作文课件《可爱的小猫》.ppt

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1、作文 可爱的小猫,1、从题目来看,重点是写出小猫的可爱。,2、充分发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。,3、回忆生活中观察到的小猫的一些小事, 选取一两件印象深刻的写。,4、灵活运用课本中描写小猫的词语。(第99页),作文题目可爱的小猫,我家养了一只可爱的小猫,它的名字叫小雪。它不但是我的宠物,而且还是我的朋友! 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。 圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。小猫的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石!鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫

2、,跑起路来一点儿声音也没有。 小猫可聪明了!我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。” 我爱我的小猫咪小雪! 有一次早上起来,突然我的袜子找不到了,我去“猫舍”一看,小雪正抱着我的袜子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,对它大吼:“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了几声,表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气? 我爱我的小猫咪小雪!,可爱的小猫 我家养了一只聪明可爱的小猫。 小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”

3、。 小猫可聪明了!我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃了起来。 小猫睡着时更有意思 ! 是把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜呜”的声音。我觉得很好玩,就用手去摸它。机灵的小猫耳朵一竖,头马上抬起来,一看是我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因一定是为晚上“捉鼠大战”养足精力吧。 小猫是我家的开心果,我们全家都很喜

4、欢它。,可爱的小猫 爷爷家养了一只小猫。它全身长着黑白相间的毛,它那小巧玲珑的面孔上,有一对明亮的眼睛。这两只眼睛早上是蓝色的,中午是黄色的,到了晚上又变成了绿色,好像两只发光的电灯泡。它还非常讲究卫生,早晨起来伸伸懒腰,用舌头不停地舔着自己身上的毛,还用爪子洗脸。它的嗅觉灵敏,有一丁点儿腥味它都闻得出来。它的尾巴又粗又长,时常翘得老高老高的。 小猫还是一个捕鼠能手。每次去爷爷家,总能看到小猫叼着老鼠大摇大摆地朝屋里走去。有一次,我正在院子里玩,忽然发现小猫蹲在一个洞口旁一动不动。我断定它又要抓老鼠了,就悄悄地躲在花丛中偷偷观察起来。突然从洞里跑出一只老鼠来,只见小猫后腿一蹬,前爪向老鼠扑去,

5、眨眼的功夫就把老鼠按在地上,不时还发出“喵喵”的叫声,好像在说:“瞧我的,又抓了一只。”然后小猫就叼起老鼠美滋滋地吃了一顿。 我真喜欢爷爷家的小猫,它又调皮又可爱。,1、从题目来看,重点是写出小猫的可爱。,2、充分发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。,3、回忆生活中观察到的小猫的一些小事,选取一两件印象深刻的写。,4、灵活运用课本中描写小猫的词语。(第99页),【习作方法】,开头:那年暑假,爸爸拿回一个小箱子,我很好奇,打开一看,里面有一只可爱的小猫眯!它 (描写小猫的样子:全身毛的颜色、眼睛、耳朵、鼻子等等),中间:1、我很喜欢这只小猫。平时她总是,非常可爱!有时有时 (简单写一些最喜欢小猫特征) 2、有一次。 (选取一两件印象深刻的事写一些,注意对小猫的细节刻画。),结尾:我最喜欢这只可爱的小猫了! (结尾点题,表达情感。),可以这样写,

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