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1、文言句式巩固复习 宾语前置句,古代诗文阅读 能阅读浅易的古代诗文 2、理解 B （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。 不同的句式和用法：判断句，被动句、宾语前置、成分省略等和词类活用。,考纲要求,会陈献章被征来京师，钦听其论学，叹曰：“至性不显，真理犹霾，世即用我，而我奚以为用？”即日上疏解官去，执弟子礼事献章。（节选自清光绪五年镇海县志卷二十一人物传二明一） 阅读材料中划横线的句子并翻译成现代汉语（5分）,链接高考,【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。 (1) 即：即使。而：然而。奚：什么。 句式：而我奚以为用？要译出问句语气特点，宾语前置语序要恢复。重点词语翻译准确，语句通顺。,翻
2、译：世间即使要用我，然而我拿什么为世间所用呢？,1.学习文言文宾语前置句与现代汉语的不同。 2.学会运用宾语前置的三种规律判断宾语前置句。 学习重点难点：学会辨析、翻译宾语前置句。,学 习 目 标,【现代汉语】 我看书 我为人民服务,比较,【古代汉语】 大王来何操? 之二虫又何知？,动词是“看”，“书”是看的宾语,“为”是介词，“人民”作“为”的宾语,“何”作动词“操”的宾语,“何”作动词“知”的宾语,现代汉语一般都把宾语放在动词或介词之后，但在古汉语中，把宾语放在动词或介词之前，构成特殊的提宾句式。,什么是宾语前置句？,翻译下列句子，找出特点。（学生自主合作练习并尝试总结规律）,大王来何操？
3、 沛公安在？ 客何为者? 忌不自信 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！ 譬若以肉投馁虎，何功之有哉！ 孔子云：“何陋之有？” 句读之不知，惑之不解。 去我三十里，惟命是听。 唯利是图。,一、翻译下列句子，找出它们的特点: 1.大王来何操？ 2.沛公安在？ 3.客何为者?,何操,安在,句子的特点：,1、都是疑问句。,2、宾语“何”“安” “何” 都是疑问代词。,3、这些宾语都前置。,何为,疑问句中疑问代词作宾语时，宾语要前置。,规律一,疑问代词有“何、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等。,A、微斯人，吾谁与归？ B、则物与我皆无尽也，而又何羡乎？ C、固一世之雄也，而今安在哉？ D、其间旦
4、暮闻何物？ E、君何患焉？,小试身手： 下列句子中，与其他句式不同的一项（ ）,D,二、翻译下列句子，找出它们的特点: 1、忌不自信。 2、然而不王者，未之有也。 3、古之人不余欺也,句子的特点：,1、都是否定句。,2、宾语“自”“之”“余” “余”都是代词。,3、这些宾语都前置。,不自信,未之有,不余欺,否定句中代词作宾语时，宾语要前置。,规律二,注意如下否定词：不、弗、未、非、否、毋、无、莫,常见的代词：之、余、吾、已、自、汝、尔,小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（ ） A、寂寥而莫我知也。 B、后世无传，臣未之闻也。 C、人马烧溺死者甚众。 、我无尔诈，尔无我虞。,三、
5、翻译下列句子，找出它们的特点:,规律,用“之” 把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,1、孔子云：“何陋之有？” 2、句读之不知，惑之不解。 3、譬若以肉投馁虎，何功之有哉！,四、翻译下列句子，找出它们的特点:,规律,“唯（惟）是”格式 注意：表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用“唯（惟）是”和“唯（惟）之”格式。惟：只，只是。“是”“之”是提宾的标志，不译。,、去我三十里，惟命是听。、唯利是图。 、唯才是举。,用 “是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。这时的“是”或“之”只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。,规律三,小试身手：下列
6、选项中不是宾语前置的一项（ ）,A、无乃尔是过与？ B、何陋之有？ （陋室铭） C、 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D、何厌之有？,4.下面的句子用法不相同的是（）,A、不然，籍何以至此？ B、是以区区不能废远。 C、奚以知其然也？ D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。,小 试 身 手,1、疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。 2、否定句中代词做宾语，宾语前置。 3、以“是”、“之”为标志的 宾语前置。,小结： 宾语前置句常见的几种形式,链接课本，找出宾语前置句,鸿门宴司马迁,为之奈何？ 不然，籍何以至此？ 项王、项伯东向坐 今日之事何如？ 客何为者？ 大王来何操？ 沛公安在？,链接课本，归纳句
7、式,奈何为之？ 不然，籍以何至此？ 项王、项伯向东坐 今日之事如何？ 客为何者？ 大王来操何？ 沛公在安？,巩固练习,巩固练习,1.下列各句中不属于宾语前置的一项是（ ） A、然而不王者，未之有也 B、燕雀安知鸿鹄之志哉 C、句读之不知，惑之不解 D、不然，籍何以至此,B,巩固练习,2.下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是（ ） A、陈利兵而谁何。 B、古之圣王，唯此之慎。 C、古之人不余欺也。 D、蹑足于行伍之间，而崛起阡陌之中。,D,3、选出下列各组中不是宾语前置的句（ ） A、之二虫又何知？ B、卿欲何言？ C、安得广厦千万间。 D、与言皇上无权,君未之信。,巩固练习,C,巩固练习
8、,4、下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（ ） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晋，何厌之有？ D、何故而至此？,A,巩固练习,5、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（ ） A、除郎中、上甲令，皆不之官 B、而自归于帝，帝不之罪 C、访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数 D、将士用命，访何功之有,B,6、找出宾语前置句并翻译： 太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何禺页异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”,翻译： 所以世人并没有认为他有什么奇特的地方（否定句中宾语前置）,7、找出宾语前置句并翻译： 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公披衽（rn）而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之。以为寡人戒。”,翻译： 他的话没有人敢违背! 刚才有个小人在旁边胡说八道。,温 馨 提 示：,鉴赏古代诗歌不能单纯以做题为做题，走进做题应试的死胡同。这样会大大削减理解力，做题显得呆板而麻木。诗歌是文化艺术的结晶，首先是欣赏，只有带着喜爱欣赏的心态去对待，然后辅以科学规范的做题技巧，才能打开思路，在考试中拿到更多的分数。,