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1、第 1 页 学习实践科学发展观总结(局党组) 特征码 yWanUOhWYELgtQKMmBZa 根据局党组关于深入开展学习实践科学发展观活动的统 一部署和要求，我们全面开展了第三阶段活动，按照分析检查 阶段工作计划，对照“六查六看”内容，召开了领导班子专题 民主生活会，形成分析检查报告，组织了党员群众评议，取得 了显著成效，为第三阶段工作打下了坚实基础，现总结如下： 一、在深入开展解放思想大讨论基础上梳理查找突出问题 第一阶段的解放思想大讨论活动，使全体同志增强了发展 意识，树立了发展信心，看到了与科学发展不相适应的问题和 不足。为此我们在第二阶段开始后，继续组织开展“深入解放 思想，推动科学
2、发展”的大讨论活动，要求同志们进一步破除 陈旧观念，开拓发展思路，寻求发展举措，完善发展机制，为 认真梳理查找本单位在落实科学发展观过程中存在的突出问题 开辟了思想认识通道。领导班子三次召开专题会议，认真分析 查找问题，主要归纳为四个方面：一是在思想观念方面，如何 解放思想、拓宽思路问题；二是在体制机制方面如何深化改革、 第 2 页 推动创新问题；三是在服务群众方面，如何强化职能、优化服 务问题；四是队伍建设方面，如何提高素质、增强能力问题。 并紧紧围绕这四个主要问题，总结工作，分析原因，研究对策， 初步形成了局领导班子贯彻落实科学发展观分析报告。 二、召开专题民主生活会，全方位查找存在问题的
3、原因 领导班子分析报告形成后，我们先后两次分别召开了全体 党员干部和局中层以上干部民主生活会。要求大家本着对劳动 就业事业高度负责的态度，紧密结合工作实际，着重从思想观 念、工作作风、改革意识、政绩业绩、思路举措等方面在局内 认真查找存在问题和差距，研究分析产生主要问题的原因和根 源。民主生活会上同志们畅所欲言，深层次地分析了目前在贯 彻落实科学发展观方面存在的问题和原因。大家一致认为产生 问题的原因很多，既有受目前体制制约的客观原因，也有自身 存在的主观原因。例如整体建设上缺乏科学的长远规划设计， 思想观念上对为公共服务的重要性认识不足，理论研究上学习 科学发展观不够系统。实际工作中缺乏科学
4、统筹协调，按科学 发展观要求建立落实保障体制，有效制度不到位等等，这些现 象既是产生主要问题的原因，也是影响科学发展的羁绊，通过 民主生活会，广泛听取了大家的意见和建议，在此基础上继续 充实和完善了贯彻落实科学发展观分析报告。 第 3 页 三、积极开展评议活动，广泛征求群众意见 民主生活会后，领导班子再次开会专题研究分析报告，局 长亲自对报告进行了整理修改，并在全局大会上公开评议，征 求全体职工意见和建议。十二月下旬，又专门召开了有乡镇劳 动保障所长、县直企业负责人代表和部分职工参加的座谈会， 认真听取了他们的意见和建议，同时采取专访、信函、电话等 形式逐个征求和听取了离退休同志们的意见建议反馈。并将征 求收集来的十多条意见进行了整理分类，广泛征求群众意见， 积极开展评议活动，不但实现了全员参与的目的，同时通过交 流思想、统一认识提高了全体干部职工服务发展、服务社会、 服务群众的意识，而且为充实、完善劳动就业事业贯彻落实科 学发展观分析提供更加广泛的群众基础。 通过开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作， 全局上下认真查找存在的问题，并就存在问题的原因展开了十 分透彻的分析，制定了切实可行的工作措施，为圆满完成下阶 段工作打下了坚定基础，促进我局深入学习实践科学发展观活 动圆满完成。 第 4 页