学校校长“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿.docx

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1、第 1 页 学校校长“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 特征码 eFvyrSQzZKWPvNjJEQne 学校校长“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿 同志们： 这次会议主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学 一做”学习教育重要指示和中央、省委、市委、区委、区教育 局党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对学校党委及 我校各党支部“两学一做”学习教育工作进行安排部署。 党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话， 做合格党员”学习教育，这是深化党内教育的重要部署。习近 平总书记对此高度重视，多次作出重要指示、提出明确要求。 4 月 6 日，中央召开座谈会，对学习教育工作

2、进行部署。4 月 16 日，省委召开学习教育工作座谈会，正式启动全省“两学一 做”学习教育。4 月 25 日，市委召开学习教育工作座谈会，对 抓好全市“两学一做”学习教育进行安排部署。4 月 26 日，区 委召开学习教育工作座谈会，启动全区“两学一做”学习教育。 4 月 27 日区教育局党委召开学习教育工作座谈会，全面部署我 区教育系统“两学一做”学习教育工作。下面，根据学校党委 研究的意见，我就抓好学校党委及我校各党支部“两学一做” 第 2 页 学习教育，讲四点意见。 一、深刻把握中央和省委、市委、区委、区教育局党委部署要 求，切实增强抓好“两学一做”学习教育的责任感和使命感 刚才，毕泗坤副

3、书记传达了习近平总书记重要指示和省委姜异 康书记、市委王良书记、区委栾健书记、区教育局张继水书记 的重要讲话精神。习近平总书记的重要指示，是站在党和国家 全局的战略高度，深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重 大意义、目标要求、任务措施和主体责任，充分体现了对党的 建设形势任务的清醒认识，体现了对党的建设规律的科学把握， 彰显了全面推进从严治党的坚定决心，具有很强的思想性、政 治性、指导性和针对性，是我们开展学习教育的行动指南和根 本遵循。省委姜异康书记，对全省学习教育工作作出全面部署， 提出了明确要求，是我们抓好学习教育的有力指导。市委王良 书记对抓好全市“两学一做”学习教育进行了动员部署，

4、明确 了工作目标任务和具体措施。区委栾建书记结合我区实际，对 全区学习教育工作提出了具体要求，进一步明确了目标、指明 了方向。区教育局张继水书记结合我区教育发展形势，对我区 教育系统学习教育工作提出了详细的目标要求，落实了责任， 明确了任务，我们要认真学习领会，充分认识开展“两学一做” 学习教育的重大意义，切实把思想行动统一到中央和省委、市 委、区委、区教育局党委部署要求上来。 （一）深刻认识开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治 第 3 页 建设、确保全校党员干部同中央和省委、市委、区委、区局党 委、学校党委保持高度一致的重要举措。思想政治建设是党的 根本性建设，是我们党的优良传统和政治优

5、势，也是党长期以 来加强自身建设的宝贵经验。进入新的历史时期，我们党肩负 的任务更加艰巨繁重，面临的国内外形势更加严峻复杂，尤其 需要各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设，用习近平总书 记系列重要讲话精神武装党员干部头脑，用党章党规规范党员 干部言行，引导党员干部始终在思想上政治上行动上同中央保 持高度一致，确保全党上下统一意志、统一行动、步调一致前 进。实践证明，只要思想政治建设抓好了，就能形成统一的意 志和强大的力量，更好地促进党的理论和路线方针政策在我校 落实落地。这次开展“两学一做”学习教育，是推动思想政治 建设常态化、制度化的重要举措。学校党委及各党支部要把开 展好学习教育作为重大政

6、治责任，按照思想建党和制度建党相 结合的要求，要常抓、要细抓、要实抓，推动党内教育由集中 性教育向经常性教育延伸，严格党内政治生活，不断提高思想 政治建设水平。 （二）深刻认识开展“两学一做”学习教育，是落实全面从严 治党要求、提升我校党建工作水平的有利契机。党的十八大以 来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党， 作出了一系列决策部署，打出了一套“组合拳” ，全面从严治党 环环相扣、步步深入。我校认真贯彻全面从严治党要求，深入 第 4 页 开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党 员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固，作风和形象有了新 的提升，各党支部的创造力凝聚

7、力战斗力明显增强。但也要看 到，党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需 要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。中央和省委、市 委、区委、区教育局党委方案中强调要着力解决的重点问题， 在我校党员干部队伍中也不同程度存在，有的还比较突出。比 如，有的党员意识淡薄，不像党员、虽在组织、不起作用；有 的担当精神和攻坚意识不足，工作不担当、不碰硬、不实干； 有的党章党规意识不强，在旗帜面前搞摇摆，在制度里面钻空 子，执行组织决议搞选择，遵守组织纪律不自觉，请销假制度 执行不严格；有的执行中央八项规定精神和省市区有关规定不 严格，无视党纪、心存侥幸；有的只考虑个人利益、小圈子利 益，不考虑师

8、生影响，在公物使用、财产管理、考核评价中说 不清、道不明，导致老师猜疑，影响干群和谐；有的在位不在 岗，在岗不尽责，上班或值班时间仍玩游戏、逛淘宝、炒股票、 看视频，工作日中午饮酒；有的自律意识不强，在子女出生升 学、婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中违规收受礼金，有的热衷办 补习班、做家教、搞创收、干卖买，甚至弄虚作假、徇私舞弊， 严重违反工作纪律，等等，这些问题，损害了学校的整体形象， 影响了党群干群关系，已成为制约发展、阻碍发展、危害发展 的重大障碍。我们要通过开展“两学一做”学习教育，切实解 第 5 页 决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的这些突出 问题，让党的每一个细胞都健康起来、

9、每一个组织都坚强起来， 推动学校党建工作全面进步、全面过硬。 （三）深刻认识开展“两学一做”学习教育，是争创“全省一 流、全国知名”中职学校的强大动力。当前，我校正处于全面 发展的关键期、争创省级规范化学校的攻坚期和深化管理细则 过程中矛盾凸显期，面临的挑战非常大，出现的问题非常多。 党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的 五大发展理念，更加明确了提高教育质量的总要求，需要我们 树立新理念、展现新作为。全省大力发展职业教育的举措已全 面铺开，春季高考改革、技能大赛加强、 “3+2”中高职连读推 行， “3+4”中高职试行结束即将全面实行等一系列改革，需要 我们大胆探索、勇于创新

10、。学校进一步可持续发展任务繁重， 招生依然存在困难、学生管理依然有压力、教学成绩有待全面 提高，学校基础设施建设等重大项目面临巨大压力，需要我们 勇于担当，攻坚克难。做到这些，关键是各党支部坚强有力、 走在前列，党员干部干在实处、示范带动。实践也充分证明， 学校党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好，教学质量 就有保证；各党支部党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作 用发挥得好，各部门的工作就充满生机活力。学校党委及各党 支部要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇，大力 弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的新 第 6 页 时期党员精神，充分调动广大党员干事创业、担当进取的

11、积极 性，凝聚智慧力量，激发干劲韧劲，努力把党的组织资源、组 织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为 争创“全省一流、全国知名”中职学校增添动力、提供保证。 二、准确把握“基础在学、关键在做”的要求，把学习教育各 项任务不折不扣地落到实处 习近平总书记强调：“两学一做”学习教育，基础在学， 关键在做；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题 改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员 的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。我们要准确 把握中央和省委、市委、区委、区教育局党委要求，紧紧围绕 学什么、怎么学、怎么做，区分层次、区分对象，用心抓细、 用力抓实。

12、（一）要着眼于“学什么” ，把握实质要求，使学习教育更加精 准适当。党章是党的根本大法，党规党纪是党章的延伸和具体 化，习近平总书记系列重要讲话是当代中国最现实的马克思主 义，党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，必须贯通起来 学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解， 在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。对全体党员来 讲，主要是通过通读熟读党章党规，进一步明确做合格党员的 标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么；通过学习系列讲 话，把握好“三个基本” ，做到“七个主要领会掌握” ，牢记新 第 7 页 形势下党员的职责使命，更加自觉地履行党员义务、发挥党员 作用。同时，要把

13、习近平总书记对教育系统的重要讲话和重要 指示精神作为学习教育的重要内容，进一步明确工作思路和目 标，创造性开展工作。对党员领导干部来讲，要学得更多更深 一些，要求更严更高一些。系统学习领悟党章党规，全面把握 基本内容，掌握履职规定要求；全面、系统、深入学习系列讲 话，着重从 7 个方面深入领会以习近平同志为总书记的党中央 治国理政新理念新战略，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点 方法，更好地指导实践、推动工作。同时，各级党组织还要把 毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容，全面加强领 导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。每名党员、党员 领导干部都要带着问题学，真正把自己摆进去，对照党章党规

14、找差距，对照系列讲话查不足，深入思考“入党为什么、在党 干什么” ，使学习的过程成为提升思想政治素养的过程，成为加 强和改进工作的过程。 （二）要着眼于“怎么学” ，创新方式方法，切实增强学习教育 实效。一要拓宽教育路径。继承发扬好党的群众路线教育实践 活动和“三严三实”专题教育的好经验好做法，通过专题学习 讨论、领导干部讲党课、专题组织生活会等日常学习方式，依 托校刊、校报、校园网站、微信公众号等平台，积极探索符合 实际、贴近师生、特色鲜明的有效抓手，把党员组织起来开展 学习教育，把各项措施抓到位、落到底，形成制度，坚持下去。 第 8 页 二要用好正反面典型。运用好我区丰富的红色文化资源和优

15、秀 传统文化资源，学习好刘仲莹、吕若侃、鹿省三等一批革命先 烈的英雄事迹，学习好“齐鲁时代楷模”王守东的感人事迹， 运用好教育系统李振华等模范典型的先进事迹，通过身边人身 边事来教育人、引导人、激励人。同时，要注重从周永康、薄 熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划和我区韩克锋、李明宏等反面 典型中汲取教训，守好做人做事的底线。三要注重学习教育实 效。要严格落实学习讨论“七个一”要求，即组织党员通读一 遍党章和廉洁自律准则 、 纪律处分条例 ，观看一次学习教 育动漫视频，每月参加一次党支部或党小组组织的集体学习， 至少参加一次专题党课，每季度参加一次专题学习讨论，有书 写能力的党员手抄一遍党章，每季度撰

16、写一篇心得体会，切实 让党员学得进去、议得起来、学有所得。要实现讲党课全覆盖， 学校初步确定在适当时机会邀请党的理论工作者、先进模范来 我校讲党课，学校党委和各党支部也要组织各种形式的党课， 确保所有党员都能上党课、受教育。要做好党性分析“四对照 四查看”：查看是否信念坚定、政治清醒，查看是否心有所畏、 行有所止，查看是否严以修身、严以律己，查看是否履职尽责、 勇于担当，找准问题差距，明确努力方向。要坚持领导带头， 党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习教育，带 头参加学习讨论，带头讲党课，带头参加组织生活会、接受民 主评议，带头解决自身问题，为广大党员立标杆作示范。 第 9 页 （三

17、）要着眼于“怎么做” ，坚持知行合一，树立起共产党员的 先锋形象。抓实“做”这个关键，就要坚持以学促做、知行合 一，照着标准做、对着问题改，真正树立起共产党员的先锋形 象。一要用合格党员的标准要求规范自己。对照中央提出的， 新形势下合格党员讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品 行、讲奉献有作为“四讲四有”标准，把增强政治意识、大局 意识、核心意识和看齐意识“四种意识”作为学习教育的根本 要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和 路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心， 做政治上的坚定者和明白人。对党员领导干部来说，不仅要做 合格党员，还要按照好干部“信念坚定、为

18、民服务、勤政务实、 敢于担当、清正廉洁”20 字标准，做自觉践行“三严三实”的 表率，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员领导干部。二 要对照合格党员的标准查找和解决问题。要找准问题，组织全 体党员认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、 道德品行等方面存在的问题；组织党员领导干部重点查找在带 头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和 落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严 治党责任等方面存在的问题。党员和党员领导干部都要结合召 开专题组织生活会、民主生活会，深入进行党性分析，列出问 题清单，明确整改方向和目标。要即知即改，对查摆出来的问 题要逐项分析，

19、明确完成时限，制定整改措施，形成整改台账。 第 10 页 对共性问题要开展专项整顿和集中整治，对个人问题要作出整 改承诺，确保整改到位。要持续推进，继续抓好党的群众路线 教育实践活动和“三严三实”专题教育后续问题整改，持续深 入反对“四风” ，做到解决问题前后呼应、整顿提升接续推进。 当前，特别要进一步抓好作风建设，时刻绷紧作风建设这根弦, 既打好“持久战”,又打好“保卫战”,从解决“四风”问题延 伸开来,锲而不舍、驰而不息地抓下去，以铁的纪律，铁的手段， 刹歪风、树新风、扬正气，树立学校风清气正的良好形象。三 要用实际行动树立共产党员先锋形象。学习教育的成效最终要 体现到做合格党员的实际行动

20、上。围绕贯彻“受教育、强党性、 当先锋、促发展”的实践要求，各单位要结合实际，对党员发 挥作用提出具体要求。要以培养造就具有铁一般信仰、铁一般 信念、铁一般纪律、铁一般担当干部队伍的“四铁”标准为统 领，始终坚持党的原则第一、党的教育事业第一、师生利益第 一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭 力、善始善终、善作善成。广大党员干部要积极投身“比干比 学比担当，创新创业创一流”的“三比三创”及我校“争创省 级规范化中职学校”活动，坚持领导带头、以上率下，层层立 标杆、作示范，让每一名教师党员都成为干事创业、推动发展 的先锋旗帜。 三、坚持抓在日常、严在经常，切实抓牢抓实党的建设基

21、础性 工作 第 11 页 这次“两学一做”学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环 节，要突出经常性教育，加强党的建设基础性工作，把从严治 党各项要求具体到落细、落小、落实，体现到日常、平常、经 常。 （一）强化日常教育，确保常态长效。加强党的思想政治建设 是一项长期任务，必须发扬认真负责、做到持续用力。一要严 明主体责任。各党支部要切实担负起教育管理党员的主体责任， 结合实际制定学习教育具体方案，明确具体任务、工作措施和 方法载体，把党员教育管理好，把最基础的工作做扎实，把应 有的作用充分发挥出来。要坚持重心下移、强化基础，当好 “小郎中” ，开好“小处方” ，有针对性地确定学习方式、学习 重

22、点、学习计划，确保学习教育各项制度措施落细落实落地。 二要严肃组织生活。认真执行“三会一课” 、民主生活会、组织 生活会、党员汇报等制度，落实好集中专题研讨、讲党课、民 主评议党员等基本教育形式，用好批评和自我批评武器，发挥 基层党组织自我净化、自我提高的主动性。三要严格党员管理。 认真落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员 集中培训等日常教育管理制度，扎实开展党员组织关系集中排 查工作，着力解决好我校有关流动党员、 “口袋”党员和失联党 员的现实管理难题，确保每名党员都纳入党组织有效管理；要 稳妥慎重地开展不合格党员处置工作，不断健全疏通出口、纯 洁队伍的自我净化机制，确保党的肌

23、体健康。 第 12 页 （二）强化基层基础，建设过硬支部。基层党组织是党的全部 工作和战斗力的基础。要抓住“两学一做”学习教育契机，着 力强化教育基层党组织的政治引领功能，着力破难题、补短板， 激活我校党组织活力，增强我校党组织凝聚力。一要抓好学校 内软弱涣散党支部整顿。进一步加强党支部建设，要通过健全 党支部组织、配好党支部班子、完善制度等办法，先整顿到位、 再开展学习教育。二要加强我校党委班子建设。党委班子要强 化“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的 意识，讲政治、懂规矩，沉下心来抓主业，切实履行第一责任 人职责，切实把我校党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、 同考核、

24、同落实，做到相得益彰、相互促进。要坚持把纪律和 规矩挺在前面，全面明确问题、整改、责任“三个清单” ，真正 使我校党组织成为从严治党、从实抓基层党建工作的战斗堡垒， 使我校党组织成为全面抓党建、全面提质量的先锋模范，切实 推动我校党建工作提档升级。三要加强基层服务型党组织建设。 要严格落实学校党建“六个全覆盖”和“四个规范” ，创新思路 办法，加大落实力度，着力打造一批贴近实际、主题突出、内 涵丰富、特色鲜明的党建品牌，强化我校党组织的政治功能和 服务功能，提高我校党组织和党员干部服务能力，促使我校各 个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过 硬支部。 （三）强化分类指导，立足实

25、际开展学习教育。要结合我校实 第 13 页 际，以“转变工作作风、做四讲四有合格党员”为主旋律， 完善党员公开承诺制度，搭建好党员先锋岗、党员责任区等平 台，引导党员亮明身份、发挥作用。对行动不便的离退休老党 员，要利用动漫教材或者采用面对面辅导、谈心谈话、拉家常 的方式开展学习，增强学习教育的针对性和实效性。 （四）强化知行合一，做到两手抓、两促进。要以“两学一做” 学习教育为契机，深入开展“三比三创”主题竞赛、 “对标、树 标、争标”三标和“争创省级规范化学校”活动，引导我校广 大党员在教育教学发展中发挥模范先锋作用，把学习教育中激 发出来的工作热情、进取精神转化为做好工作的强大动力。一

26、是把学习教育成效体现在办学条件改善上。进一步加快完善校 园东区的大型实训车间的建设工程，这一工作任务重、压力大， 相关人员要全力以赴，确保所有项目都开工建设，按计划完成 建设任务。二是把学习成效体现在教育质量提升上。要深入推 进课堂教学改革，大力开展“技能大赛”训练活动，着力提升 德育工作质量、学校管理质量、校园文化建设质量、实训教学 质量、教师专业发展质量，力争完成省规范化学校创建任务。 三是把学习成效体现在师资培训上。深入实施各专业骨干教师 培养计划，落实跟岗实习，争取用三年时间把所有的专业教师 轮训一遍，各专业教师入知名大学，进工厂车间，学习新知识， 新工艺，努力打造“上得了讲台，下得了

27、车间”的“双师型” 师资队伍。四是把学习成效体现在平安和谐稳定上。创新师德 第 14 页 教育体系，健全完善教师考评机制，深入开展“践行核心价值 观，争当四有好老师”活动，努力营造“重师德、讲师表、赛 师能、比实绩”的浓厚氛围。加强校舍安全、防灾防溺水、食 堂卫生管理及“三防”建设，完善校园安全各类应急预案，妥 善处理校园内突发公共事件，切实维护学校和谐稳定。 四、加强组织领导，确保学习教育有序推进、取得实效 “两学一做”学习教育是今年党建工作的头等大事。学校党委 及各支部要把抓好学习教育作为重要的政治任务，周密安排部 署，精心组织推动，确保取得实效。 一要坚持书记抓、抓书记，确保责任落实到位

28、。各党支部“两 学一做”学习教育在学校党委领导下开展。各党支部要认真落 实主体责任，周密制定学习教育计划，切实做好组织领导、督 查指导、推动落实工作，实现人员全覆盖、过程全指导。各党 支部书记要切实担负起第一责任人职责，以上率下、树立标杆， 自始至终把责任扛在肩上；要层层建立党组书记抓学习教育任 务清单，确保各项工作有依据、有落实。 二要坚持抓深入、抓推进，确保启动部署到位。各党支部要深 入基层、深入群众、深入一线开展调研，广泛听取意见建议， 把情况摸实摸准摸透。要加强专题培训，掌握工作方法，明确 目标要求。要科学制定学习教育方案，紧锣密鼓、抓紧筹备， 认真召开“两学一做”学习教育座谈会，4

29、月底前要全面启动 学习教育，确保我校学习教育工作扎实开展、有序推进，本次 第 15 页 党员大会就是学校“两学一做”学习教育的启动会。 三要坚持严要求、求实效，确保督促指导到位。根据区教育局 党委安排，教育局将建立局党委成员包学校制度，抽调专门力 量组成督导组。督导组会按照工作职责，严格标准要求，通过 来校进行过程性督导，参加学习讨论，列席组织生活会等方式， 推动学习教育实效化。同时，教育局党委把组织开展学习教育 情况作为今年学校党建工作述职评议考核的首要内容，对工作 不得力的要批评教育，对搞形式走过场的要责令补课。因此， 全体党员要认识到此次“两学一做”的政治重要性，切实增强 政治敏锐性，严

30、禁敷衍了事，杜绝心存侥幸，在政治问题上， 不出事则已，一出事就出大事，希望全体党员同志严格要求自 己，实事求是、真刀真枪的学习，此次学习没有阶段性，全部 是过程。各党支部要加强督促指导，保证学习到位。 四要坚持明导向、聚合力，确保宣传引导到位。要加强对开展 “两学一做”学习教育重大意义的宣传，学校网站建立“两学 一做”栏目，加强对各党支部学习进展成效的宣传，营造开展 学习教育的浓厚氛围。要结合纪念建党 95 周年，积极开展推选 “让我感动的身边党员”活动，做好优秀共产党员、优秀党务 工作者和先进党支部的推荐表彰和宣传工作，发挥示范引领作 用。要坚持正确舆论导向，特别要注重倾听群众呼声，加强网 上舆论引导，广泛凝聚社会合力，形成开展“两学一做”学习 教育的强大正能量。 第 16 页 同志们，抓好“两学一做”学习教育，事关长远，责任重大。 学校党委及各党支部要坚决贯彻落实中央和省委、市委、区委、 区教育局党委部署要求，以严的精神、实的干劲，高标准高质 量推进实施，确保取得实实在在的成效，为创建“全省一流， 全国知名”中职学校提供坚强的政治保证。