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1、第 1 页 学校少先队辅导员述职报告 特征码 sujuDXUZwiIaRCxXJzDs 学校少先队辅导员述职报告 各位领导： 大家好！在过去的一年里，我校少先队工作在党委的领导、 特别是校长的支持、老师的配合下，得到了进一步的发展。现 在我将少先队工作情况述职如下： 一、发挥自身职能，用“爱”去工作。 我很庆幸在工作中干上了自己的所爱，辅导员工作是我一 直来所向往的、热爱的工作，所以我做到了用我的整个身心快 乐地投入到了少先队辅导员工作中。 “给予学生发展空间，让每 一个学生健康快乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工 作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个保护者、 一个营造者，在
2、平时不少老师会尊称我为“领导” ，可在我心里 却更多地把自己看作一个学校的“服务者” 。为了进一步加强少 第 2 页 先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个 学者，除了学校安排的培训学习；还从多方面书籍阅读相关辅 导员工作的职能、技能，通过网络学习各地辅导员培训资料， 了解各地少先队活动情况，发展动向；虑心向其它学校了解少 先队员工作的情况。为了让工作能顺利开展，我主动及时向校 领导汇报我的工作情况，配合各中队辅导员开展工作，勤于收 集队员意见，尽量让每一个人都觉得自己永远是活动的主人， 极大限度地提高每一个人参与的积极性。 二、加强组织建设，扩大宣传力度。 “班级量化管理”是
3、我校少先队工作重点之一，在管理中 我们制定了四十多条的评分细则，由四十多个学生干部分工合 作进行检查、广播、宣传工作，他们从学习、文明、安全等多 方面对队员进行监督、教育。 “班级量化管理”工作是培养队干 的工作能力主要的途径。 少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自己组织、策 划，从中锻炼队干的能力。学校有一个规范化的队室，一支小 型鼓乐队，有一队优秀的国旗手，学校的宣传墙每月都得到更 新，坚持每周国旗下的讲话，每次大队组织的活动都能从“小” “亮” “新” “活” “细” “实”出发，从开始到结果注重每一个 第 3 页 过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣传，坚持做到“三分 活动、七分宣
4、传” ，努力做好教育宣传力度。 三、活动是少先队的生命线，以活动促发展。 少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学 校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力， 才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到 体验、得到锻炼、得到发展。 1、 三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、 以苦为乐。活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝 敬长辈，平时助人为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。 在月底评出一批“学雷锋小标兵” ，为队员塑造身边学习的榜样， 激励全校少年儿童展现新一代少先队员的精神风貌。 2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的
5、 热情，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读 书，从小养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们认 真做到了“十个一” 活动。举行一次全校性的爱国主义教育 读书专题讲座，各班召开一次主题班会，每人写一篇征文， 唱一首爱国歌曲，各班出一版墙报，开展一次故事会演 第 4 页 讲比赛，开展一节读书交流阅读课，每人有一本读书笔记， 每人捐一本好书，出一版读书成果展。这次读书活动大大 提高了全校师生的阅读能力和阅读兴趣，为进一步打造书香校 园开辟了新的路线。 3、 “六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛 围，通过“入队仪式” 、 “拔河比赛” 、 “趣味竞技活动” 、 “一张 纸
6、献爱心工程启动”这一系列活动，让学生度过了一个快乐、 祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来， 学校的校容校貌得到了进一步的改观。这一项活动提倡的是师 生通过回收生活中的废纸、朔料瓶等，变废为宝，提倡学生节 约零花钱，买书、捐书、提倡手牵手献爱心，帮助身边有困难 的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫生、乐 于助人等好习惯，半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元， 为我校帮扶行动提供了很好的资金。 4、建队日学校大队部组织大队会，举行升旗仪式、队旗下 宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂大队旗，在和各班悬挂中 队旗，收看“红领巾故事”专题节目。出关于“祖国发展我成 长”为
7、主题的黑板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务， 回面顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，激发 队员对少先队组织的归属感和光荣感。 第 5 页 5、校运会，组织一次别开生面的开幕式。国旗队、鼓号队、 彩球队、彩旗队，一个个气势生动的小方块，让队员们感 到了学校在进步，我们在成长。 6、一年来多次组织爱心捐款活动。比如：本校帮扶活动， 为贫困学生捐学习用品；为石卡镇学生捐款；给灾区“寒冬送 暖”活动等。通过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支 援”的中华民族的传统美德。 一年当中，少先队部利用好每一个节日，精心策划每一个 活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。 在上
8、学期，少先队部结合学校迎接自治区常规检查，努力在净 化，美化、绿化、文化方面开展各项活动，为学校通过迎检作 出了不少的成绩，给学生打造了一个快乐、文明、健康、民主、 和谐的校园环境。 四、不足与今后的努力方向 “班级量化管理”还有待进一步得到完善，广播站的设备 要进行更换，使得广播站能正常发挥作用。加强辅导员的思想 认识，经常组织辅导员培训学习，强化教师的言行举止，让教 第 6 页 师的一言一行都起到表率的作用。 五、工作感言。 1、认真做好每一件小事； 2、主动积极去组织各种活动； 3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力量开 展好工作。 4、把工作当作是快乐的享受和积极的挑战。 学
9、校少先队辅导员述职报告 2 各位领导、全体老师： 你们好！ 现在我将我校本年度少先队工作情况作一个述职报告，请各位 老师审核。 第 7 页 一、首先，在基础建设方面，我校有一间约 36 平方米的大队部 办公室。 有一支能担任日常队务活动、升旗仪式及迎宾工作的 10 单元的 鼓号队。有一支能主持晨会、各类庆祝活动的主持人队伍。有 一支 16 人的国旗班队伍，负责每周一至周五的常规升旗活动。 我们的大队板报每月都有一主题。 二、在常规工作方面，我校少先队每学期都有工作计划、总结， 各类文件、制度、资料、考评都能管理的较好。 我校的少先队建队率、入队率、红领巾、队干标志佩带率都达 100少先队员能掌
10、握基本的队的知识和礼仪。大队委每周有一 次大队会议，中队委每月有一次中队会议，基本上都是由队干 自己组织、自己策划，从中锻炼了队干的能力。 三、少先队活动 少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学 生的一颗心脏，活起来、动起来，才能显示出生命的活力，才 代表着生长的茁壮。少先队就是通过各种活动，使队员在活动 中得到体验、得到锻炼、得到提高。 第 8 页 1、九月份开学第一天，举行了欢迎新生的开学典礼。为了使新 同学能更快的熟悉新学校、适应新环境。我们让四年级的全体 学生做一回义工，带领新生跨入成功大门，帮助他们抄课表、 认识校园，让一年级的小同学感受到了大集体的温暖，同时也 锻炼
11、了四年级同学学会关心、学会帮助。 九月份的节日比较多，我精心组织每一次晨会活动，9 月 10 日 教师节，组织了少先队员为老师献词活动，表达了同学们对老 师的一片深情，9 月 17 日，组织了“纪念九一八、勿忘国耻” 纪念活动，9 月 24 日介绍了中秋节来历，开展“迎中秋、庆团 圆”主题班队会活动。 开学初，我们将各班假期活动回执单收回，了解同学们在假期 参加社区活动的情况，并根据社区反馈的信息，评选出假期活 动积极份子，并推选两名担当荣誉升旗手，充分肯定同学们的 活动。 9 月份还布置了年级的义工活动计划，参与了市教育局经典诵 读活动，主持了一年级家长会活动。 2、十月十三日是中国少年先锋
12、队建队 58 周年，我早已将这有 第 9 页 意义的纪念活动列入工作日程，并提前作好各种筹备工作。开 展一系列活动来庆祝这重大的历史时刻 、少先队大队委竞选活动：首先由各中队推选出大队委候选 人，再通过晨会、广播站、宣传栏、校园宣传海报让同学们了 解大队委员的事迹，再利用班会课全校收看大队委竞选录像， 进行全校投票，最后推选出 15 名大队委员担任大队各项职务。 、大队委授牌仪式：在 10 月 12 日，中国少年先锋队成立 58 周年之际，大队部举行了大队委的授牌仪式，由大队辅导员老 师宣布名单，由徐书记、汪校长、李校长为大队委佩带大队标 志，在仪式上还宣布成立了六个中队，使全校都成立中队。
13、、一年级新队员入队：由个人申请，中队审核，大队批准， 共有 30 名新同学在建队日加入了少先队组织。 、少先队队报展示：为使同学们能更好了解少先队的队史， 队的知识，大队部组织了四六年级的队报展示活动，通过 大队委评比，选出了一、二等奖，并在晨会上进行表彰。 10 月 27 日是黄石港区组织的全区中小学运动会，我负责了四 年级方阵队，我和四年级的老师们一起参与了训练，每天早上 第 10 页 7 点就来到学校训练方阵，我还参加了教师广播操队伍和教师 迎面跑的训练。 我还组织了四至六年级 100 多名学生参加了区奥运知识竞赛活 动 3、十一月份中心工作是参加湖北省德育年会展示活动，这次我 们是把我
14、校特色活动义工活动进行展示。我们模拟了三个 社区活动，选中了四年级学生参加活动。让他们从“助老小队” “文明劝诫小队” “社区服务小队”中模拟他们在社区开展的各 项活动。我还准备了详细的义工活动文字材料，参加检查。 本月还有一个中心工作，是开展校园文化标语征集活动。我制 订了详细的方案，利用晨会进行宣传，制作了宣传海报、宣传 栏，发放了各种表格。在收齐后，又反馈给年级组，先由班级 评选，再由年级评选优秀标语上交德育处。 健全队干制度，竞选了中队委、小队委，并认真培训队干，开 展少先队常规检查工作。 开展“带标准红领巾、敬标准队礼、做文明市小学生”活动， 由大队长组织其他队干每天检查一个年级的带
15、红领巾、佩带队 第 11 页 标、文明行为情况。并及时汇总,及时评比,使学生养成良好的 行为习惯. 成立少先队队务公开栏,将少先队常规工作,通知,评比,表彰及 时公布在栏中,给队干一个及时了解工作的地方,也给其他少先 队员一个了解少先队工作的一个窗口. 4、迎来了省家长学校的复评工作,我们利用两个双休日才完成 了资料的准备,并顺利通过检查.同时还要着手准备德育课题检 查,区量质化检查 . 十二月份还是一个收尾的工作,我们将开展年度少先队的各类优 秀的评比,作为激励学生学优秀的的方法.同时将校园标语进行 最后评比,由中层领导和家长委员会审核,出一本有特色的校园 文化标语手册,展现我校风采. 同时
16、队干继续进行检查学生行为习惯,由中队委收齐,大队委总 分,并进行评比. 同时还要开始布置假期活动安排,联系社区做好慰问活动的准备. 四、打算和不足 第 12 页 当然这半年还存在着一些问题,如:对少先队工作缺乏系统考 虑,深度不够,工作显得较为被动.组织各项活动,准备工作未 做到位,显得有些仓促,和各位辅导员老师的交流也还不够. 打算:落实少先队各项制度，如少先队工作责任制度、资料归 档制度、少先队代表大会制度、 “雏鹰争章”制度、值日中队制 度，等等，使制度建设成为少先队工作的科学“蓝本” 。 （2）加强队干的管理与培养，定期召开队干部例会，提升队干 部的综合素质，使队干部建设成为少先队工作
17、的坚强“砥柱” 。 （3）开展扎实有效的行为规范养成训练，树立市小学生文明的 精神风貌，使行为规范训练成为少先队工作的坚实“基点” 。 （4）追求内容丰满，形式新颖、主题系列化的升旗仪式，使每 周一的升旗仪式成为少先队工作的靓丽“风景” 。 （5）实施“快乐大放送” （原红领巾广播） ，使红领巾广播台成 为少先队工作的灵巧“口舌” 。 （6）创建大队和中队（班级）版面，做到美化，教育化，特色 第 13 页 化。大队部有体现队部文化的专辑橱窗；班级有一块主题鲜明 的“板报天地” ，使各类版面成为少先队工作的文化“窗口” 。 （7）依托中队建设，创建一个特色中队，搞一个品牌活动,使 快乐中队建设成为少先队工作的展示“样板” 。