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1、第 1 页 学校的文化分析和交流情况自查 特征码 ncnDkBcoqHtEYUQYUhbE 学校的文化分析和交流情况自查 最近，我们在 550-Communication for learning 中学 习了大量的关于组织文化的相关理论，如:何为文化，组织是什 么，交流在组织变化中的作用和策略，交流策略包括交流渠道、 交流方向、交流类型等。组织的核心价值体系的建立过程，如 何解决教职工本人和核心价值的冲突，在交流中进一步形成新 的共识，达到对核心价值观的认同。我下面就按照这一顺序对 我校的文化建设加以阐述，对我校的交流现状加以分析，并且 提出改进的策略。 学校文化是以其最基础的共同价值观为指南
2、，他告诉其雇 员如何从事他们的工作和他们将促进和接受什么样的变化。他 包括学校的共同的价值观、信念、做事情的方式和基本的理念， 它还包括这些价值观和信仰被交流的方式。 我校是 1991年建校，学校现有 32个教学班，1100 名学生， 170名教师和职员，包括初中三个年级和高中三个年级。二十 年来学校取得了不错的教学成绩，形成了以提高学术成绩为核 心，全面育人的办学理念。20XX 年，我到学校任校长，我们借 助我校二十年校庆之际，组织全体教师认真结合现代教育的要 第 2 页 求和学校的传统以及学校的现状，再一次系统的梳理和提出了 我们的核心价值体系和工作要求。首先，我们认为学校不但要 追求学生
3、的成绩提升，更要关注提升的方法和途径，学校不但 关注课堂学习还应关注培养能力的各项活动和培养个性的校本 课程开发，学校还应关注学生的道德规范和公民教育。所以， 我们据此提出我们一切工作的出发点是为学生创造生长的机会， 让学生感受为成长而付出的努力带来的快乐。要办一所一切为 了学生的学校（国外称为学生中心的学校） 。我们从我校的现实 出发，针对一些忽视学生在学习和受教育的主体地位的问题和 办学中对学生的需要重视不够的问题，我们提出“做学生喜欢 的老师，办学生热爱的学校，成就师生精彩人生的共同愿景” 。 同时，我们对我校的校训、校徽、校旗和学校的标识进行了系 统的设计和改造，定制了带有学校 log
4、o的各种奖品和用品，形 成了学校的系列符号标识。 我们相信只要能围绕学生的需求，以开放的心态去不断地 学习新的方法，去思考事物的本源，去积极尝试各种解决方法， 坚持用正确的的价值观去指导我们的工作的持续的改进，我们 的教育理想就一定能实现。我一直坚信当我们的工作效果不理 想时，不是做不到理想效果，而是我们还没有认识到位，还没 有找到能够解决问题的路径。只要坚持就一定能找到恰当的办 法。 在工作上，我们提倡决策之前的广泛讨论，决策的集体协 第 3 页 商，执行中的主管负责，执行后的评估和汇报。我们提倡职责 权限内和常规的自主负责，创新和涉及其他部门要请示和协商， 把它作为我们民主管理的核心内容来
5、对待。我们即重视由上而 下的贯彻，也重视研讨和反馈，更重视实践中对大家权力的尊 重。 我们提出建设主动学习的课堂，就是要求老师充分发挥学 生的主动性，让一对多的教学，变成多对多的学习活动，由老 师教会变成学生学会。 我们鼓励教师私人之间的互动和交流，鼓励教师的业余爱 好，更鼓励教师之间的学术研究和相互工作合作。鼓励教师和 家长的交流，特别是鼓励教师把自己的计划和对家长的要求及 时通报家长，鼓励教师和家长建立良好的伙伴关系。 “(Schein，1992，p.300)学习文化必须建立在这个理念上， 即信息和沟通是组织幸福的核心，所以，必须建立一个多渠道 的沟通系统，他也允许每个人之间的沟通。 ”
6、为了，更好的为教师之间的沟通创设渠道，我们改善我们 的网络环境，建立门户网站、协同办公协同、信息发布系统、 教师研修系统、资源支撑系统等正式技术支持的交流渠道。我 们还鼓励教师充分使用社会的沟通渠道，发挥无线网的优势和 智能手机的优势，鼓励大家使用非正式的渠道沟通。 虽然，我们价值观是在广泛讨论的基础上提出来的，但是， 肯定会有相当多的人，在践行它的时候和自己的工作习惯、工 第 4 页 作认识、个人的相关利益相矛盾。例如，我们谈做学生喜欢的 老师，但是当出现成绩问题，学生学习困难问题，老师还是习 惯埋怨学生。我们谈建立主动学习的课堂，还有老师不会上学 生活动的课，当他看到学生的秩序有问题时，他
7、就用老的办法， 不让学生动，那么学生怎能互助学习，没有身体的自由怎能有 心灵上的自由呢。我们讲给学生搭建展示的舞台，又担心学生 搞得不好而不放心或者收回权力。这些，都是在具体工作中， 在贯彻价值观的交流中，出现的问题，有些还相当激烈，处理 不好，影响大家的积极性。 我们的解决办法，首先，理念和现实之间允许教师有探索 的过程，允许犯错误，处理原则是“对现象要纠正，对人要保 护” 。其次，利用各种机会，在未做事之前，先讨论各种可能的 错误行为，提出正确的解决问题方法供大家参考，把培训和具 体工作结合起来。最重要的是要加强信息的透明度，我们把上 级的要求和学校的文件全部公开在校园网上，供大家随时查阅。 我们加大工作的计划性，有五年规划，还要有每年的实施细则， 有每学期的计划还要有周安排，让大家知道将要和以后将要发 生的一切和发展的方向。这样让理念和目标指导我们的所有工 作，在长期的改进中去让共同价值观弥漫在学校的方方面面。 学校就是一个组织，是一个既要服从于社会，又要对社会 的文化有选择的接受的组织，还要构建适合自己的文化的组织， 这样他才能承担其使命。为社会的发展培养人才，这些人将来 第 5 页 才能引领社会进步。