及当位数不够时用“0”补足的处理， 在教学时我力求让学生在体验过程中有所感悟，重视知识的获得过程，并体验 到学习过程中带来的喜悦，培养学生的独立思考、互相合作和应用的意识。 本节课我认为成功的地方是我能按自己预定的教学目标完成教学任务。把较为 抽象的内容具体化。在课一开始通过孙悟空金箍棒的长短变化导入，使这淘气 的
2、小数点活动起来。借助多媒体的演示，使学生很清楚看到小数点的移动的过 程，从而知道小数点移动会引起小数大小的变化。其次在探究小数点移动规律 的时候，我采用分层教学，让学生观察小数点的变化和金箍棒的长短存在怎样 的内在联系，学生马上可以说出小数点向右移动一位，金箍棒就扩大到原来的 10 倍。 然后，重点突破小数点移动的方法，让学生经历摆、移、说、归纳的过程，真 正理解与掌握一个小数乘10，小数点移动的规律及方法，并发现小数点移动后 要去掉整数部分前面多余的0，以及结果是整数时， 小数点省略不写。 在充分探 究的基础上，利用知识的迁移过渡到一个小数除以10 时，小数点移动的规律， 并让学生在摆、移的
3、过程中自行解决“整数部分一个单位也没有，就用0 来表 示”的问题。学生掌握一个小数乘或除以10，小数点移动的规律，并会边移边 说出整个移动的规律以及方法。因为学生有了刚才学习的经验，我就放手让学 生运用迁移规律自己学习。通过猜一猜：一个小数乘100、1000 以及除以 100、 1000 结果是多少？小数点该怎样移动？然后把猜的结果写下来，再用验证。 当然在这过程中有中差生还不会，我就让已完成的同学帮助旁边的同学，这样 就互相合作学习了。最后交流：自己在操作过程中如何解决遇到的问题。学生 在动手操作时发现问题，解决问题，突破了教学的难点：即当位数不够时用零 来补足的处理。当然我也比较重视内化小
4、数点移动的规律。通过指导看书掌握 规律中的一一对应以及省略号的作用。同时课堂首尾呼应，使学生真正明白小 数点的移动原来是这个小数乘或除以10、100、1000，当然可以用扩大或缩 小 10倍、 100倍、1000 倍的结果。 总之，这节课发挥了学生的主体作用, 让全部学生加入到探究小数点移动规律的 过程中 , 学生能清晰表达小数点移动的过程，把抽象知识变为具体。当然还存在 着许多不足，如本内容较难用现实生活中的例子来引导学生探索规律，发现规 律，解决实际问题；同时教学内容安排的多，练习较少，希望在以后教学中能 注意存在的问题，改正缺点。 四年级李晓泳 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1女儿今年
5、（1994 年） 12 岁妈妈对女儿说：“当你有我这么大岁数时，我已经60 岁喽！”问：妈妈 12 岁时，是哪一年？（） A1969 B1970 C1972 D1974 2把一个分数约分，先用7 约了一次，再用2 约两次，得，则原来这个分数的倒数是（） ，原来这 个分数的分数单位是（） 。 A，B， C，D， 3用同样大小的正方体摆成的物体，从正面看到，从上面看到，从右面看到（） A B C D 4甲、乙两车间原有人数的比为4：3，甲车间调12 人到乙车间后，甲、乙两车间的人数变为2：3，甲 车间原有人数是（） 。 A18 人B35 人C40 人D144 人 5一个平行四边形的底扩大到原来的2
6、 倍，高扩大到原来的3 倍，面积就扩大到原来的（） A2 倍B3 倍C5 倍D6 倍 6一根 3 米长的绳子被平均截成5 段，一段长多少米？（） ABCD 7如图所示，三角形ABC的周长为24 厘米， P点为其内部一点，且点P到三边的距离均为2 厘米，那么， 三角形 ABC面积 S（）平方厘米。 A12 BCD 8一名医生想用统计图记录病人24 时的体温变化情况, 应该选择 ( ) 统计图。 A条形 B折线 C扇形 9某衣服的进货成本为每件200 元，促销期间，按原售价的8 折出售，此时每卖出一件衣服，只能获得 10% 的利润，设这种商品的原来售价是x 元，则以下说法正确的个数是（）个。 可以
7、列出方程100%=10% 可以列出方程100%=10% 这件商品的利润可以表示为200-0.8x 这件商品的利润可以表示为x0.8-200 这件商品的售价可以表示为（1-0.8 ）x=0.2x A0 B1 C2 D3 10各自生产同样多的零件，小张用8 小时，小李用了12 小时，小李和小张的工效的最简比是（） 。 A2:3 B ： C ： D3:2 二、填空题 11m n92（n0） ，如果 m和 n 同时扩大到原来的10 倍，这时余数是（_） 12( ）12 12 （）（）% 13下图是一块长方形铁皮，利用图中的阴影部分，刚好能做成一个圆柱形油桶（接头忽略不计），这个 油桶的表面积是（_）d
8、m 2，体积是（ _）dm3。 14一块长1 米 20 厘米，宽90 厘米的纸板，剪成直径30 厘米的圆片，最多可以剪（_）块。 15添上适当的运算符号与括号, 使下列等式成立? 1 13 11 6 = 24. 16 如图 , 在一个长为60 厘米 , 宽为 30 厘米的长方形黑板上涂满白色,现有一块长为10 厘米的长方形黑板 擦, 用它在黑板内紧紧沿着黑板的边擦黑板一周( 黑板擦只作平移, 不旋转 ). 如果黑板上没有擦到部分的面 积恰好是黑板面积的一半, 那么这个黑板擦的宽是_厘米 . 17向东走9m记作 +9m ，那么 -7m 表示 _,0m 表_。 18在比例尺为1 5000000 的
9、地图上，量得A、B两地的距离为2cm，则 A、B两地的实际距离为_ 千米。 19甲数比乙数少15% ，乙数是40，甲数是 _。 20用小棒摆图形，然后做题 摆 1 个八边形需要_根小棒， 摆 2 个八边形需要_根小棒， 摆 3 个八边形需要_根小棒， 摆 n 个八边形需要_根小棒 三、判断题 211 米的 50% 就是 50% 米。（_） 2218 个 82 连加的和是100。（ _） 23可以稳定的站稳。 （_） 24一班人数的等于二班人数的，则一班的人数比二班少。（ _） 25两条直线不相交就一定平行（_） 四、作图题 26根据计算面积的算式把相应的图形画完整 (4 3)2242 五、解答
10、题 27下面两幅图分别表示了人民币与美元和欧元的兑换情况。 （1）依据上图，写出100 元人民币兑换的美元和欧元的钱数. （结果保留一位小数） 人民币美元欧元 100 元_元_元 （2）王叔叔用6000 欧元兑换美元，能兑换多少美元? 28工厂原有48 吨煤，已经烧了20 天，平均每天烧煤1.5 吨，剩下的煤如果每天烧1.2 吨，还可以烧多 少天？ 29阿 K果子园集团准备购买5.36 吨水果，每10 千克装一箱，用货车来运输已知货车每次最多可以装 120 箱水果，那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕？ 30甲、乙、丙、丁四人共植树60 棵，甲植树的棵数是其余三人的，乙植树的棵数是其余
11、三人的， 丙植树的棵数是其余三人的，丁植了多少棵树？ 31甲、乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出到乙仓后，又从乙仓库运出到甲仓库，这时甲、 乙两仓库的粮食储量相等原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？（用算术法求解） 32“双十一”期间，一种工具书降价20后是每本96 元。 (1) 这本工具书的原价是多少元？（列方程解答） (2) 这种工具书实际是打几折出售的？ 33仓库里有一批面粉，运出总数的37.5%后，又运进 260 袋，这时仓库里的面粉恰好是原有面粉的仓 库里原有面粉多少袋？ 六、计算题 34甲数的是 9，乙数比甲数少10% ，乙数是多少？ 35计算：（能简算的要简算） （ ）（ ）
12、 9 4.25 4 0.6 （ 21.75 ）（ 6 3 ）（ 1311 ） 3 4 【参考答案】* 一、选择题 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案B C A C D C C B B A 二、填空题 1120 1216、75、 12 134 12.56 1412 15(1+1311)6=24 1675 17向西走7 米原点或者没有向东西走 18100 1934 2015 22 7n+1 三、判断题 21x 22? 23错误 24正确 25 四、作图题 26如图所示： 五、解答题 27 （ 1）16.7 ；12.5 （2） 8000 美元 2815 天 295 次 3013 棵
13、31 32(1)120元 (2) 八折 331120 袋 六、计算题 345 35、；、 42.5 ；、 0.35 ；、；、；、 3 小升初数学模拟试卷 一、选择题 1某班的女生人数比全班人数的少 4 人，男生人数比全班人数的40% 多 6 人，那么这个班的男生人数比 女生人数多 ( ) 人。 A3 B5 C9 D10 2有一个小数7.12365365365365，从小数点开始向右数64 个数字， 3 有（）个 A19 个 B20 个 C21 个 D22 个 3在含糖率20% 的糖水中加入5 克糖和 20 克水，这时的糖水比原来（） A更甜了B不那么甜了C一样甜D不能确定 4c=28.26 米
14、，圆的面积是（） A20.25 平方米 B14.13 平方米 C63.585 平方米 D64.85 平方米 5王师傅加工一批零件，小时加工了这批零件的，全部加工完还需要（）小时 A1 B C D 6x 和 y 是两种相关联的量，下面四个等式中，x 和 y 不成比例的是（） Ax2y0 B C0.6x D （ x+y）2 10 7做一个圆柱形的通风管，至少需要铁皮的面积是求圆柱（） A侧面积B侧面积 +一个底面面积C表面积 8要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况，最好选用（） A条形统计图 B折线统计图 C扇形统计图 9一个四位数1350，用其各个数位上的数组成四位数，以下说法正确的是（）
15、一共可以组成24 个不同的四位数 这些四位数都能被3 整除 1 一定是这些四位数的公因数 合数分解质因数1350=1333255 ABCD 10下面四个分数中，不能化成有限小数的是（） 。 A2 B C D 二、填空题 11如图，甲组合体由圆锥和圆柱组成，圆锥被挖去一部分后如图乙所示，则甲乙的体积的最简整数比为 （_） ，乙的体积比甲的体积少（_）% 。 （百分号前保留1 位小数） 129.09L=_L_ml 2小时 35 分=_小时 0,65 公顷 =_平方米 1.5米=_厘米 13下图中，大正方形的面积是16 cm 2，阴影部分的面积是整个大正方形面积的 ，空白部分的面积 是（） cm 2
16、。 14一块长1 米 20 厘米，宽90 厘米的纸板，剪成直径30 厘米的圆片，最多可以剪（_）块。 15如图是一个正方形和一个长方形拼成的图形，重叠部分是正方形的，是长方形的，是整 个图形的。 16把 4m长的绳子平均截成8 段，第 4 段占全长的（ _） ，长（ _）m 。 17在下面横线上填出合适的单位名称。 一栋楼房高约40_ 教室门高约2_ 小明身高是120_ 飞机每小时飞行约480_ 你上午在学校的时间大约是4_ 小东跑 50 米用了 9_ 18小金小时走了3.6 千米，照这样的速度他1 小时能走 _千米；他走 1 千米用 25 分钟够吗？ _ （填够或不够） 19一条 72 米长
17、的路，原来从一端起，每隔9 米有一盏路灯现在重新安装，要从一端起每隔6 米装一 盏为节省施工成本，有些位置的路灯是不需要重新安装的不需要重新安装的路灯有_盏？ ( 先 在图上接着画一画，再解答) 20因为 246 4，所以 _和_是_的因数， _是_和_的倍 数。 三、判断题 21两个数相除的商又叫做两个数的比。（_） 22假分数的倒数一定是真分数 （判断对错） 23把一个长方形框拉成一个平行四边形后，它的周长和面积都没有发生变化_ 24方程都是等式，但等式不一定是方程。（_） 25把面积是36 平方厘米的正方形按1：2 缩小后面积是18 平方厘米。（ _） 四、作图题 26一个长方形运动场长
18、为200 米，宽为120 米，请用的比例尺画出它的平面图和它的所有对称轴 五、解答题 27一个高为8cm的圆柱，如果把它的高截短3cm ，它的表面积就减少37.68cm 2，这个圆柱体积是多少立 方厘米？ 28相同的字母表示相同的数字，现在老师在黑板上写了21BBB这么一个五位数，它是不是3 的倍数呢？ 先判断，再说明你的理由是什么？ 29求阴影部分的周长（单位：厘米） 30某小学共有学生750 人，其中男生人数比女生人数的倍多 30 人。男生、女生各有多少人? 31 32一个圆锥形麦堆，底面周长是18.84 米，高 5 米，每立方米小麦约重700 千克，这堆小麦大约有多少 千克？ 33201
19、6 年里约奥运会中国队一共获得26 枚金牌，比日本多了14 枚，多了百分之几？（百分号前保留 两位小数） 六、计算题 34计算下面各题，能简算的要简算。 35脱式计算 36015 - 2.5 1.6 3 8 8 9 ( 5 6 - 3 4 ) 5 12 1 13 - 1 4 13 【参考答案】* 一、选择题 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案A C C C D D A C B A 二、填空题 1112:11 8.3 1290 2 6500 150 13 3 8 、10 1412 15； 16 17米米厘米千米小时秒 1888 够 195； （画图略） 206 24 24 4 6
20、 三、判断题 21正确。 22 23 24正确 25 四、作图题 26解： 200 米=20000 厘米； 120 米=12000 厘米； 长：20000=5（厘米）； 宽：12000=3（厘米）； 作图如下： 五、解答题 2748 立方厘米 28是 3 的倍数；理由：最高两位数字之是2+13，33 1，即 21 是 3 的倍数 111,222 、333999 都是 3 的倍数 因此， 21BBB无论 B为任何自然数（包括0） ，这个数都是3 的倍数 2912 厘米 30女生 288 人，男生 462 人 316 3232970 千克 3367% 六、计算题 34 1 8 ； 19 24 ； 11 12 ； 17 20 ； 7 12 ； 0 3520；4； 1 78