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1、第 1 页 学校 20XX-20XX 年度第二学期德育工作计划 特征码 jIGfIGabwkYLdbyBfnUE 学校 20XX-20XX 年度第二学期德育工作计划 一、指导思想 本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导， 以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手，大力推 进素质教育，为学校的品牌建设做好服务。 二、工作目标 建设具有 40 学校特色的校园文化，确保教育教学目标的顺利实 现。 1、保护学生合法权益，建立平安和谐校园。 2、精心建设 40 学校特色校园文化。 3、班主任培训常态化。 4、学生违法违纪事件为零，学生重大安全事故为零。 5、保护环境，爱护公物，各班
2、公物完好率 95%以上。 6、积极参加分局各项活动，力争中游以上成绩。 三、具体措施 第 2 页 （一） 、班级文化建设。 显性文化： 励榜:每周定期更换，严格评比过程。 成功园地:根据学生年龄特点进行布置，要有时效性、美观大 方（后黑板靠近窗户一边） 。 图书角:图书角建设有个性，有制度、有专人管理、有借阅记 录。 公示栏:课表、班级管理制度、安全制度、卫生制度要规范打 印(A4)，学生要定期学习班级管理、安全、卫生制度，规范自 己的言行 学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表，坚决做到 每天下午放学小结，给全班学生以警示作用。 柱子文化:开学初要以小组为单位建设好，每周激励榜结果在
3、柱子上标记。 隐性文化： 1.潜质生教育：4-8 年级每班 1 人，认真填写潜质生跟踪教 育册 2.每周主题班队会：严格规范班会课的程序及内容，严禁无故 挤占班会课。 程序：主题教育（板书）-本周评价（参考小组评价、班级日 志）-激励榜评选、更换。 3、全校家长会。 第 3 页 4、学生评价： 期中期末综合素质评价。 激励榜评价要求：每周一评价，每月一汇总。 学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。 （二） 、重视班级管理工作 班主任及青年教师培训。继续开展培训活动，储备优秀的班主 任后备力量。每月德育工作例会安排 1-2 名班主任进行经验交 流。 （三）抓好几个德育阵地。 1、严格规范每周
4、一的升旗仪式，充分发挥其教育作用。 2、思品课是进行思想道德教育的课程，思品教师要采用恰当的 教育手段，良好的教学方法，结合公民道德建设实施纲要 的要求，让学生明辨是非，学会做人，体验成功。 3、充分发挥电子屏、展板的宣传作用。 4、开展家访活动，提高家访实效性。 5、对个别心理问题比较严重的学生进行疏导，有针对性的开展 “中小学生心理健康”知识讲座。 6、组织好各类德育竞赛活动，做到有赛必参，有奖必夺。 7、每月举行一次逃生疏散演练。 四、具体工作安排 二月份-准备工作 1、学生上交作业、假期活动表、 学生综合素质报告书 （2 月 第 4 页 12 日上午） 。 2、班主任上交假期活动小结。
5、要求：简明扼要，有典型事例， 具体到人。 （2 月 12 日上午 12:00 之前上交） 3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。 （2 月 12 日下午 4:00 检查。 ） 4、假期活动展板布置。 （2 月 12 日下午 5:30 在一楼展出，政 教处检查。 ） 5、开学典礼。 （2 月 13 日上午 7:40 准时开始。 ） 6、召开新学期德育工作例会。 （2 月 14 日下午 4:50） 7、班主任制订新学期工作计划。 （2 月 25 日前上交政教处） （电子稿） 8、全校家长会 三月份德育“五个一”主题教育月 1、各年级围绕“五个一” 开展活动，各年级办一期以“五个 一”为主
6、题的展板，班主任上交“五个一”活动小结及活动资 料。 2、预防突发事件（地震、火灾等）安全撤离演练。 3、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪 教育、主题班会记录、家访等。 4、班级安全、卫生排查。 5、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评选、记录、 上榜工作。 第 5 页 四月份书香校园活动月 1、40 学校第三届书香校园活动展示。 2、春游，借机进行环保、爱国教育及安全教育。 3、积极组织参加分局运动会。 4、德育工作例会：经验交流、培训、工作回顾与安排。 5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪 教育、主题班会记录、家访等。 6、班级安全、文明礼仪排
7、查。 7、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评选、记录、 上榜工作。 五月份第二届“艺术美育节” 、艺术活动展示月 1、 “五四”推优入团工作。 2、学生期中综合素质评价。 3、全校家长会。 4、以年级为单位开展丰富多彩音乐（唱歌、器乐） 、美术（书 法、绘画）活动，各年级向学校至少推荐 2 个优秀节目，学校 集中展示。 5、德育工作例会：经验交流、培训、工作回顾与安排。 6、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪 教育、主题班会记录、家访等。 7、班级安全、纪律排查。 8、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评选、记录、 第 6 页 上榜工作。 六月份“会学习、善合作”学习成绩提升月 1、开展 “六一”入队及汇演活动。 2、学生期末综合素质评价。 3、撰写学生评语。 4、德育工作例会：经验交流、培训、工作回顾与安排。 5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪 教育、主题班会记录、家访等。 6、班级安全、卫生排查。 7、认真上好每一节班会课，并做好“激励榜”的评选、记录、 上榜工作。 七月份“总结表彰”活动月 1、上交班主任工作总结、优秀评语精选 3 篇。 2、认真开展评先、评优工作。 3、假期安全教育及活动安排。 4、散学典礼。 注：以上是学校本学期德育工作计划，各班可以结合本班特点 开展工作。