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1、第 1 页 师德师风学习心得体会 特征码 CfztespcwSNpZEhvpiWH 我校组织了学习徐立科先进事迹的培训活动，在这些日子的 学习过程中，作为一个从事十多年教学工作的我，又加深了一 层认识。 教师首先要热爱教育事业 教师的道德是教师的灵魂，师德是教 师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书 育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是 要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘 于寂寞，甘于辛劳的，像徐立科扎根于农村教育一样。这是师 德的首要条件。 其次要热爱学生 关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、 智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行
2、情感方面的交流， 做学生的知心朋友。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本 尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。 要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点” ， 要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能 动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。 第 2 页 再次要学无止境 教书育人是一项重大的严肃的工作，来不得半 点虚假，敷衍马虎，因此，我会勤奋学习，走在时代和学生发 展的前头。面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃， 以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师如果不 强化“自育”意识，力学苦练，做到“闻道在先” “术业有专
3、攻， ”恐非易事。因此，我会勇于和勤于不断提高自己各方面素质， 要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等 方面的知识，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，使教 育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代 教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示 教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的 创新精神与创新能力。要有创新精神，积极开展教育和科学研 究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学 中提炼师艺、升华师技。 再次要为人师表 在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习 惯，教授做人的道理， “要立业，先树人。一定要用自己的模范 作用
4、，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心 中的火种。我觉得不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生 所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极 地影响教育学生，使他们健康成长。 第 3 页 最后要乐于合作，善于合作。现代教育是一种集体协调性很强 的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了 教育发展的繁荣，为教育增添了活力。但教师又要乐于合作， 善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教 师的劳动成果。只有善于处理好教师于教师之间，教师与家长 及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形 成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高 教育效率，因此，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺 的重要内涵之一。 “一年树木，百年树人。 ”教育工作是辛苦的，每天都进行着 大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、 批改作业，管理班级但是，我会立足现今，着眼未来，以 苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，以徐立科同志为榜样。在教育、 教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为， 提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。