学校中层干部竞职演讲稿.docx

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1、第 1 页 学校中层干部竞职演讲稿 特征码 sSHgSLOvIvHWcbTFWdBG 各位领导和同事们: 本人 1999 年毕业于信阳师范学院。 一我的人生态度和工 作历程 我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的 生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达 观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下 马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句。大学时代接触的中 国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终 一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野, 中隐隐于市,大隐隐于朝的道理。 一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下 等福。做事的

2、原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交 友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是: 讷于言而敏于行。 六年来,我一直工作在第一线,是我对教学 对学生的热爱,是学生对我的理解依赖和依恋让我一步步地坚 定着自己的信念。 2000 年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体 楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师。霎那间, 第 2 页 一种满足感责任感充盈于心间。20XX 年元旦,我路过我曾任过 一年班主任的 00 级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对 她们说几句祝福的话时,我看到了几个 学生眼中闪动的泪光。 03 年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师

3、大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多,合 班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大, 而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我 当时的感觉是临危受命。但 01 级的同学们对我说,老师没事, 我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同 志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良 好的升学成绩。 04 年,受领导的信任,我又接了一个新班。一年来,这个 班从班风学生思想状况生活习惯到学习成绩都取得了长足的发 展。 一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之 花,也得到了领导和同事们的肯定。20XX 年 20XX 年两次被评 为

4、校市级优秀班主任。20XX 年被市局评为文明老师。20XX 年被 市局评为高考优秀教师在小学教师岗位培训的这两年工作中, 我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给 大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语。 我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最 大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的 第 3 页 感情。我最大的优点是踏实认真和勇于任事,最大的缺点是心 肠太软脸皮太薄。 二我对中层工作的认识与对将来的准备 对 于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时, 时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导 的一条狗我想这话

5、的意思是说,中层干部是领导意图的落实者, 领导决策的执行者。但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该 是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的 干部,他更应该是群众正当利益的代表者。同时,我还认为, 要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正 确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。 但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力 的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将 变得苍白无力。古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人 后做事,都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区别 就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的

6、。 因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持 的话话,我将从以下几个方面做起: 1 坚持第一线工作。第一 线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领 导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步 和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习 不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备与时 第 4 页 俱进。 2 在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目 标明确,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理结全人 性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以 科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化 人,以真诚的情感温暖

7、人。使人人满负荷,事事争荣光。 3 在 学校领导和同事之间,中层干部最难做人。我的态度是。无论 何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做 墙头草。以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行 者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校 长会议决议,不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立 场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者。在领导意图和群 众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又 求方法,力争能够协调关系,缩小差距。 当然,我也做好了风 箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风。 好了,今天的 演说就要结束了。 今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结 果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。同时也有 两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一幅。上联:亲情友情爱 情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间。横批:要有良心。 第二幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我 来落实。横批:不做饭桶。谢谢大家。 第 5 页

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