对外汉语教案:“能和会”的用法.doc

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1、 有关“能”和“会”的用法区别的教案东北师范大学汉语国际教育专业张剑萍 () 一、导入1. 你们跟老师相处这么久了,老师除了会教你们汉语,会教书外,还会很多事情,今天你们来猜猜老师会做什么?2. 我们现在来看图片,来猜一猜下面这些事情老师会不会?A。做菜。 B。开车。C。唱歌。D.滑冰。E.弹钢琴。F. 会跳舞 G.会打篮球。3. 你们有没有发现你们“会”的这几样东西都是要通过学习的? 二、用法解释1.学习后的具有的某种能力和技巧,我们可以用“会”,还可以用“能”。思考:刚才说的那几句话可以用“能”说吗?2.但是如果没有这种技能,就只能说,“不会”。如果用不能的时候不是表示没有这种技能,而是表

2、示因为其他原因没办法做到。如,我今晚喝酒了,不能开车。他摔伤了,不能去滑冰了。 说说你们会什么?3.具备某种能力时都可以用。如,我会/能写汉字。但要表达达到某种水平或程度是,只能用“能”。我开车一分钟能开10公里。活动一下课堂气氛:我们班谁最能喝酒? 一次能喝三瓶白酒。4. 表示可能时均可,北方多用“能”,南方多用“会”。例:今天天气不好,晚上能/会下雪吗?5. 表示允许某事,只能用“能”不能用“会”,多用于否定和疑问。例:上课不能说话。教室里不能抽烟。(思考:作为学生哪些事情不能做?)6. “不能不”必须(客观),“不会不”一定(主观)。明天的会议我当主持人,不能不去。明天的会议我不会不去,反正我没事干。三、总结四、作业

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