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1、第 1 页 学院“三严三实”专题教育实施方案 特征码 irAHwyIyRkespaepUVyg 学院“三严三实”专题教育实施方案 为贯彻落实中共湖北省委关于在全省县处级以上领导干 部中开展“三严三实”专题教育实施方案的通知 （x 办发 20XX22 号）精神，深入学习宣传学院第一次党代会精神，努 力实现党代会提出的目标，学院党委决定，结合实际，在学院 副处级以上干部中开展“三严三实”专题教育，提出如下实施 方案。 一、突出“严” 、 “实”教育主题 “严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、 做人要实”是干部修身之本、为政之道、成事之要，突出“三 严三实”的教育主题，聚焦对党忠诚、个
2、人干净、敢于担当， 第 2 页 开展专题教育，常抓不懈、久久为功。 （一）坚持“严”教育，强化忠诚信仰。紧紧围绕学习践行 “三严三实”这一鲜明主题，深入学习贯彻党的十八大和十八 届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要 讲话精神，对照“三严三实”和“忠诚、干净、担当”的要求， 推动副处级以上干部进一步坚定理想信念，带头践行社会主义 核心价值观、人民警察核心价值观，忠于党、忠于国家、忠于 人民，坚守共产党人的精神高地；进一步强化党性原则，增强 “三个自信” ，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一 致；进一步自觉担当职责使命，进一步明确干事创业的行为准 则，树立正确的人生观、价
3、值观，立德树人、服务师生、奉献 学院。 （二）坚持“严”要求，强化纪律规矩。 “三严三实”专题 教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，就是要求严 明政治纪律、严守政治规矩，自觉增强政治意识、纪律意识和 规矩意识。坚持作风建设永远在路上，持续加强工作作风、师 德师风、校风学风建设，巩固学院“正风肃纪、争做好干警 （好教师、好职工） ”教育活动成果，践行新时期好干部五项标 准，自觉做政治上的“明白人” 、行为上的“老实人” 、作风上 的“干净人” 、生活上的“健康人” 。在巩固教育实践活动成果 第 3 页 上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在 真抓实干、推动学院发展上见实效
4、。 （三）坚持“严”对照，强化问题警醒。践行“三严三实” ， 着力解决存在的“不严不实”突出问题。对照严以修身，警醒 理想信念动摇、信仰迷茫、精神缺“钙” ，党性修养缺失、不讲 党性原则、当政治逃兵，情趣低俗、玩风盛行、失德现象严重 等问题；对照严以用权，警醒宗旨意识淡薄、职责服务不到位、 贯彻落实不力、选择性执行，个人利益偏重、公器私用、损害 学院和公共利益、消极应付、甩手掌柜等问题；对照严以律己， 警醒心无敬畏、行无底线、顶风违纪搞“四风” 、不收敛不收手， 心中无党纪、眼里无国法、徇私枉法、为官不廉，无视党的政 治纪律和政治规矩、擅作主张、我行我素、欺骗组织等问题。 对照谋事要实，警醒急
5、功近利、好高骛远、脱离实际，思想僵 化、墨守成规、不思进取，新官不理旧账等问题；对照创业要 实，警醒心浮气躁、弄虚作假，不直面问题、不负责任、不敢 担当，按部就班、慵懒散拖、干事不用劲、出工不出力等问题； 对照做人要实，警醒对党不忠诚、做人不老实、处事不厚道， 搞团团伙伙、建小圈子，阳奉阴违、自行其是，不坚持原则、 当老好人等问题。把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、 为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则，争做“清廉为官、 事业有为”的好干部，确保专题教育在深化“守讲振”活动、 第 4 页 落实“从严治党、从严治吏” “八严”中见实效。 二、融入“守讲振”主题活动 将“三严三实”专题教育工
6、作全面全程融入贯穿到学院正在 开展的“守纪律、讲规矩、振精神”主题教育活动，为凝聚力 量实现学院内涵发展提供坚强保障。 （一）融入“抓学习”开展教育。将专题教育融入党风廉政 宣传教育和反腐倡廉警示教育，学习习近平总书记系列重要讲 话精神，学习高等教育改革、公安教育改革的文件精神，学习 学院第一次党代会精神，学习学院近期下发的学习读本。集中 举办一期处级干部培训班，开展政治纪律、政治规矩和“三严 三实”教育。组织观看作风建设永远在路上 、 苏联亡党亡 国二十年祭等警示片。个人自学要注重读原著、学原文、悟 原理。副处级以上干部都要认真做学习笔记，撰写学习体会。 学院党委班子成员和各单位主要负责人学
7、习体会在学院主页公 开。 （二）融入“查问题”开展教育。将专题教育融入“回头看” ，对教育实践活动回头看、对去年“正风肃纪、争做好干警 （好教师、好职工） ”中的问题回头看、对党委民主生活会列举 第 5 页 的问题回头看、对考勤制度执行不严不实等突出问题回头看， 坚决执行“五个必须、五个决不允许” ，坚决反对“七个有之” ， 重点查摆“守讲振”实施方案中列出的八大问题。按照“回头 看”要求，认真梳理分析，厘清问题性质，找到症结所在，以 严的标准、严的措施、严的要求来查问题、严督办、促落实。 （三）融入“促整改”开展教育。将专题教育融入整改落实 和立规执纪。对查摆出的问题，明确整改的具体措施和责
8、任主 体，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在各单 位网页上予以公布，作出公开承诺，接受监督。严实职责清单， 跟踪执行情况，确保整改到位。对师生反映强烈的“不严不实” 突出问题，实行专项整治。通过整改落实建立健全教育引导机 制、责任追究机制、选人用人机制、纯洁队伍机制、典型引领 机制。强化立规执纪，推动专题教育制度化、常态化、长效化。 三、促进工作效能 结合学院 20XX 年主要工作，切实开展“三严三实”专题教 育。 （一）以“三严三实”专项教育，强化履职尽责。严格对照 第 6 页 专业建设标准、本科教学工作合格建设标准、大学生思想政治 教育标准和思想政治理论课程建设标准，深化建设整
9、改，逐项 落实各单位承担的“本科复评”任务，推进“九项工程”建设， 促进学院内涵发展。 （二）以“三严三实”专项教育，强化竞进提质。积极适应 高等教育改革、公安教育改革的新常态，按照学院第一次党代 会提出的目标任务要求，进一步提升素质、增强能力，促进学 院各项改革有序落实，创先争优，努力完成 20XX 年各项工作目 标任务。 （三）以“三严三实”专项教育，传导正能量，提振精气神。 修身律己，谋事创业，务实担当，凝心聚力，振奋精神，真正 实现学院第一次党代会提出建成智慧型、文明型、节约型、平 安型、和谐型校园的目标。 四、加强组织领导 （一）落实领导责任 “三严三实”专题教育在学院党委领导下进行，组织人事处 牵头组织实施，相关单位密切配合。 第 7 页 （二）强化督促检查 学院实行“双检双查双督”的督导方式，纪委、组织人事处 协同推进、双重督导，对专题教育情况进行检查督导。 （三）坚持统筹兼顾 做到专题教育与学院 20XX 年重点工作两手抓、与日常教学 科研两手抓，做到两手抓、两不误、两促进。