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1、第 1 页 小学四年级语文复习总结 特征码 HGWahnAGYzaCYImUiNDW 小学四年级语文复习总结 我们班的语文复习是从五月底开始的。复习主要有这样几个关 键词：按部就班、注重基础、照顾整体、特别关注学困生。 我们的语文复习跟大多数老师一样。分了三个板块：一是单元 复习，倒着从第八单元到第一单元，目前已经进行到第四单元。 二是专题复习，包括多音字、形近字专题，句子专题，阅读专 题，习作专题四部分。三是学困生辅导。 单元复习。复习以下四项内容：一是梳理课文主要内容。老师 带领学生复习课文主要内容，主要解决课文基础知识：桂林的 山有什么特点，漓江的水有什么特点，记金华的双龙洞作者是 谁，
2、作者按什么顺序游览的，夜莺是个怎样的孩子，雨来是个 怎样的孩子，普罗米修斯有什么特点，从纪昌学射你明白了那 两个道理之类的基础知识。二是解决字词，主要以听写为主， 每单元都听写，课后读读写写，读读记记全部掌握。三是解决 语文园地日积月累，到现在为止，八个单元的日积月累全班都 已经掌握。四是做同步练习中语文园地部分题目，这部分也是 第 2 页 学习时候留出来复习用的，可以课上做，边做边看，时间不充 足就回家做，第二天马上讲解马上改正。 专题复习。包括多音字、形近字主题，多音字是我和学生一起 从书中翻出来的，在找的过程中就是一遍复习，然后学生再写， 写完再改，效果比较好，形近字是我从每一课中找出来
3、的，包 括上网站找，给学生写在黑板上，他们先看着我写，重点地方 我们一起说一说，再写到本子上，错误率大大降低。句子专题， 包括了改比喻句、改拟人句。反问改陈述，陈述改反问。修改 病句。缩写扩写。造句。仿写等多种题型。阅读专题，主要以 复习课本中的课后题为主，包括像对画横线词语的理解，对关 键句子的理解等要求学生写，并且直接背过。阅读题的答题方 法也是复习的重点，我对经常考的阅读题进行了总结，并对每 种题型的答题方法进行了规定。像概括课文主要内容、换字改 字行不行，修辞手法的好处，谈体会题目，这样的重点题型基 本上是高段语文肯定要考的，学生的答题方法一度很不规范， 现在我都给学生规定好了答题方法
4、，这样回答起来很规范而且 很全面。习作专题，以掌握一到八单元的习作为主，而且要求 写的字数必须足够。 学困生的辅导，这对于我们班来说非常关键，经过长时间检测， 发现有四名同学比较差，其中郑圆媛同学最差，很有可能掉下 85 分。所以我们班的学困生辅导早在五月底开始复习的时候就 已近开始了，只要有时间就进办公室，辅导也主要是以基础知 第 3 页 识为主。 单元复习、专题复习和学困生的辅导这三项是同步进行的，因 为每个单元检测的试卷还没考，所以在复习一段时间后，就进 行一次单元检测，以巩固学生所学。我觉得效果还是不错的。 虽然我们的复习已经很细致，但是不免有的学生就是掌握不好， 我也在不断地想办法中，希望有更好的方法来解决。