《学校民主评议行风自查自纠报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校民主评议行风自查自纠报告.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 学校民主评议行风自查自纠报告 特征码 wzHzKJAbLDdqeVmPLnEg 学校民主评议行风自查自纠报告 根据市县教育局有关民主评议行风的文件精神，我校认真开展 了民主评议行风工作，促进了学校依法治教，改进了工作作风， 提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平。现将我校 民主评议行风工作总结汇报如下： 一、学校基本情况 莒县四中 1995 年建校，1996 年开始招生。学校占地 128.26 亩， 建筑面积 50514 平方米。现有 66 个教学班，3600 余名在校学 生，319 名教职工。 二、存在的问题 1.少数教职工教学基本功不够扎实，不重视学习，知识储备不 足。
2、第 2 页 2.个别教师不能公平对待学生，尚有体罚或变相体罚学生的行 为。 3.各处室人员的服务质量有待加强。 4.部分教师只是把教书当“职业” ，而不能把它当成终身的“事 业”来追求，自身的心理、心态，与社会的期望值存在一定差 距。 5.批评和自我批评方面有待进一步加强。 6.少数教师的工作纪律需要加强，存在迟到、早退的现象，还 有的在工作期间做与工作无关的事情。 三、问题产生的原因 1.行风建设的目标计划还有待进一步明确，学习还缺乏理论深 度，缺少新的举措和形式。 2.行风建设的长效机制尤其监督制约机制仍需完善。 3.学校各项管理制度的落实还不到位。 第 3 页 4.个别教师的责任心不够，
3、师德师风尚需加强，个别年青教师 的业务水平亟带提高。 四、整改措施 （一）加强领导，落实责任。民主评议行风工作领导小组切实 负起纠风工作和行业作风建设的总责。坚持批评与自我批评， 边查边纠，不搞花架子，不回避矛盾，学校领导班子一齐抓。 同时把民主评议政风行风的情况作为评优评先和干部考核的重 要依据，制定奖惩措施，切实推动民主评议政风行风工作健康 有序开展。 （二）加强教育，夯实群众基础。进一步提高教师队伍的政治、 业务素质和职业道德水准，大力促进依法治校、依法治教，改 善工作作风，提供优质教育。树立正确的教育观、人才观、质 量观和教育价值观，把敬业、乐业、创业落实在行动上。在学 习提高的同时，深入开展形式多样、内容丰富的教育活动，深 入领会开展民主评议政风行风活动的重要意义，提高加强政风 行风建设的自觉性，形成政风行风建设人人有责，参与政风行 风评议人人有份的局面。 （三）把握重点，突出“纠、查”实效。坚持求真务实的 第 4 页 作风，布置任务、开展工作、组织活动都以了解基层、尊重基 层、服务基层为宗旨，进一步精简会议和文件，从严控制各种 检查、达标、评比等活动，真正把心思放在务实上，把精力花 在落实上，把时间用在办实事上，形成真抓实干、处处抓效能、 人人求实效的工作局面。