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1、第 1 页 实验中学党支部党的群众路线教育实践活动总结 特征码 zoFbtlefxBcVJlaDpHzC 实验中学党支部党的群众路线教育实践活动总结 刘 xx 在教育局党委的正确领导下，按照中共中央关于在全党深入 开展党的群众路线教育实践活动的意见以及市县两级党委 关于深入开展党的群众路线教育实践活动通知精神，我校 党支部积极开展党的群众路线教育实践活动。活动中紧紧抓住 学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评与自我批评，整改 落实、建章立制等重要环节，做到扎实有序，分层跟进，逐步 提升，效果明显。具体情况如下： 一、高度重视，建立组织 为深入落实党的群众路线教育实践活动精神，切实转变工作作 风
2、，我校党支部高度重视，积极组织，全员参与。2 月 14 日下 午，召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，成立了以学 校党支部书记任组长，支部副书记为副组长，支部委员、党小 组长和办公室主任为成员的党的群众路线教育实践活动领导小 组，领导小组下设办公室（学校行政办公室） ，负责对我校教育 实践活动的统筹协调、督促指导、组织推动。动员会上，认真 第 2 页 组织学习了x 县实验中学深入开展党的群众路线教育实践活 动实施方案及工作台帐 ，支部书记做总动员报告，并明确提出， 要求各位党员将教育实践活动与自己实际工作相结合，有计划、 有步骤的开展好活动。 二、加强学习，提高认识 根据党支部关于深入开展
3、党的群众路线教育实践活动实施方 案要求，我们对学习教育、听取意见环节的工作进行周密部 署，并狠抓落实。活动开展以来，坚持把理论学习、思想认识 摆在第一位，学习教育做到了四个结合：个人自学与集体学习 相结合、统一组织与自主安排相结合、线上学习与线下学习相 结合、理论学习与实践学习相结合。主要学习了习近平总书记 及上级有关领导系列讲话精神，学习了新党章和党的十八 大报告，研读了论群众路线重要论述摘编 、 党的群众 路线教育实践活动学习文件选编和厉行节约、反对浪费 重要论述摘编等资料，观看了信仰我们的故事 、 焦裕禄等主题教育影片。每次学习，全体党员结合学习情 况，认真做笔记，认真及时撰写学习体会。
4、通过系列活动，使 全体党员充分认识到深入开展党的群众路线教育实践活动的重 大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求。教育引导党 员干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、做表 率，模范践行社会主义核心价值观；使广大党员、干部教师深 刻理解在新的形势下保持党的先进性、纯洁性的必要性，增强 第 3 页 党员意识，履行党员义务，遵守党的纪律，加强党性修养，实 现活动的全覆盖，为今后的工作打下坚实的思想基础。 三、以党小组为单位，开展专题教育活动 （一）抓好学习教育，广泛听取意见 在学校党支部集中学习的基础上，六个党小组通过学习交流的 形式积极开展专项教育活动，一是开展理想信念教育，引导广
5、大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，切实增强政 治定力；二是开展党的光辉历史和优良传统教育，使党员干部 牢记“两个务必” ，自觉践行党的宗旨；三是开展党性党风党纪 教育，增强党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力；四是开展 道德品行教育，引导党员干部模范践行社会主义核心价值观， 讲党性、重品行、作表率；五是开展中国特色社会主义和中国 梦宣传教育，引导党员干部进一步增强道路自信、理论自信、 制度自信；六是开展正反典型教育，选树一批先进典型，用身 边事教育身边人，通报反面典型，从典型案例和反面教材中让 党员干部受到警醒。学校班子成员率先垂范，沉下身子“接地 气” ，带着问题到师生当中去，通过召
6、开座谈会汲取来自工作一 线的智慧和力量，收集来自广大师生员工的期盼和要求。党的 群众路线教育实践活动开展以来，学校先后个别访谈约 70 人次， 共收集到涉及领导班子四风问题 19 条。 （二）深入查摆问题，认真开展批评 1.深入查摆问题。为开好民主生活会，切实为民主生活会做好 第 4 页 铺垫，6 月上旬，学校领导班子成员根据征求到的意见和建议， 认真对照党章，对照改进作风要求，通过群众提、自己找、上 级点、互相帮、集体议等方式，对照典型，突出重点，深入查 摆个人在“四风”方面存在的突出问题。在学校领导班子谈心 谈话中，书记、校长与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互 谈心，班子成员与分管的部门
7、主要负责人谈心，真听意见、听 真意见，进一步沟通了思想、增进了共识。领导班子和个人围 绕主题，根据面向师生征求到的意见和建议，结合自身实际， 经过反复修改，最终形成了党员个人对照检查材料和领导班子 对照检查材料。材料认真剖析了个人和班子遵守党的政治纪律 和贯彻落实中央八项规定及市委县委若干规定、转变作风方面 的情况，查摆了存在的突出问题及具体表现，分析了产生问题 的根本原因，并明确了整改方向和改进措施。 2认真开展批评。根据学校教育实践活动总体安排，在局巡视 组指导下， 8 月 15 日召开了校级领导班子党的群众路线教育 实践活动专题民主生活会。按照 “一个一个过”的方式，从支 部书记开始，逐
8、一开展自我批评和相互批评。会上，各位班子 成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查摆 “四风”问题不留死角，批评自我批评不留情面，寻找思想根 源不留余地，提出整改措施不留隐患，把民主生活会开成了转 作风、谋发展的“务实”会。真查摆、真剖析、真批评，以诚 恳的态度、直面问题的勇气，开门见山、直奔主题，展示自己 第 5 页 的“短处” ，揭露自己的“丑事” 。在开展相互批评时，班子成 员之间坚持实事求是、帮助提高的原则，开展了坦诚、善意的 批评。 （三）全面整改落实，加强制度建设 1全面整改落实。学校领导从一开始就重视边学边改，边查边 改，即知即改，把整改贯穿活动全过程。本着谁主管、谁
9、负责 的整改原则，在第一时间进行责任分工，制定整改落实方案， 让师生看到实实在在的变化。一是针对师生群众反映的突出问 题，坚持边学边改、边查边改，能整改的立即整改，近期解决 不了的，制定整改方案，落实整改措施，建立工作台账，明确 整改责任人，并进行了公示，接受师生群众监督，实行开门整 改。二是针对查摆出来的领导班子以及校级干部个人身上存在 的“四风”方面问题，坚持一风一风查、一风一风改，开展 “四风”专项整治行动。三是开展了整改工作“回头看” ，重点 看突出问题解决的进展如何、效果如何、群众满意度如何。截 止目前，19 条群众意见建议，办结的有 17 条，在办的有 2 条， 学校将继续加强在办
10、事项的督办力度，力争使问题得到真正全 面解决。 2.加强制度建设。一是梳理已有制度。按照体现师生群众意愿、 体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，学校对 已有管理制度进行了一次全面梳理，列出清单，认真做好废止、 修订工作。二是建立健全相关制度，补充完善了实验中学教 第 6 页 师考勤制度 、 实验中学岗位安全工作职责 、 实验中学上放 学秩序管理制度 、 楼层值班制度等新制度，推动了改进工 作作风、密切联系群众工作常态化、长效化。 四、教育实践活动的体会与启示 （一）坚持领导带头，是教育实践活动落到实处、取得实效的 关键。在党的群众路线教育实践中，学校领导班子成员切实做 到了把自己摆
11、进去，带头深入学习，带头查找问题，带头开展 批评和自我批评，带头制定整改落实措施，旗帜鲜明的做出了 表率。一级做给一级看，一级带着一级干。正是在学校领导班 子成员深入教室、宿舍和一线的务实中，全校上下体会到了学 校凝心聚力促发展之真，对服务师生办实事之诚，并以乐于干 事创业的志气、勇于改革创新的锐气，促使思想观念有了新变 化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。 （二）坚持群众路线，是教育实践活动落到实处、取得实效的 法宝。开展教育实践活动，就是要坚持一切为了群众、一切依 靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，以人民群众为 镜子，正衣冠、洗洗澡、治治病。对学校而言，全体师生员工 就是最
12、广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中， 学校始终坚持眼睛向下、重心下移，深入一线问政于师生、问 需于师生、问计于师生，找准问题所在、民心所向，并坚持开 门搞整改，请师生监督批评，满意的才通过，不满意的决不放 过，努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果， 第 7 页 努力取得让全体师生满意的成效。 （三）坚持改革创新，是教育实践活动落到实处、取得实效的 动力。党的群众路线教育实践活动开展以来，针对查找出来需 要重点解决的问题，学校始终强调要打破惯性思维， “不能穿新 鞋走老路，不能用新瓶装旧酒” ，而要努力在继承的基础上站的 更高、看的更远，在改革创新中走的更远、走的更好，
13、让广大 师生看到变化、见到实效、感到满意。 五、今后努力方向 （一）引领示范，不断加强班子建设。学校领导班子将继续按 照组织的要求和师生的期许， “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治 病” ，以党章、先进典型、群众为镜子，做到思想不松懈、标准 不降低、力度不减弱，不断坚定廉洁奉公的权利观、求真务实 的发展观和以人为本的师生观，着力把握发展规律、创新发展 理念、破解发展难题；始终把培养建设信念坚定、为民服务、 勤政务实、敢于当担、清正廉洁的干部队伍作为重中之重，保 障中层干部把主要精力投入到管理工作当中，把工作重点集中 到提高质量上来，团结带领广大师生发展实验中学，为办人民 满意学校做贡献。 （二）立
14、足长效，不断加强制度建设。规章制度是“学校所立 之大本” 。建设具有活力、特色鲜明、和谐发展和良好社会声誉 的高水平学校必须有一套渐趋完善的配套的学校管理制度。要 用制度管权、管事、管人，把权力关进制度的笼子里。要在制 第 8 页 度上体现教育实践活动的成果，制定好学校章程和中长期发展 规划。科学定位关系到学校长远发展。有什么样的定位，就会 有什么样的发展战略、发展道路和发展模式。要按照教育、教 学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度，并 严格执行、狠抓落实，推进工作制度化、规范化、科学化，为 推进学校事业的又好又快发展奠定坚实基础。 （三）强化责任，不断加强执行力建设。制定制度，
15、关键在于 落实执行。而加强执行力建设，关键在于强化全校教职员工的 责任意识，要有主人翁精神，真正做到守土有责，奋发有为， 把主要精力都放在思考工作上；既要对学校的战略部署了然于 胸，又要结合本单位实际，求真务实地把本职工作做好。要从 思想意识的高度加强对执行力建设的认识和理解，要充分认识 到加强执行力建设对学校科学发展的重要意义。要围绕学校发 展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力，以更饱满 的精神状态投入到学校改革发展的事业中，为学校发展贡献自 己的力量。 党的群众路线教育实践活动虽然结束了,我们也取得了一定的成 效，但与上级组织要求，与广大师生员工的期望及学校发展的 需要，还有一定差距。为此，学校将进一步要求广大党员教师， 以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，深 入贯彻落实党的十八届三中四中全会精神，大力弘扬党的理论 联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求 第 9 页 真务实等优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义 和奢靡之风，切实把学校密切联系群众的优势，转化为推动学 校改革创新、内涵发展、提高质量的强大力量，为创建平安和 谐校园而努力奋斗。