《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测试及答案.doc

上传人:罗晋 文档编号:5692037 上传时间:2020-07-22 格式:DOC 页数:3 大小:17KB
返回 下载 相关 举报
《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测试及答案.doc_第1页
第1页 / 共3页
《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测试及答案.doc_第2页
第2页 / 共3页
《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测试及答案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测试及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《隔离与认知,重塑情绪管理系统》课后测试及答案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

课后测试单选题1、运动能塑造情绪的原因是(10 分)BA提高心肺功能B运动能促进血清素分泌C减肥让人心情好D健康让人心情好多选题1、高压或负面情绪下,人会有哪些身心变化(10 分)ABDA分泌大量肾上腺素B肝脏大量分泌糖原C心脏停止跳动D血压心跳升高2、自主神经分为哪两种类型?(10 分)ABA交感神经B副交感神经C外周神经D随意神经3、关于哭泣能塑造情绪的说法正确的是(10 分)ABA眼泪能排解皮质醇B不是所有眼泪都能排解皮质醇C哭泣能在一定程度上解决问题D可以经常哭泣,保持较低的皮质醇水平4、冥想的核心理念有哪些(10 分)CDA转移注意力B放松精神C集中注意力D放空大脑5、腹式呼吸有助于情绪塑造的原理是什么(10 分)BCA提高肺活量B呼吸稳定,对自主神经刺激小C增加血氧含量,保持自主神经稳定D呼吸更省力气6、科学解压方法有哪些效果?(10 分)ABCA改善睡眠质量B情绪稳定性增强C精力充沛有活力D提高情商水平7、关于认知对情绪塑造的作用,下列说法正确的是(10 分)ACDA认知影响情绪B认知无助于塑造情绪C认知扭曲客观事实D经历和信念影响认知8、合理情绪疗法中,A、B、C分别代表什么(10 分)BCDA觉察B事件C认知D情绪9、正确使用ABC理论的要点有哪些?(10分)ABCA充分沟通B重建认知C分割隔离D多思考

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1