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1、第 1 页 学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文：我骄 傲，我是幼儿园老师 特征码 aUxzPOxIGZPZwfuZPQvl 学前教育宣传月“我身边的幼儿园教师”征文：我骄傲，我 是幼儿园老师 小草是幸福的，它把绿色献给了春天； 小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林； 鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地； 我也是幸福的， 因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。 时光在平凡和平静中悄然逝去，我从事幼教工作已经 10 年了， 我没有骄人的壮举，只是在这个平凡的岗位上兢兢业业、踏踏 实实的去做好每份事情。今天我依然充满活力，因为我热爱这 份阳光的职业，热爱那些活泼可爱的孩子，热爱这个充满温情 的大家庭。
2、 清晨，我踏着轻盈的步伐来到幼儿园，迎接每一位可爱的孩子， 第 2 页 开启我快乐充实的一天。看着一张张纯净的笑脸，一声声温暖 的问好，我就觉得世界是如此的单纯、美好。 生活中我是孩子们的“冯妈妈“，我习惯性地摸摸孩子的后背， 为他们及时增减衣物；我随时留意孩子们的小嘴唇，提醒他们 多喝水；我喜欢在口袋里放些纸巾，随时为他们擦汗、擦鼻涕； 午餐时我会给孩子们介绍今天的美食，鼓励他们不挑食、讲卫 生。午休时我喜欢摸摸他们的小脑袋，拉拉胖乎乎的小手，轻 声地说一声“宝贝，该睡觉了“。每天最享受的就是为小女生扎 上她们最喜欢的小辫，送去母亲般的慈爱。 除了照顾孩子们的生活起居，更重要的是在情感上给予
3、孩子们 足够的安全感与信任，让他们有依靠。让我身边的每一位孩子 都在爱的拥抱下变得更坚强、更勇敢、更自信。 游戏中我是孩子们的小伙伴， 像孩子一样和他们快乐玩耍。 游戏中我也是一个表演家、魔术师， 用夸张的表演来吸引他们。 游戏中我也一个引导者， 第 3 页 带着孩子去探索去尝试。 无论我扮演什么角色，最终目的是让孩子感受快乐，让他们享 受成长所带来的每一份不同感受。 我是幼儿教师，也有自己的家庭。但是我的爱已经留在了幼儿 园，成为孩子们稚嫩的笑容，挡风遮雨的绿荫。多少次不能下 班，披星戴月的准备活动，多少次整夜无眠，心中牵挂着孩子。 感谢家人们的理解与支持。平凡的我，生活中会有坎坷，心中 会
4、有忧伤，但是，不管遇到什么挫折，只要我走进幼儿园的大 门，微笑就是我永远的表情。 一路走过，花满来时路。工作的点点滴滴充实着我的生活，孩 子们的欢声笑语带给我无尽的欢乐。这些年听到家长说得最多 的就是：我的孩子真幸运，遇到一个好的幼儿园，遇到一个好 的老师，我想说我也很幸运遇到了一个充满爱的集体给予我支 持，充满爱的孩子们给予我力量。 其实，每个孩子都是一本有趣的书，要想读本书很容易，但是 只有爱他们的人才能读懂。孩子们的成长之路还需要很多的陪 伴与支持。无论他们长大以后是否还记得曾经有一位懂他、爱 他们的冯妈妈，我都会义无反顾和孩子们走下去，做他们成长 第 4 页 路上的一盏也许不是最亮，却能看清道路的明灯！ 我快乐，每天都能让孩子成长一点。 我充实，每天能让自己的梦想丰富一点。 我骄傲，我是一名幼儿园教师！