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1、体育专业学生课余生活现状调查分析,-以宝鸡文理学院为例,报 告 人： 樊 航 指导老师： 卢 虎 报告时间：2015.1.9,一、选题依据 二、选题意义、目的 三、国内外研究现状 四、论文研究方法 五、基本内容 六、进度安排 七、参考文献,随着大学生独立意识的增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的安排与利用呈现多元化趋势，但课余生活质量却在不断下降。为了解我校体育专业学生的课余生活现状，选此题目进行调查分析，从而掌握我体育专业学生课余时间的利用情况，并分析影响体育专业学生课余生活的相关因素，为合理安排时间提出有价值的建议，旨在增强大学生对课余生活的认识，降低课余生活的负面影响，提
2、高课余生活质量。,二、选题意义、目的,意义：体育专业学生有着充足的课余时间，然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理地安排课余时间。调查体育专业学生课余生活现状，能够提供准确的数据进行分析，科学的提出合理的建议，为提高大学生课余生活的质量，促进大学生更好地学习和发展具有重要意义。,目的：了解我校体育专业学生的课余生活现状从而掌握我体育专业学生课余时间的利用情况，并分析影响体育专业学生课余生活的相关因素，为合理安排时间提出有价值的建议。,国外研究现状：根据法国学者皮柏的研究，工作与闲暇的关系不是相反关系,而是直角关系,人们在闲暇中越能发展自己,在工作中就越能表现自己，因而
3、,闲暇生活能为学生学好各门必修课准备了广阔的智力背景。还有美国的学者则从大学生课余生活的一部分网络进行研究。 我国研究现状：近几年我国的学者对大学生课余生活的关注越来越多，如熊启超和甘问君等人曾对南昌大学、江西师范大学、南昌航空航天学院的学生进行了课余生活的调查，发现100%的大学生都认为娱乐的时间要多余学习的时间，利用课余时间上网的占了25.1%，做运动的占了7.4%，其他如睡觉、听音乐的占67.5%,调查结果还表明大学生的课余生活是丰富多彩的。,四、论文研究方法,1.问调查法卷法 以随机抽样的方式对宝鸡文理学院239名体育专业学生进行问卷调查。 2.文献法 查阅相关的文献资料。 3.访谈法
4、 除通过调查问卷了解现状外，还随机对部分进行访谈的形式了解情况。,五、基本内容,1.研究对象 2.研究方法 3.研究内容 （1）根据调查问卷得出宝鸡文理学院体育专业学生课余生活的现状 （2）不同年级学生的课余生活现状 （3）不同性别学生的课余生活现状 （4）不同地域学生的课余生活现状 4.结论与建议,六、进度安排,七、参考文献,1.刘炜.体育专业大学生课余生活调查分析.西安科技大学体育部J.2010 2.赵丽娜 大学生课余生活调查研究.徐州工业职业技术学院体育部，江苏徐州J.2009 3.程静.北京体育大学本科学生课余生活状况的调查研究.J.2009 4.李红星 关于大学生课余生活状况的调查与思考.怀化学院学报J.2012 5.杨美玲，华丽，李爱华.大学生课余生活调查分析与对策.黄河科技大学学报J.2009 6.戴建陆，张岚，韩凤伟.大学生课余生活状况及自我感知与评价调查分析.沈阳工程学院学报(社会科学版)J.2008 7.刘雨主，父文峰.大学生课余时间使用情况十年研究回顾与反思.山东省团校学报J.2011 8.周文忠.大学新生课余时间管理研究以浙江师范大学2006级新生为例.J.2007 9.李薇薇.当前大学生课余生活现状分析与思考.陕西理工学院学报(社会科学版)J.2011,