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1、第 1 页 学习科学发展观民主生活会发言材料 特征码 DhNVHZeZpHKCrjHpsCyx 通过第一阶段的科学发展观学习教育活动，我 系统学习了曾干事在“学习实践科学发展观动员大会”上的讲 话精神，学习了十七大精神中关于科学发展观的内容，学习了 温总理在全国人大会议上的政府工作报告，学习了“四本”科 学发展观理论书籍，并积极参加了支部学教活动。通过这次全 面地学习，深刻地认识到这次在全体党员及干部群众中广泛开 展的践行科学发展观活动，是在新的历史时期贯彻落实十七大 重要思想，理清工作思路与提高工作效率的一项重要举措，是 发展与创新各项工作的重大战略部署。科学发展观的提出，是 理论创新的一个
2、突出成果，体现了中央领导集体对发展内涵的 深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创 新。 存在的问题 自己经过学习、反思，从心灵深处认识到有以下几个方面的不 第 2 页 足： 1、缺乏业务学习主动性，在学习时流于形式，只是机械地做做 笔记，应付检查，没有用心去思考，去领会，去应用，导致管 理能力低下，没能充分调动教职工的工作积极性，制约了学校 的发展。 2、思想陈旧，安于现状，开拓意识、进取心不强。如在学校明 德工程争取项目、建设中遇到困难时，就有放弃的想法，总是 埋怨各部门领导不如其他项目学校所在地的领导关心与支持， 而不是从主观上找自己的问题。比如：缺乏耐心；考虑得不周 全；回报措辞无分量等等。 3、好人主义思想不断增强，遇到同事的不足没有直接去批评指 正，削弱了执行制度的力度。