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1、第 1 页 发展规划处处长竞争上岗演讲稿 特征码 uabeoWJCrfmFyMnnwGgL 发展规划处处长竞争上岗演讲稿 尊敬的各位评委、各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 首先感谢局党委给我这次展示自己的机会。我是 xx，20XX 年 2 月，我从部队副团职秘书岗位转业回到 xx 市教育局工作。现任 局安全处任主任科员职务。这次竞争局发展规划处处长职务。 二十年的军旅生涯，是部队党组织的培养教育，各级领导的支 持帮助和战友们的关心爱护，使我成为 25 基地恢复军衔制以后， 提前晋升军衔等级的第一人，先后 5 次荣立三等功。 20XX 年 2 月 4 日，我被组织上分配到市教育局工作，成了 教
2、育战线上的一名新兵，至今刚好 6 年。在各位局领导的厚爱 支持中，在机关同仁的帮助协作中，在自己恪尽职守的工作中， 第 2 页 如今我的“小学”学段就要毕业了。今天就是我的毕业汇报。 我的毕业成绩是优秀、良好，还是合格，我接受各位评委、局 领导以及机关同仁的检阅。 六年来，我始终把学习摆在首位，边求教领会，边思考探 究，边运用实践，不断提高了适应岗位需要的理论水平和知识 素养。六年来，我始终把本职工作放在心中，发扬军人雷厉风 行的工作作风，不说套话，不说空话，不说假话，不说外行话， 在与同志们携手完成每一项任务中结下了深厚的友谊。六年来， 我坚持把岗位当战场，视工作如生命，始终保持了昂扬的精神
3、 状态。六年中，我先后 17 次被评为先进个人，20XX 年至 20XX 年，连续三年考核被评为优秀。这些荣誉应该归功于大家的关 心和支持。在此，我向各位局领导和同仁们致以真诚的感谢！ 正确地认识和评价自己，是实现自身良好发展的前提。我 竞争的岗位是发展规划处处长职位。我认为，自己竞争这个职 位具备以下优势，即：“四个意识”和“四种能力” 。 “四个意识”：一是善于学习思考的意识。我把学习作为生 命的需要，针对教育的有关问题，着力进行理性思考和现实回 答。去年，我利用业余时间，从人的可持续发展的角度，以自 我为主线 20 余万字的长篇纪实文学平民心迹一书，近期将 由大众出版社出版。今年以来，我
4、围绕对“内涵发展”理念的 思考，突出人的自由发展主线、整理了近 16 万字的教育随笔 迟到的感动 。目前，该书稿已接近尾声。二是高度的政治意 第 3 页 识。六年来，我对所从事的工作坚持从政治上说轻重，从工作 成效上论得失。大到涉及教育系统安全稳定的工作，小到群众 来电来访，自己都认真对待，一丝不苟。三是服从领导和服务 大局的意识。凡是上级交办的任务，我认真领会意图，坚决执 行，圆满完成。始终同局党委保持高度一致。四是敢于承担责 任的意识。对工作中的不足和弱项，我敢于负责，从不推诿、 也不逃避，而是直面应对，努力改进。 “四种能力”：一是超前谋划工作的能力。在思政处、安全 处工作岗位上，我能深
5、刻领会、准确把握上级的工作精神，紧 密结合实际，提前做好工作的预想和谋划，每一项大型工作和 年度工作计划，决不因自己的工作影响领导的决策和工作的推 进。二是组织协调配合工作落实的能力。六年来，在多次大型 活动及工作中，积极组织学校、协调配合落实，没有出现过任 何大小疏漏。三是深入基层调查研究的能力。六年来，我基本 上跑遍了全市各级各类学校，可以负责任地说，对市教育局直 属学校安全状况，我不需要翻看安全台帐就能脱口而出。四是 运用语言文字的能力。六年来，我把自己学习和思考运用到工 作中，先后起草文件函件 200 余份，各种汇报材料、总结材料、 经验材料、领导讲话材料 100 余份，累计 100
6、余万字，为领导 提供了周到的服务。 一个人有什么样的思想，就有什么样的行动；有什么样的 行动，就有什么样的收获。我们的工作、我们的事业也是如此。 第 4 页 基于此，我认为，教育发展规划是为教育未来而描绘的蓝图， 是推进 xx 教育事业科学发展的“路线图” 。我对发展规划处工 作职能的认识和理解，可以概括为“一条主线，两大重点，四 项任务。 ”一条主线是规划，两大重点是统计和计划。四项任务 是：一，合理规划中小学学校布局调整方案，促进义务教育均 衡发展；二，合理优化教育体制结构，提高各级各类教育质量； 三，努力实现学校建设规模与招生计划和办学规模相匹配，促 进教育安全和谐发展；四，切实做好教育
7、各项统计工作，确保 为制定规划提供真实可靠的依据。 之所以这样概括，是基于我对 xx 教育现状的了解和认识。 xx 教育经过几代人的不懈追求与奋斗，已经取得了辉煌的成就。 20XX 年以来，在新一届局党委的率领下，我们的事业在新的起 点扬帆起航，进入了快速健康发展的新阶段。三年多来， “百校 兴学”工程和中小学校舍安全工程实现了五个 100%的目标，在 实践中形成了“xx 模式”向全国推广；全市学前教育普及率、 义务教育巩固率、高中教育毛入学率和高等教育毛入学率等各 项指标，已提前 10 年达到了山西省中长期教育改革发展的目标； 通过“联盟校”建设，改革小升初、中考政策，开办名师公益 课堂等一
8、系列有力举措，缩小了校际差距，扩大优质教育资源， 缓解了“择校热”问题，促进了义务教育均衡发展，市民对教 育的满意度明显提高。如今我们又在“十二五”规划中确立了 更高的目标，并已吹响了前进的号角。但是，站在全市教育发 第 5 页 展的全局看，由于各种原因和客观条件的限制，我市教育还存 在着学校布局不合理的问题；“以县为主”的义务教育责任还 没有完全落实的问题；职业教育发展水平和人才培养水平与经 济转型跨越发展的要求不相适应的问题；个别学校规模轨制和 招生计划不相匹配的问题等。这些问题都需要我们在实施“十 二五”规划中，从满足人民对教育的需求出发，在调查研究的 基础上，做好学校布局的合理规划与调
9、整，进一步理顺义务教 育管理体制，大力发展职业教育，针对不同学校的规模轨制制 定相对适应的年度招生计划，促进全市教育事业科学、安全、 和谐发展。 综合以上分析，我认为，教育规划要符合 xx 教育事业发展 的实际，就要紧紧围绕全市教育“六大发展理念”和“六化” 目标，在建设一流省会城市的伟大实践中“对标”全国先进地 区，推动我市教育创新发展，早日跨入中西部教育强市的行列。 这是“纲” ，纲举才能目张；也是“知” ，有知才能知行统一。 而教育统计工作是制定好的教育发展规划的基础性工作，科学 的招生计划是实现阶段性目标的有效管理途径。所以，要完成 好四项任务，就要抓住两大重点，才能突出一条主线，把发
10、展 规划处的职责落到实处。 发现问题是水平，解决问题是发展。如果承蒙同志们的信 任，我能担任发展规划处处长一职，我的工作思路是：坚持思 想领先，健全工作制度，搞好调查研究，建强工作队伍，当好 第 6 页 参谋助手，团结合作共事。具体措施如下： 一，要瞄准 xx 教育未来发展， “对标”全国教育先进地区的经 验做法，激活思维，打开思路；要加强教育体制改革的政策性 研究，运用研究成果推进教育事业发展。 二，要健全工作制度，使各项工作有章可依、有章可循；要明 确人员岗位职责与责任，提高整体的工作效能，确保工作有序 开展。 三，要深入一线调查研究，掌握真实情况；要超前谋划工作， 为领导科学决策当好参谋
11、助手。 四，要建强各县（市、区）教育局和直属学校（幼儿园）专兼 职人员统计工作队伍，加大培训力度，进一步提高统计队伍驾 驭统计数据的素质和能力；要依托现代化信息技术优势，拓宽 有利于教育事业发展的统计项目和内容，更好地为领导决策服 务，为机关工作服务。 五，要敢于负责讲团结，通过“四个多” （学习上多求教，工作 上多支持，生活上多帮助，感情上多交流） 、 “四协调” （协调上 级机关，用足政策，加大统筹；协调平行机关，密切联系，加 强合作；协调机关内部，沟通交流，增强凝聚力；协调基层， 调动工作积极性） ，达到“六个干事” （想干事、学干事、会干 事、真干事、善干事、干成事） ，即让处室的同志有一个心情舒 畅的工作环境，又让市教育局机关成为大家快乐工作学习的和 谐家园，共同推进 xx 教育又好又快发展。 第 7 页 各位评委、各位局领导，我参加这次竞争，目的不是通过 这个职位给我带来权力和荣耀，而是通过这个职位承担担子和 责任，给自己一个成长的平台，给事业一个发展的空间。既然 是竞争，就有成功或失败。但无论成功还是失败，今天对我都 是一个新的起点。我将一如既往地做好工作，始终保持好一个 xx 教育人的良好形象。因为只有珍惜现在的拥有，才有快乐的 人生。 最后，对各位评委的辛勤工作表示真诚的感谢！ 我的演讲结束，谢谢大家！