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1、开学第1课教学内容体育课常规要求教学目标1. 通过讲解体育课堂常规要求，规范学生体育课，有利于教师课堂组织。2. 认真学习课堂常规要求，有利于提高学生活动能力，避免运动中受伤。3. 结合游戏教学，培养和激发学生学习兴趣。教学重点1.问什么要上体育课 2.课前、课中、课后的要求教学难点注意力集中顺序教学内容场 地教师活动学生活动运动负荷准备部分1.师生问好，教师自我介绍2.教师宣布本节课的内容和任务。3.小游戏；“大西瓜和小西瓜”游戏方法：教师双手比划一个大圆圈为大西瓜，反之为小西瓜，游戏开始，当老师喊大西瓜，全体同学双手比划小西瓜的动作教室1.教师问好，自我介绍时，语言要清晰。2.教师讲解课堂
2、要求和任务。3.教师讲解游戏规则并带领学生一起做游戏。1.学生在自己的位置上坐好，并做到快、静、齐。2.学生和教师一同做游戏。3.游戏时再一次强调安全.4.学生精神饱满。小基本部分一、为什么要上体育课教室 1.教师提问：为什么要上体育课?2.教师再详细解释上体育课对我们有哪些好处。1学生举手回答2.学生认真听讲中二、课前、课中、课后的要求、课前要求：1. 缺席要请假2. 整理好服装3. 不得带刀具、玩具及锋利的东西上体育课4. 提前到操场 、课上要求：1. 整队集合要快、静、齐2. 听讲“不走神”3. 练习要积极认真4. 上课要遵守纪律，下课要行礼、课后要求，三不要：1. 不要大量喝水2. 不要用冷水洗澡3. 不要立即吃食物教室 教师提出要求学生认真听讲中结束部分一、放松；二、小结；三、下课教室1.配合音乐师生共唱“幸福拍手歌”2.教师总结本次课的情况。3.下课。1.学生心情舒畅，表情愉悦2.认真听讲情绪饱满。3.下课。小教学反思由于是小学一年级学生的第一节体育课，学生的学习兴趣和好奇心都很高，因此我抓住了学生的心理情况设计有趣、轻松的教学内容，运用游戏结合进行教学，收到了良好的效果