1、带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照研讨发言稿按照市纪委机关、市委组织部关于召开2024年度民主生活会相关通知要求和局党委部署安排，会前，我认真对照本次民主生活会主题，通过与单位同志深入交流、自我反思及广泛征求意见等方式，围绕“四个带头”全面查找自身存在的问题与不足，并依据党员标准进行深刻剖析，明确了今后的努力方向及整改措施。现将个人对照检查情况报告如下,请领导和同志们批评指正。一、自身存在的问题和差距（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面在政治纪律和政治规矩的学习上，虽积极参加各类学习活动,但多是被动接受，主动深入研究较少，对一些新的政治要求和规定理解不够及
2、时准确。在工作中，有时因考虑局部利益而忽视了整体大局，对一些需要跨部门协作的工作协调不够积极主动，影响了工作的整体推进。在面对一些政治谣言和错误思潮时，虽有一定的警惕性，但缺乏主动辟谣和正面引导的能力，未能充分发挥党员干部在维护政治稳定方面的作用。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养方面，虽然在大是大非面前能够保持清醒头脑,但在日常工作和生活中，对一些小事小节的党性要求不够严格，如在私人聚会中有时会放松对自己的言行约束。在纪律执行上，有时对一些规章制度的执行不够严格，存在“打擦边球”的现象。在作风建设方面，工作中有时会存在浮躁情绪，对工作的落实不够扎实，存在以会议落实会议、以文件
3、落实文件的情况。在团队建设中，对年轻干部的培养和引导不够，未能充分发挥他们的优势和潜力，团队的整体活力和创新能力有待提高。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面担当精神不足：在工作中面对一些风险较大的任务时,存在畏首畏尾的心理，不敢大胆决策和行动。例如在一项重大项目的招投标过程中，因担心出现廉洁风险,对一些必要的创新举措不敢尝试，导致项目进展缓慢。创新意识不够强：习惯于沿用传统的工作方式和方法,对新的市场环境和工作要求适应性较差。在推动业务创新方面，缺乏对前沿技术和先进理念的学习和研究，未能及时提出有效的创新方案。群众工作能力有待提高：在与群众沟通交流时，有时缺乏耐心和亲和
4、力，对群众的诉求未能及时给予回应和解决。在制定政策和措施时，对群众的实际情况和利益考虑不够充分，导致一些政策在基层执行过程中遇到困难。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面“一岗双责”落实不到位：对分管部门的党风廉政建设和作风建设关注不够，在工作中强调业务工作较多，对廉政风险防控和纪律作风建设强调较少。对干部的廉政教育不够深入,形式较为单一，未能真正触及干部的思想深处。形式主义问题依然存在:在工作中有时过于追求形式上的完美,而忽视了工作的实际效果。如在组织一些培训活动时，过于注重培训的规模和场面，而对培训的内容和质量关注不够，导致培训效果不理想。纪律规矩意识不够强：在工作生活中对自己的要求不够
5、严格,有时会出现一些违反工作纪律的行为,如在工作时间处理私人事务等。对身边的工作人员和下属的纪律要求也不够严格，未能形成良好的纪律氛围。二、原因分析（一）理论学习深度不够对政治理论学习缺乏系统性和主动性,没有真正把学习作为一种思想境界、一种精神追求和一种政治责任。在学习过程中，存在浅尝辄止的现象，对一些重要理论和政策的理解停留在表面，未能深入挖掘其内涵和实质。（二）党性修养不够坚定在长期的工作中，逐渐放松了对党性修养的锻炼和提升,缺乏对党性原则的坚守和对不良思想的坚决抵制。在面对各种利益诱惑和复杂环境时，未能始终保持共产党员的政治本色和道德操守。（三）担当创新能力不足工作中存在求稳怕乱的思想,
6、缺乏对事业的开拓进取精神和创新意识。对新知识、新技术的学习和掌握不够积极主动，缺乏勇于尝试和探索的勇气。（四）全面从严治党责任意识淡薄对全面从严治党的重大意义和严峻形势认识不足，缺乏履行“一岗双责”的主动性和自觉性。在工作中存在“重业务、轻党建”的倾向，对党风廉政建设和纪律作风建设的重视程度不够。三、今后努力方向及整改措施（一）强化政治理论学习，提升政治素养深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,制定系统的学习计划，坚持每天学习，定期撰写学习心得。积极参加各类政治培训和研讨活动，加强与专家学者和同行的交流,不断提高政治理论水平。（二）加强党性修养，锤炼政治品格时刻以党员的标准严格要求自己,注
7、重在日常工作和生活中培养党性修养。加强对党的历史和优良传统的学习，增强对党的忠诚和信仰。积极参加党内组织生活，通过批评与自我批评，不断查找自身存在的问题并加以整改。（三）增强担当创新意识，推动工作发展树立正确的担当观，勇于承担工作中的风险和责任，在困难面前不退缩、不逃避。加强对新知识、新技术的学习和研究，积极探索适合本单位实际的创新工作模式和方法O鼓励干部职工勇于创新,营造良好的创新氛围。（四）落实全面从严治党责任，加强党风廉政建设认真履行“一岗双责”，加强对分管部门党风廉政建设和作风建设的领导和监督。定期组织廉政教育活动，丰富教育形式和内容，提高干部职工的廉洁意识。加强对工作纪律的监督检查，
8、严肃处理违规行为，营造风清气正的工作环境。围绕四个“带头对照”，2025年民主生活会个人检查（含个人事项上级中报）根据省委开好2024年度民主生活会的要求，我深入学习党的二十届三中全会精神，深入学习党规党纪教育内容，就此次民主生活会精心制定民主生活会实施方案，对照六大纪律，围绕“四个带头对照”，广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话活动、认真撰写剖析检视材料，从严从实做好各项准备工作，深刻剖析主观原因,实事求是制定整改措施。现将具体情况汇报如下。一、存在的主要问题情况说明：本年度本人在意识形态、保密、国家安全等领域严格遵守省委要求，这些领域未发生任何问题。（一）对照带头严守政治纪律和政治规矩，维护
9、党的团结统一方面。一是领会领悟政策精神不到位。理论中心组大多是根据上级要求组织集中学习，存在学习时间短，形式单调的情况，往往都是传达文件、听取报告，个别班子成员没有深入学习理解批示指示精神和中央的决策部署，把握政策政治站位高度不够，在学习过程中缺少系统性、计划性，不够细致、全面，对指示批示精神和中央决策部署的丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂、入脑入心。二是落实政策部署要求不出彩。推动工作中，存在求稳怕乱心态，习惯按部就班，以至于只求工作完成，没有达到工作出彩的程度，对一些自认为“分外”工作相对松懈，局限于传一传、讲一讲，口头有调度，落实出力少，具体推进时跟踪问效不够，有时候没有
10、达到预期效果。例如，在全面加强企业安全生产工作时，个别同志没有认真落实分管领域安全生产工作,导致部分企业安全生产工作不到位，被市安委会约谈批评。三是相关制度执行程度不到位。发扬民主不够充分，个别领导班子成员对民主集中制的认识不足，全局意识还不强，没有切实履行好民主参谋、协助决策的作用。如，在相关决策会议上，只关心自己分管的领域决策问题，对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分，发表意见“随大流”，多数时候“没意见”“统统同意”，没有充分发挥民主决策制度作用。保密工作责任制认识执行不充分,通过微信收发文件、办公的现象普遍存在。同时，还存在着请示报告制度不够严格的问题，一些时候由于工作紧急，没有严
11、格执行落实请示报告制度；平时工作中，对于个人重大事项的变动疏于及时请示报告。（二）对照带头增强党性、砥砺作风方面一是党性修养还要锻炼,我深感自己对于党的理论体系和历史传承的学习不够系统深入，未能将党的先进理论内化于心、外化于行。在面对复杂多变的社会环境和工作任务时，我偶尔会因理论储备不足而显得底气不足，难以从更高的政治站位去分析问题、解决问题。止匕外，我对于党的宗旨意识理解不够深刻，服务群众时缺乏足够的主动性和创造性,未能充分展现出一名共产党员应有的先锋模范作用。二是工作作风还不扎实，我意识到自己在严守纪律、砥砺作风上还有较大提升空间。在日常工作中，我偶尔会因追求效率而忽视了工作的规范性，导致
12、一些细节处理不够严谨。在团队合作中，我有时过于强调个人见解，缺乏倾听他人意见的耐心和包容性，影响了团队的整体和谐与效率。同时，面对困难和挑战时，我虽能保持积极态度，但在持续攻坚克难、久久为功的毅力上仍有待加强，容易在压力下产生懈怠情绪。(三)对照带头勇于担责、敢于创新方面一是担当精神不足。新时代下市村振兴各项工作千头万绪，面临的新风险、新挑战层出不穷，在此情况下部分领导班子成员对政策的把握不够精准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位,导致敢闯敢试、敢为人先的干事创业勇气不够足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。个别同志抓落实的措施和方法不多，一些工作只求“过
13、得去”，不求“干得硬”。例如，开发区已经形成了可复制、可推广的先进管理、运营创新经验模式，成功经验并未在全市推广开来，利民惠农效应十分有限。二是谋划意识不够。干工作有时候存在“头痛医头脚痛医脚”的现象，缺少长远思路和发展眼光，没有系统性地去分析和解决深层次的问题，部分领导班子成员工作上进取意识不强，到基层开展调查研究少，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难。例如，在推进全市双招双引工作中，由于谋划意识不足，导致全市双招双引推进较慢，横向与其他市市相比行动较晚，工作较为被动;纵向与前些年相比变化小，工作“老调重弹”力度弱，措施没有创
14、新，工作成效不显著。(五)对照带头落实全面从严治党政治责任方面。一是落实“一岗双责”思想认识不深。全面从严治党，党委担负主体责任，领导班子成员要履行“一岗双责”，党委部门要承担全面从严治党的具体职能责任。实际工作中，部分领导班子成员对“一岗双责”定位不清、了解不细，不知如何做好“一岗双责”存在一定敷衍心理，认为党风廉政建设与自身分管领域关系不大，有麻痹思想，同时也没有找到有效方法，导致在落实主体责任上履职尽责的决心和力度不够，只停留在完成上级布置的工作任务上。二是落实“一岗双责”压力传导不严。部分领导班子成员认为在抓党风廉政建设上认为只要做好自身建设就行了，对分管领域、分管同志进行廉洁教育自觉
15、性主动性不强，没有做到持之以恒，也缺少督促检查。没有充分做到严格自律正己,大胆履责正人的要求,要求不够高、督促不够紧，致使党风廉政建设压力传导不同程度上出现“上热、下冷”的现象。如，全市上下仍然不同程度存在着工作人员无故迟到早退、请假超期情况；个别同志办公室灯光长亮,空调长开，光盘行动落实不到位，工作生活中都存在着浪费现象;这充分反映出部分领导班子成员在其分管领域党风廉政建设浮于形式，导致工作人员缺乏廉洁自律意识，出现种种违规违纪问题。二、个人事项报告自去年民主生活会以来，至今本人婚姻无变化，配偶在省委政府工作，大儿子在战略支援部队工作，现任职务；儿子配偶，在XX医科大学工作，现任职务。小儿子
16、在省民政厅工作，未婚。配偶、儿子以及儿子配偶均在国境内，未移居国（境）外，不存在儿子与外国人、无国籍人、港澳以及台湾居民通婚情况，不存在配偶、儿子及其配偶被司法机关追究刑事责任情况。本人、配偶名下有套房产：本人儿子及其配偶在婚后独自生活,不存在与本人共同生活的情况。本人名下持有支股票，共计价值，持有保险，共计价值，持有io年期国债共计价值，持有基金共计价值本人配偶、儿子及其配偶不存在经商办企业等方面的情况。本人、配偶及儿子在境外没有存款和投资。本人办公用房、公务用车、工资关系均符合规定，没有配备专职秘书。本人不存在违反中央八项规定精神问题,并承诺严格按照八项规定要求自己。三、产生问题的原因分析
17、一）忽视了理论学习，理想信念有所弱化。领导班子成员普遍把重点放在了抓发展、抓经济上，对政治理论学习不重视。没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活摆在首要位置，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达,存在应付了事的“过关”心理，学习效果“水过地皮湿”，深入研讨的时间较少;个人自学自律能力不足、监督作用不够，致使理论素养停留在初浅层面，党性修养也未能及时提升到适应时代要求的高度，导致政治理论根基不深，为人民服务的理想信念弱化。（二）淡漠了为民初心，宗旨意识有所动摇。长期以来，随着工作时间增加、工作环境变化，个别领导班子成员逐渐滋生出“官本位”思想忘记了“为人民服务”的根本宗旨和“为
18、了谁、依靠谁、我是谁”的工作出发点，没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准，宗旨意识嘴里喊得响，思想深处和具体行动却将全心全意为人民服务的宗旨抛到了脑后，疏远了与群众情感。到基层调研问题越来越少，坐办公室听汇报、做指挥越来越多，发文件多，提要求多，检查落实的少，解决问题少，有些工作流于形式，导致对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，在想问题，办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发，导致群众满意度下降、群众身边的问题无法及时解决、不稳定因素不断增多等问题。（三）忘却了锐意进取，担当意识有所缺失。进入新时代，各项工作改革攻坚、加快发展的难度不断增大,出错的风险也在增加,不敢“涉深
19、水、破坚冰、啃硬骨头”。很多情况下，任务要求时间紧、工作量大，容易放松了对工作标准的要求，满足于不出错、过得去，解决问题也有得过且过疲于应付的状态；个别领导班子成员总认为自己理论知识充足，工作经验丰富，能够紧跟形势发展，胜任岗位需求,产生了安于现状、平稳过关的思想,对工作要求不高，满足于“还可以”、“差不多”，主动担当作为、勇当模范表率的劲头不足。（四）放松了自身建设，监督执纪有所懈怠。纪律观念不强,部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念。制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈，示范带头标准跟不上时代的要求，对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理
20、上降低了标杆、放松了标准，在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软。四、努力方向和改进措施针对查摆出来的问题，XX市领导班子将持续深入对党的二十届三中全会精神以及创新理论的学习教育,进一步规范党内政治生活、强化理论武装，完善自身建设，推动各项工作平稳、健康、有序、快速发展。（一）坚定理想信念，把牢政治方向。强化理论学习和理想信念教育，把讲政治摆在首要位置，不断丰富学习内容和形式，加强上级的决策部署，认真落实理论中心组年度学习计划，做到集中学习与个人自学相结合、带头领学与交流讨论相结合、理论学习与实践调研相结合，使之贯穿于工作生活和党性锻炼的全过程，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“
21、两个维护”，做到学以致用、知行合一，以实际行动推动党的大政方针和路线政策在XX落地生根。（二）主动担当作为，秉承为民初心。始终做到不忘初心、牢记使命,牢固树立全心全意服务群众、服务基层、服务大局的意识，坚持开展基层调研活动，做到走近基层、走近群众，“沉”下心来，与群众坐到一条板凳上，了解群众的所思、所想、所愿，真正听到群众的诉求、基层干部的想法，做到重大决策问计于群众、难题攻关借力于群众、检验成果求证于群众、廉字当头取信于群众，切实提高服务群众的能力和水平。同时，把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿工作始终，做到见微知著、防患于未然。（三）加强作风建设，提升工作效能。以“马不离鞍、缰不松手”的定力
22、以反复抓、抓反复的韧劲，以钉钉子精神持续整治“四风”，提高为民办事工作效能。同时，积极探索激励担当作为机制，下狠招解决部分干部不想为、不愿为、不敢为的问题，努力形成让干得好的人精神上受鼓舞、物质上获奖励、政治上有地位的鲜明导向。进一步强化责任意识，知责于心、担责于身、履责于行，敢于直面问题，不回避矛盾，不掩盖问题，使担当作为精神和公仆意识内化于心、外践于行，从根源上提升队伍素养和办事能力，切实提高群众幸福感、获得感和满意度。某县委副书记、县长年度民主生活会“四个带头”个人对照检查发言材料同志们：按照县委关于召开年度民主生活会的通知要求,我深入学习领会党的二十大精神和中央、省委、市委、县委有关
23、会议精神,对照“四个带头”要求,紧密联系个人思想和工作实际,广泛征求意见，深入谈心谈话，深刻剖析查摆，认真撰写了对照检查材料。现将有关情况汇报如下：一、上年度民主生活会整改措施落实情况上年度民主生活会后，我高度重视整改落实工作，严格按照整改清单，逐项细化整改措施，明确整改时限和责任人，确保整改工作取得实效。一是加强理论学习，不断提升政治素养。坚持把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式,深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化担当作为，推动经济社会发展。聚焦高质量发展主题，
24、坚持稳中求进工作总基调，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，全力以赴抓项目、扩投资、稳增长，推动经济社会持续健康发展。三是坚持人民至上，切实保障和改善民生。牢固树立以人民为中心的发展思想，聚焦人民群众急难愁盼问题，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，切实解决了一批群众关心关注的热点难点问题。四是严格遵规守纪,加强党风廉政建设。认真履行“一岗双责”，坚持把纪律和规矩挺在前面，带头遵守廉洁自律各项规定，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。通过一年来的努力,上年度民主生活会整改措施得到有效落实,取得了阶段性成效。但我也清醒地认识到，整改工作还存在一些不足和薄弱环节，需要在下一步工作中持续用力、久
25、久为功。二、带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制“两个确立”是新时代实现伟大变革的关键所在，是新征程上赢得未来的必然要求。我始终在思想上衷心拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是加强理论学习，筑牢思想根基。我始终把学习党的创新理论作为首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，通过中心组学习、个人自学等方式,深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做到学深悟透、融
26、会贯通、真信真学真懂真用。同时,注重将学习成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。二是坚定政治立场，强化政治担当。我始终坚定政治信仰和政治立场，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。在工作中，我始终坚持党的全面领导，认真贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求,确保各项工作始终沿着正确方向前进。同时，注重加强党性锻炼和党性修养，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。三是严明政治纪律，做到令行禁止。我始终把严明政治纪律和政治规矩放在首位，认真执行党的政治纪律和政治规矩各项要求。在工作中,我始终坚持民主集中制原则,注重发挥集体智慧和力量,做到科学民主决策。同时，注重加强自我监
27、督和相互监督，切实做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三、带头用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作党的创新理论是我们党不断从胜利走向胜利的强大思想武器。我始终坚持用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高政治素养和工作能力。一是加强理论学习，提升理论素养。我始终把学习党的创新理论作为首要政治任务,通过集中学习、个人自学、交流研讨等方式，深入学习党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。同时，注重将学习成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。二是坚持学以致用，推动工作创新。我始终注重将党的创新理论与实际工作相结合，不断创新工作思路
28、和方法。在工作中，我始终坚持问题导向和目标导向相统一的原则,注重从全局和战略高度谋划和推动工作。同时，注重加强调查研究和分析研判，切实做到科学决策、民主决策和依法决策。三是加强实践锻炼，提高工作能力。我始终注重在实践中学习和锻炼自己，不断提高解决实际问题的能力。在工作中，我始终坚持深入基层、深入群众调查研究，了解掌握实际情况和问题需求。同时，注重加强与其他地区和部门的交流合作，借鉴吸收先进经验和做法，推动各项工作不断取得新进展和新成效。四、带头坚持和加强党的全面领导，严格执行民主集中制和各项组织制度党的全面领导是党和国家事业不断发展的根本保证。我始终坚持和加强党的全面领导，严格执行民主集中制和
29、各项组织制度,确保各项工作始终沿着正确方向前进。一是加强党的领导核心作用发挥。我始终注重加强党的领导核心作用发挥，认真履行“一把手”职责和“一岗双责”，切实做到对党忠诚老实、与党中央同心同德。在工作中，我始终坚持党的全面领导不动摇，认真贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，确保各项工作始终沿着正确方向前进。同时，注重加强党性锻炼和党性修养，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。二是严格执行民主集中制原则O我始终注重严格执行民主集中制原则，认真执行集体领导和个人分工负责相结合的制度。在工作中，我始终坚持民主决策和科学决策相统一的原则，注重发挥集体智慧和力量。同时，注重加强班子成
30、员之间的沟通协调和相互支持配合，切实形成工作合力。三是加强组织制度建设和管理O我始终注重加强组织制度建设和管理，认真执行党的各项组织制度和纪律规定。在工作中，我始终坚持依法依规办事的原则,注重加强制度建设和执行力度。同时,注重加强干部队伍建设和管理,不断提高干部队伍的综合素质和工作能力。五、带头坚持以人民为中心的发展思想，推动改革发展稳定以人民为中心的发展思想是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。我始终坚持以人民为中心的发展思想，积极推动改革发展稳定各项工作取得新进展和新成效。一是加强民生保障和改善。我始终注重加强民生保障和改善工作，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于保障和改善民生的决策
31、部署和工作要求。在工作中，我始终坚持以人为本的原则，注重加强社会事业建设和公共服务体系建设。同时，注重加强社会保障体系建设和管理，切实保障人民群众的基本生活需求。二是推动经济高质量发展。我始终注重推动经济高质量发展工作，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于经济工作的决策部署和工作要求。在工作中，我始终坚持稳中求进工作总基调和新发展理念的原则要求,注重加强产业转型升级和创新驱动发展。同时,注重加强招商引资和项目建设工作力度,切实推动经济持续健康发展。三是加强社会治理和稳定工作O我始终注重加强社会治理和稳定工作力度，认真贯彻落实中央和省委、市委、县委关于社会治理和稳定工作的决策部署和工作要求。在
32、工作中，我始终坚持预防为主、源头治理的原则要求，注重加强矛盾纠纷排查化解和信访维稳工作力度。同时，注重加强公共安全体系建设和管理力度，切实维护社会大局和谐稳定。六、存在问题和不足及原因分析在对照“四个带头”要求进行深入剖析后，我发现自己还存在一些问题和不足：一是理论学习不够深入系统；二是担当作为方面还有差距；三是服务群众方面还有不足；四是严于律己方面还有松懈。针对这些问题和不足，我进行了深入反思和原因分析:一是政治理论学习不够深入；二是党性修养锤炼不够扎实；三是宗旨意识树立不够牢固；四是纪律规矩意识不够强。七、今后努力方向和整改措施针对查摆出的问题和不足以及原因分析,我制定了以下整改措施和努力
33、方向：一是加强理论学习提升政治素养；二是强化担当作为推动高质量发展；三是践行宗旨意识服务人民群众；四是严守纪律规矩加强作风建设。同志们，我将以此次民主生活会为契机，认真听取大家的批评和建议,虚心接受并认真整改存在的问题和不足O在今后的工作中，我将继续加强学习、锤炼党性、服务群众、严守纪律，为推动全县经济社会持续健康发展贡献自己的力量！谢谢大家！高校校长2025年度民主生活会对照发言材料（四个带头）按照省委教育工委关于开好2024年度民主生活会的通知要求,现将本人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面一是政治意识淡薄，贯彻党的教育方针不够坚决。作为一所高校的
34、主要负责人,对高等教育在培养社会主义建设者和接班人中的重要使命认识不够深刻，政治站位不够高。在贯彻党的教育方针政策过程中,存在就教育抓教育的片面认识,缺乏必要的政治敏锐性。特别是在推进“双一流”建设过程中,没有很好把握意识形态属性，重学科发展轻价值引领。对一些违背教育方针、偏离办学方向的问题，发现不够及时，纠正不够坚决。二是对意识形态领域政治纪律执行不够严格。在教育教学和学术研究中，对政治原则和政治底线把握不够严，存在放松政治要求的问题。对课堂教学和学术活动中出现的错误言论和有害观点，警惕性不够高，处置不够及时。在国际交流合作中，风险防范意识不足，对涉及国家安全和政治安全的问题研判不够充分。对
35、教师在课堂、讲座、论坛等重要场合的政治言论，监督管理不够严格，存在失察漏管现象。三是政治规矩意识不强，民主集中制执行不到位。在“三重一大”事项决策中，存在以校长办公会代替党委会的问题，议事规则和决策程序执行不够规范。对一些重大问题、重要事项，未经党委集体研究就擅自决定。在干部选拔任用、重要岗位调整等工作中,超越权限、个人专断的现象时有发生。对分管部门存在的违反政治规矩问题，查处不够及时，问责不够严格。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是廉洁纪律执行不够严格。在科研经费使用、工程建设、物资采购等重点领域，对廉政风险防范不够有力。对分管部门存在的收受礼品礼金、利益输送等违纪行为，发现不够
36、及时，查处不够坚决。在职称评审、人才引进等工作中，存在不按规定程序办事、暗箱操作的问题。对权力集中、资金密集的重点岗位，监督管理不够到位，存在廉政风险隐患。二是组织纪律观念淡薄。在干部选拔任用中，民主集中制原则执行不够严格，存在超职数配备、违规使用等问题。对干部日常监督管理不够严格，对发现的违纪问题处理不够及时。在请示报告制度执行上，存在该请示不请示、该报告不报告的问题。对基层党组织建设重视不够，一些院系党组织软弱涣散问题长期得不到解决。三是工作纪律执行不够到位。在落实中央八项规定精神方面,对“四风”问题新表现研判不够深入，整治不够有力。公务接待、因公出国等方面，超标准、超范围问题仍然存在。在
37、督促检查、整改落实等工作中，存在抓而不实、流于形式的问题。对形式主义、官僚主义问题整治不够彻底，长效机制不够健全。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是纪律意识不强，改革创新乏力。面对深化教育领域综合改革的任务，担当精神不足，创新魄力不够。对改革发展中遇到的矛盾问题，存在畏首畏尾、不敢碰硬的现象。在一些深层次问题和体制机制障碍面前，缺乏敢于担当、勇于突破的勇气。重点改革任务推进不够有力，存在思想包袱重、行动迟缓的问题。二是制度执行不严，风险防控不力。在重大改革事项决策过程中，民主程序执行不够规范，制度约束作用发挥不够充分。对改革中可能出现的廉政风险和政治风险，研判不够充
38、分，防范措施不够有效。在推进一些重大创新项目时，制度把关不够严格,风险评估不够深入。对分管部门违纪违规问题，处理不够及时,追责不够到位。三是作风不实，担当作为不够。在推进重点工作中，存在等待观望、推诿扯皮的问题。对基层和师生反映的困难问题，解决不够及时，工作方法简单粗暴。面对工作难题，缺乏钉钉子的韧劲和抓铁有痕的狠劲。在攻坚克难、破解难题过程中，缺乏务实作风，工作推进不够扎实。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面一是管党治党责任落实不够有力。对全面从严治党的重要性认识不够深刻，“两个责任”压得不够实。对分管部门的党风廉政建设重视不够，监督管理不够严格。在推进全面从严治党工作中，存在上热中温下
39、冷的现象，一些基层党组织党建工作开展不够规范。对党员干部的教育管理监督不够严格，存在宽松软现象。二是纪律建设抓得不够严实。对重点领域和关键环节的风险防范不够有力，监督制约机制不够健全。在执纪问责上存在畏首畏尾的问题，对违纪违规行为查处不够坚决。警示教育开展不够深入,防微杜渐的意识不够强。对典型案例剖析不够深入，以案促改的效果不够明显。三是作风建设推进不够扎实。对形式主义、官僚主义问题的整治不够有力，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象。干部作风建设抓而不实，重痕迹轻实效。在联系群众、服务师生方面，存在门难进、脸难看、事难办的问题。对师生员工反映的问题，解决不够及时，工作作风不够扎实。二、原
40、因分析（一）政治站位和政治判断力亟需提高对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工作的重要论述学习不够深入系统，学而不透、学而不实。在推进学校改革发展过程中，政治观念淡薄，政治敏锐性不够强，缺乏从政治和全局高度把控工作的意识。对高等教育肩负的培养社会主义建设者和接班人使命认识不够深刻,对高校在意识形态领域的前沿阵地作用把握不够准确。特别是在一些涉及政治原则和政治底线的问题上，判断力不够强，处置不够及时。理想信念动摇，党性修养欠缺，对一些政治性问题失察失管，存在麻痹大意思想。（二）纪律规矩和制度意识有待增强对党的纪律规矩执行不够严格,存在松松垮垮、好人主义思想。在推进全面从严治党过程中,
41、压力传导不够,存在层层递减的现象。对重点领域和关键环节的纪律要求把握不够严,监督管理不够到位。面对错误思想和错误倾向，斗争精神不够，斗争意识不强，缺乏敢于亮剑的勇气。在执行制度规定时，存在选择性执行、变通执行的现象，以言代法、以权压法问题时有发生。对制度制定的政治性要求认识不足，存在重形式轻内容的倾向。（三）担当精神和纪律执行力需要提升面对全面从严治党新形势新任务，能力不足、本领恐慌问题突出。在推进纪律建设过程中，存在畏难情绪，不敢较真碰硬。对改革发展中的深层次矛盾，缺乏攻坚克难的勇气和魄力。特别是在一些涉及面广、难度大的改革任务面前，推进不够有力，存在等待观望思想。在执行党的路线方针政策时,
42、存在打折扣、搞变通的现象。对新时代党的建设总要求理解不够深刻，贯彻落实不够到位。（四）群众观点和工作作风亟待改进群众观念淡薄，宗旨意识不强，对师生员工的正当利益诉求重视不够。在推动工作落实过程中，形式主义、官僚主义问题依然存在。调查研究不够深入,对基层困难了解不够全面,重部署轻落实。工作作风不够扎实，抓而不实、抓而不细的问题突出。服务意识不够强，存在衙门作风，推诿扯皮现象时有发生。对群众反映的问题解决不够及时，工作效率和服务质量有待提升。三、整改措施（一）强化理论武装，提高政治站位把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚持每
43、周至少安排半天时间专题学习,每月至少组织一次中心组学习研讨，推动学习往深里走、往实里走。强化政治理论素养,增强政治敏锐性和政治鉴别力。严格执行请示报告制度，对重大问题及时向上级党委请示报告。强化政治监督，把讲政治要求贯穿办学治校全过程。完善意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，牢牢掌握意识形态工作主导权。建立健全重大问题政治把关机制，确保学校改革发展始终沿着正确政治方向前进。（二）严守纪律规矩，压实主体责任认真履行全面从严治党主体责任，层层压实责任，以上率下抓好党风廉政建设。加强重点领域和关键环节监管，每季度至少开展一次专项检查，堵塞监管漏洞。持续深入正风肃纪，坚决纠治“四风”问题。完善权力
44、运行监督制约机制，强化对权力集中部门和关键岗位的监管。加强警示教育,每半年至少组织一次专题警示教育,用好反面典型。建立健全容错纠错机制，激励干部担当作为。完善考核评价机制，把从严治党责任落实情况作为重要内容。强化追责问责，对违纪违规问题严肃处理，决不姑息迁就。（三）强化制度建设，提升执行力坚持用制度管权管事管人，进一步健全完善各项规章制度。对现有制度进行全面梳理，该修订的修订，该废止的废止，该建立的建立。强化制度执行力，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外。加强对制度执行情况的监督检查,每月至少开展一次专项检查,确保制度落地见效。完善督查问责机制，对制度执行不力的严肃追责。定期开展制度执行情
45、况通报，以通报倒逼责任落实。建立健全重大事项请示报告制度，严格执行“三重一大”决策程序。加强制度学习培训,提高干部职工制度意识和执行力。（四）改进工作作风，强化责任担当牢固树立以师生为中心的发展理念,把解决师生反映强烈的突出问题作为重要任务。坚持每月至少安排一周时间深入基层调研,了解实情，解决问题。创新工作思路和方法，提高解决实际问题的能力。建立健全联系服务师生制度，完善诉求反映和处理机制。加强干部作风建设，力戒形式主义、官僚主义。强化服务意识，提升服务水平，增强师生获得感。建立问题台账制度，实行销号管理，确保事事有着落、件件有回音。完善督查考核机制，把解决师生关切问题的成效作为重要考核内容。
46、县纪委书记2025年民主生活会对照发言材料（四个带头）按照县委关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求,我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化党纪学习教育成果，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题，对照新修订的中国共产党纪律处分条例，结合分管工作和个人实际，深入查找问题，认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。一是践行“两个维护”的政治自觉不够强。作为纪委书记，在贯彻落实党中央重大决策部署、中央纪委工作要求和省纪委关于纪检监察工作的安排
47、等方面，存在理解不够深刻、落实不够坚决的问题。例如，在落实中央纪委关于加强一体化建设的工作要求时，系统思考不够，重点不够突出，存在照本宣科、机械执行的现象。对驻在部门和单位巡察发现的涉及政治纪律问题，没有从维护党的团结统一高度深入分析研判，处置不够及时有力。在落实“四责协同”机制过程中，没有充分发挥统筹协调作用，导致一些单位职责界限不清，责任落实不够到位。二是运用监督执纪“四种形态”不够精准。对监督执纪“四种形态”理解把握不够准确，特别是在运用第一种形态时，存在简单化、机械化的问题。如在开展提醒谈话时，针对性不强，存在“一般化”“大而化之”现象。在运用第二、三种形态时，对违纪违规行为性质认定把
48、握不准，量纪不够精准，处分决定有的偏轻偏重。在开展警示教育时，存在单打一的问题，没有很好地统筹用好“四种形态”。对日常监督中发现的苗头性倾向性问题，分析研判不够深入，处置不够精准，没有充分发挥纪检监察工作治病救人的作用。三是纪法贯通、法法衔接机制不够顺畅。对纪检监察体制改革要求领会不够深入，在推进纪法贯通、法法衔接工作中，系统性谋划不够，整体性推进不够。如在监察对象边界认定、监察措施运用等方面，把握不够准确，有的案件在调查取证阶段就暴露出问题。在执纪执法贯通上，对一些新型腐败和隐性腐败行为的性质认定不够准确，存在就案办案、就事论事的问题。在案件移送衔接中，与司法机关沟通协调不够充分，有的案件因证据标准、程序要求等问题被退回重查，影响了办案质量和效率。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是教育管理基层纪检监察干部不够严格。对纪检监察干部队伍建设重视不够,教育管理监督工作不够扎实。比如，在教育培训方面，对年轻干部政治素质、专业能力培养不够系统，业务培训质量不高，导致一些纪检监察干部能力素质跟不上工作要求。在管理监督方面，对执纪执法办案安全问题重视不够,个别基层纪检监察干部在办案过程中存在违规违纪问题。对纪检监察干部八小时外活动管理监督不够严格，存在监督盲区。二是查办案件质量把控不够严格。在案件查办工作中，程序意识不够强，对一些重要办案环节把关不够严格。如在立案
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