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1、第 1 页 参加远程研修个人总结 特征码 DYxqjSoxfztaFGusfaCZ 参加远程研修个人总结 为期六天的远程研修学习不知不觉已经结束，回想起来真有点 恋恋不舍、余味无穷的感觉；细细品味，感觉既忙碌又充实， 不能用言语来表达。虽然很忙很累，但我收获很多，感触很深。 课程团队专家的专业指导，学员间真诚的交流，是研修使我有 缘认识了各位专家、各位老师，是研修让我认识到自身与教师 专业化的距离，是研修让我知道应该更加努力，更是研修让我 获益匪浅。 这次远程研修学习了六个课程专题，研修中观看了著名省专家 的视频材料，使我对课堂改革有更深刻的理解与认识，对新形 式下实行的课程改革获得新感悟。我
2、认识到新课程改革的课堂 教学，应该把更多的目光用来关注学习方式，构建民主、平等、 和谐的教学氛围。凡是学生能通过自己主动探索解决的问题， 教师决不代替。凡是学生能独立思考的，教师决不提示。同时， 师生角色的定位，使课堂教学有了一定变化，教师变“以教定 第 2 页 学”为“以学定教” ，学生“听看做”这种单一的学习 方式正在被多元化的学习方式所替代，学生自主参与，乐于探 究，交流合作的学习方式正在兴起。教师主宰者的形象正在被 慢慢弱化，取而代之的是组织者、参与者、引导者、合作者的 形象。教师能设计引起学生兴趣的问题，来活跃课堂气氛，同 时还要注重学生回答问题的成就感，及时给与鼓励或表扬，这 样就
3、能激发学生的学习热情和兴趣，从而激活学生的思维，达 到最佳的教学效果。 本次研修借助网络，通过在线研讨，聆听了国内基础课程改革 专家的专业讲解，专家们用他们渊博的学识，深厚的素养以及 他们对教育教学的精辟见解，更加激起我去知识的渴求和对教 育事业的执著追求。通过专题讨论，我对诸多问题的认识比以 前更深刻，更全面，也较以前有了更系统的理解。 研修过程中，借助网络发表评论，和同行交流看法，畅所欲言。 通过这个平台，在一次次专题的探讨下，对诸多问题的认识比 以前更深刻和全面。引导学员进入情景，各抒己见，互动交流， 并以作业或讨论等形式，发表看法，阅读相关、评论和课程简 报，学员互动交流，教师获得相关知识和课堂教学操作模式， 提高业务素质。 第 3 页 这次研修已接近尾声，但在研修中给我的思考却还没有结束， 我也将努力把自己的领悟融合到自己的工作中去，提高自己的 理论水平与教学艺术。远程研修给我的教育教学生活带来勃勃 生机，使我在专业化的成长道路上拥有更多的自信！拥有更多 的收获！