小学教研活动评课记录表.doc

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教研活动评课记录表评课人: 年 月 日 第 一 节教者科目数学年级一内容按单一的标准分类亮点1、 在本节课的教学中,李老师根据教学内容的特点和学生的实际情况,采用自主、合作、探究的方式,提高学生主动参与的欲望。2、 在把气球分类环节中,让学生在组内讨论交流,在动手操作中掌握知识,充分调动了学生的积极性。3、 让学生在多种形式的教学活动中,加深了对分类的认识,让学生学会了选择不同的分类标准的方法。学生真正成为学习的主人,不光学到了知识,其动手能力、交流合作技巧也得到了发展。商榷之处面对低年级学生,老师对学生在学习过程中表现出的自主性、主动性、独创性等主体精神和品质,要有针对性、不失时机地进行激励性评价,使学生得到心理上的满足,体验到了成功的快乐。卫门口小学教研活动评课记录表评课人: 年 月 日 第 节教者科目年级内容亮点商榷之处

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