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1、第5章 生物的进化,第1节 现存生物具有共同祖先,我在科学方面所做 出的任何成绩，都只是 由于长期思索，忍耐和 勤奋而获得的。 达尔文,【核心素养聚焦】 1.举例说明现存生物具有共同祖先。 （生命观念、理性思维） 2.举例说明现存生物具有许多共同特征。 （理性思维） 3.认同现存生物是由共同祖先进化而来的观点。 （生命观念） 4.体会科学是一个动态的过程，在不断地怀疑和求证、争论和修正中向前发展。 （理性思维）,【人类的起源】,人是由_进化而来的。,森林古猿,人和猿具有共同祖先的证据-,发现的事实： 得出的结论：,人和猿头骨在结构上十分相近,有一定的亲缘关系,化石证据,人和猿具有共同祖先的证据
2、-,发现的事实： 得出的结论：,人和猿的亲缘关系_。,比较解剖学证据,人和猿骨骼在结构上_。,几乎完全相同,非常近,人和猿具有共同祖先的证据-,发现的事实： 得出的结论：,人和猿有共同起源,胚胎学证据,人和猿的胚胎在五个月前完全一样,人猿类是在大约3600万年前渐新世时从一组原猴类进化而来的 人猿类分为两支，一支进化成猿猴，另一支进化成为人类的祖先原始人。,【合作探究】我也来当考古学家,- 搜集、整理现存生物具有共同祖先的证据,【合作探究】我也来当考古学家,1. 每个小组根据拿到的任务单，主要完成一个方面的证据的整理。 2. 获取、搜集教材中现存生物具有共同祖先的证据，并适当结合自己听过或看到
3、过的新闻、报刊或资料上的其他证据，进行小组交流、讨论。 3.注意从“发现的事实”和“得出的结论”两个方面进行逐条整理。 4.交流讨论后，小组代表进行汇报展示。,- 搜集、整理现存生物具有共同祖先的证据,【合作探究】我也来当考古学家,各小组代表汇报展示。 语言格式：大家好，我们小组搜集整理的是_证据。 1.发现的事实： 得出的结论： 2.发现的事实： 得出的结论：,- 搜集、整理现存生物具有共同祖先的证据,证据一：化石证据,骆驼的演化过程,雕齿兽 犰狳,证据一：化石证据,美国科罗拉多州大峡谷国家公园,不同年代的地层,越晚近形成的地层,越古老形成的地层,科学家根据不同生物在地层中出现的顺序，来判断
4、生物进化的先后顺序。,不同地质化石模式图,越晚形成的地层中，生物结构_ _。,越早形成的地层中，生物结构_ _。,越复杂 越高等,【生物化石在地层里的分布规律】,越简单 越低等,这种分布规律证实了现代各种生物是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的；揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等的进化顺序。,“沂源猿人”化石,人类进化杂志于2016年4月在线发表了沂源猿人牙齿形态 特征的文章，通过现代技术手段分析，沂源猿人的牙齿形态特 征可与北京周口店、安徽和县和巢县的标本归为一类。,1861年，德国考古人员发现了一种奇特的生物化石：这种化石残留有翅膀，嘴里有牙齿，翅膀前段有爪，并有像蜥蜴一样的、由多节尾椎骨
5、组成的长尾，其时代为1.5亿年前的侏罗纪，人们称它为始祖鸟。,事实：,始祖鸟界于爬行类和鸟类之间,结论：,证明始祖鸟是由爬行类进化而来的,中华龙鸟：化石来自辽宁北票四合屯，这只“带羽毛”的化石是鸟类的真正始祖，其时代为侏罗纪晚期。,事实： 结论：,中华龙鸟的特征像恐龙,证明中华龙鸟是由恐龙进化而来的,证据二：比较解剖学证据,人的上肢 猫的前肢 鲸的胸鳍 蝙蝠的翼手,证据二：比较解剖学证据,马铃薯的块茎与葡萄的卷须都是茎的变态,豌豆的卷须与小檗的刺都是叶的变态,【结果】生物类型由少到多，是生物多样化的基础。,证据三：胚胎学证据,亲源关系相近的生物在它们发育过程中有相同 的发育阶段。（重演）,证据
6、四：细胞生物学证据,内共生学说： 人们推测线粒体起源于内共生。按照这种观点，需氧细菌被原始真核细胞吞噬以后，有可能在长期互利共生中演化形成了现在的线粒体。在进化过程中好氧逐步丧失了独立性，形成了半自主性的线粒体。,【线粒体和叶绿体的起源】,内共生学说： 古生物学家推断，叶绿体可能起源于古代蓝藻。某些古代真核生物靠吞噬其他生物维生，它们吞下的某些蓝藻没有被消化，反而依靠吞噬者的生活废物制造营养物质。在长期共生过程中，古代蓝藻形成叶绿体，植物也由此产生。,【线粒体和叶绿体的起源】,证据五：分子生物学证据,DNA分子双螺旋结构的发现，标志着分子生物学诞生。,证据五：分子生物学证据,生物的亲缘关系越近
7、，DNA序列的相似性越高。,生物的亲缘关系越近，特定蛋白质中的氨基酸序列的相似度越高。,【深化思维】根据下图提供的几种动物的DNA碱基序列与人类相比较的数据及有关知识。回答下列问题：,思考： （1）哪一种灵长类动物和人类的亲缘关系最近？ （2）为什么人类、黑猩猩和大猩猩能够产生有着相同或相似的氨基酸序列的酶和激素？,黑猩猩,DNA的碱基序列相似度较大，具有相同或相似的基因,【中心法则】,遗传密码的通用性说明，自然界所有生命形式都是相互关联的。,亲源关系近的生物，其DNA或蛋白质有更多相同性。反之亦然。 除了比对DNA序列和蛋白质的氨基酸序列，还可以比对何种物质来判断生物间亲缘关系的远近？,【学
8、以致用】2.我给动物排排序 依据每种生物的特征简介，判断下列生物在地球上出现的先后顺序，将其按从早到晚的出现顺序排列起来。,【学以致用】2.我给动物排排序 依据每种生物的特征简介，判断下列生物在地球上出现的先后顺序，将其按从早到晚的出现顺序排列起来。,【生物进化的大致过程】,生物进化的总体趋势： 由_到_、 由_到_、 由_到_。,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,莎士比亚曾经说过：“人是一件多么了不起的杰作宇宙的精华！万物的灵长！”,自工业革命开始，由于人类活动导致的植物生存环境破坏、自然资源过度开发以及污染和气候变化，物种正以比过去快千倍的速度灭绝，专家们预言称，地球正面临第六次物种大灭
9、绝。 据统计，全世界每天有75个物种灭绝，每小时有3个物种灭绝，也就是平均每20分钟就有一种生物从这个世界上消失了！,圣多美腊嘴雀 1900年灭绝,新西兰秧鸡 1904年灭绝,日本倭狼 1905年灭绝,纽芬兰白狼，1911年灭绝,新疆虎，1916年灭绝,中国犀牛，1922年灭绝,新英格兰黑琴鸡 1932年灭绝,阿拉伯鸵鸟，1941年灭绝,亚洲猎豹 1948年灭绝,喀斯喀特棕狼 1950年灭绝,普氏野马，1960年灭绝,德克萨斯红狼 1970年灭绝,豚鹿 1970年灭绝,台湾云豹 1972年灭绝,镰翅鸡，2000年灭绝,地球生命延续至今，已经由几十亿年的历史，地球上曾经存在过的生物种类中大约95%已经灭绝。 每一个现存的物种都是这个世界上不可缺少的奇迹！,请牢记：绿水青山就是金山银山！,建设美丽中国，共创美好世界！,第5章 生物的进化,第1节 现存生物具有共同祖先,