学校后勤工作总结.docx

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1、第 1 页 学校后勤工作总结 特征码 xEVfkvXCGifzVsUZCYZe 学校后勤工作总结 自 1981 年参加工作，在后勤工作快 30 年了，30 年来，我秉承 “任事负责，勤奋工作”的理念，对工作不能有一丝一毫的疏 忽大意，兢兢业业，一丝不苟，勤奋工作，我是这样想的，也 是这样做的。由于我工作的努力与敬业，受到了同事和领导的 好评，20XX 年被评为“优秀共产党员” 、20XX 年被评为“先进 工作者” 。 一、 认真学习政治业务理论，努力提高政策水平和业务素质。 作为一名共产党员，时刻不忘记自己的身份，始终把邓小平理 论， “三个代表”重要思想和科学发展观，党的十七届五中全会 精神

2、作为自己的行动指南，加强对党的知识的学习，进一步坚 定自己的理想信念，增强自身修养，对新时期我党举什么旗、 走什么路、实现什么目标有了比较清醒地认识，为做好后勤各 第 2 页 项工作打牢政治基础.在后勤我干过食堂监管、校区行政管理、 后勤材料会计、高校辅导员等工作，我努力学习业务知识，学 习法律、法规，学习各种反腐倡廉的教材，学习食堂管理、学 习食品卫生法、学习有关后勤管理的政策与业务理论、学习高 校辅导员如何管理学生工作、学习材料会计工作制度、材料会 计工作职责等一系列专业知识，力求所学的内容入耳入脑，并 始终牢记党的宗旨，怀着对本职工作的热爱和对全校师生的真 情，尽职尽责服务师生，用实际行

3、动实践“三个代表”重要思 想，实践科学发展观，实践全心全意为人民服务的宗旨，用实 际行动来诠释立足本职岗位创先争优的全部内涵。 二、 抓好食堂管理工作，改善食堂就餐环境，提高服务质量。 20XX 年处领导安排我负责学生食堂的监管工作。俗话说得好 “学校要管好，重点抓两堂” ，一是课堂，二是食堂。食堂管理 的好坏与课堂管理同样重要，这充分说明了办好高校学生食堂 的重要性，充分说明了高校食堂不仅仅是伙食的问题，也是一 个政治问题，它直接关系到社会的稳定和学校的发展，是一个 非常敏感而重要的问题。 近年来，随着高校后勤社会化改革的不断深入，绝大数高校食 第 3 页 堂均采用了新的管理和运行机制，在食

4、堂建设过程中加大了投 资力度，于是向处领导建议，在加大食堂基础设施建设的同时， 更重要的能否打破垄断经营，引进竞争机制，并抓好管理工作， 改善学生就餐环境，提供服务质量。为了能达到这样的效果， 我早起晚归与食堂工作人员一起共同解决工作中出现的问题， 告诉食堂负责人，学生食堂服务是一块重要市场，吃饭人多， 伙食供应好坏直接关系到大多数人的利益和身体健康，食堂卫 生安全大于天，食堂不能以盈利为重点，主副食价格必须随着 季节波动而调整，必须强调服务于全校师生为第一要素。建议 食堂在减员增效、统一配货、减低运营上下功夫，实行薄利多 销，争取在量大多销的基础上获得合理的利润。具体讲： 1、 管住价格 高

5、校学生食堂的主要功能是为学生提供餐饮服务，具有明显的 公益性，食堂的运作、经 营既要遵循市场规律，更要立足于为全校师生服务；既要考虑 经营者的利益，更要兼顾大学生的利益，决不允许经营者为谋 取更大的利润而随意提高价格。加强学生食堂管理监督首先管 住价格，对大众食堂的就餐价格实行最高限价。 第 4 页 2、 严格学生食堂的餐饮准入制度。 对学生食堂经营着，实行严格的公开招标制度，各有关方面 （包括学生）均应有代表参 加招标工作，防止暗箱操作及其他不正当之风。 3、 学校与经营方签订具有法律效力的契约。 签订契约，明确各自责任、权利和义务；明确质量要求和处理 方法，不符合条件坚决取 消其经营资格。

6、 4、 严把食堂卫生准入关 对食堂的卫生状况加以严格的规范和管理，建立有效的管理监 督机制，请校、系学生生 活部的学生干部共同参与食堂管理与监督，由生活部收集同学 们对食堂各方面的意见和建议，不定期召开生活委员会，及时 处理和改进同学们对食堂反映的意见和建议，这个形式一直沿 第 5 页 用至今。 同时，食堂内部也要加强管理，把责任落实到人，要求食堂全 体工作人员都要严格遵守有关法律、法规进行食品加工，此外， 加强卫生安全意识和自我保护意识，对不符合卫生食品法坚决 抵制。 正是这样对食堂的严格监管，食堂学生就餐环境、就餐质量有 了明显改善，学生就餐人数越来越多，得到了领导的认可及学 生的好评。

7、三、 做好校外两个校区的组建工作，倾力打造后勤“先行性” 功能。 俗话说：“兵马未动，粮草先行” 。对学校来说，后勤工作的先 行性功能主要体现在两方 面，第一是工作的超前性，学校的一切工作都是以后勤工作的 先行到位而开始的，第二是观念上的超前性，这是指后勤人员 要树立创新意识和时代意识。一所学校的创新发展首先需要得 到后勤工作保障支持，这不仅需要不断提高服务质量、适应师 生的不同需要、改进管理方法、减少工作环节、提高工作效率， 第 6 页 而且需要不断更新教学设施设备，对新购置的一些后勤服务设 备，后勤人员要掌握操作技术和维修保养的方法。后勤人员不 能满足于现状，后勤服务工作要走在学校其他工作

8、的前面。 20XX20XX 年，由于新校区还在建设中，原来两个老校区住宿、 教学都不能满足新生到校的需求，为此，学校领导做出决定， 租赁长江大学西校区一幢四层教学楼、两幢可容纳 1276 人的宿 舍楼、还有几栋能容纳约 200 人住宿的普通平房、一幢两层的 临时实验楼及一大间图书阅览室，学生就餐食堂与澡堂和长江 大学学生共用。这样，04 年 6 月中旬学校对租赁的教学楼、宿 舍楼及实验楼开始基建维修、改造，并组建了长江大学校区的 一套班子，后勤方面由我一人负责。按照学校的统一部署，所 有工作必须在 9 月 1 日前全部就绪，时间紧，任务重，天气又 热，后勤的所有事情又是我一人办，压力很大，但不

9、管怎样不 能误了大事，于是我很快制定出工作计划，立即投入到紧张地 工作中，先是找好宿舍楼官员 2 名、水电工 1 名、四名临时勤 杂人员共 7 人，对他们进行了简单的工作分工：水电工检查、 维修教学楼、宿舍楼、实验室的水电运转情况，两名楼官员分 别做好教学楼、宿舍楼、图书阅览室、实验室的卫生及垃圾清 运，四名勤杂人员负责教学楼学生课桌凳的搬运、摆放，实验 室教学实验设备、图书阅览室书籍的搬运、摆放，待这些工作 完成后，马上转入学生宿舍上下床铺的搬运、安装，两幢宿舍 第 7 页 楼都是五层楼，床铁架和铺板又很笨重，都是一个一个肩挑人 抬上去的，有一天晚上我们正在安装床铺，突然停了电，为了 不影响

10、工期点上蜡烛继续安装。当 时的条件很苦，天气又特别的热，我们每天都是汗流浃背，我 又患有颈椎病、高血压，校区离家特别远，为了任务的能按时 完成，只好把要吃的药带在身上，吃饭时就在附近餐馆将就 吃点，由于连续加班加点，导致身体严重透支，加之天气炎热， 终于有一天我支持不住晕倒了，醒来之后又去工作了。在处领 导的大力支持和同事们的帮助下，终于把近 1500 套学生课桌凳 摆放在教室里、19 个班的黑板、讲台全部到位、738 套学生上 下床铺安装完毕、并为学生每间宿舍配备课桌凳共计 300 余套、 为学生晾晒衣物拉铁丝约 1000 米、教室里还安装了 62 台吊扇， 为了新生到来有一个良好的校园环境

11、，铲除了教学楼、宿舍楼 周围的杂草，请市环卫部门打药车把校园内的所有树木打了农 药。一个暑期下来我们在后勤处的领导指挥下和同事们的大力 支持配合下，终于保质保量地按期完成了校区的组建任务，保 证了新生到校正常开学，因此受到了处领导的充分肯定。 四、 谦虚谨慎，尽职尽责，扎实做好保障服务工作。 第 8 页 20XX 年我又接任后勤材料会计工作，对于我这个新手来说又是 新难题，但是，既然接 受了就要想法做好，于是请教学校计财处的同事如何做好账本 等等专业知识。以前，我们后勤处的材料会计工作基本上都是 传统手工做账，工作量大，而且容易出错，核查起帐来非常不 方便，费时又费力，效果又不好。由于计算机的

12、应用较为广泛， 为了提高业务水平，我克服年龄大、对计算机知识一无所知等 重重困难，经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操 作技术，不懂就问，虚心请教，一遍不会两遍，两遍不会三遍， 直到学会为止。记得 20XX 年底，处领导要求我把 20XX 年一年 的日常报表、每月材料出入报表、每月与计财处对账报表以及 每月材料盘存表等都必须在计算机上打印上报，当时，面对这 各种报表，可愁坏了刚刚对计算机入门的我，因为我的汉字输 入速度极慢，各种表格的制作也不是很熟练，如果将这次工作 完成，按我当时计算机的水平，至少需一个星期的时间，处领 导要的很急，于是我四处求人，但别人都有工作再忙，终无结 果，怎么

13、办？我暗下决心想通过这次工作任务，彻底提高自己 计算机汉字输入速度，掌握各种表格的制作，于是我加班加点， 不会就问，经过两天一夜的不懈努力，终于保质保量的完成了 领导交给的任务。从这以后我为自己买了关于计算机知识方面 的书籍，还为自己制定了计算机知识勤练打字速度，刻苦钻研 第 9 页 计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术，提高业务素质， 更好地为全校师生服务。同时经常与办公室其他人员共同交流 工作中遇到的难题，当遇到自己吃不准的问题时，就虚心向他 人请教，与同事和睦相处，建立了亲如兄弟般的情感，从不计 较个人得失。 在日常工作中始终认为材料会计必须具备小心谨慎和高度负责 的工作态度。材料会计

14、工作不同于其他工作，不能有一丝一毫 的差错，严格按财务制度的有关规定处理账务，如遇到财务手 续不全或无领导签字坚决不准入账，或者是单据、票据与实际 发生不符或无票据现象，不怕得罪人坚决打回重新开票，当好 领导的财务参谋，为了便于领导随时核查全校低值财产的使用 情况，我把全校各处、办、室及各系部的低值耐用财产都记录 在帐，便于领导在财产是否购买上提供依据，能调剂就调剂， 想法设法为学校节约资金，在日常记账处理账务中，总是将单 据和票据仔细核查，将每一笔入账、出库，每一个数字、每一 个小数点都审查的仔 仔细细，严格按财务有关规定要求力争做得更好。 五、热情耐心细致服务，树立后勤良好的形象。 第 1

15、0 页 高校后勤是一个很重要的保障服务窗口，我在后勤干了快 30 年 了，先是在学校食堂做管理工作，04-05 年校外两个校区的 后勤全面管理都有我负责，在学校和后勤处直接领导下，我踏 踏实实，任劳任怨，勤奋工作，圆满完成了领导交给的任务， 06 年做后勤材料会计工作至今。斗转星移，在后勤工作即将 30 年，我仍然像螺丝钉一样坚守在后勤岗位上，始终 把全校师生的呼声作为第一信号；把全校师生的需要作为第一 选择；把全校师生的满意作为第一标准。深怀爱师生之心，恪 守为师生之责，多办为师生之事。因此，我认为材料会计这个 岗位，是学校后勤工作的重要组成部分，肩负着全校师生员工 的日常办公、教学的材料供

16、 应，个人的言行举止将会影响整个后勤的形象，虽然很枯燥， 但也要时时刻刻坚守岗位，并 注重加强自己的服务意识，只有服务提高了，才能得到全校师 生对我们后勤工作的认可，后勤良好的形象才能得到维护，如 果保障不力或工作滞后，学校的正常工作将会受到影响。对学 校来讲，后勤保障具有牵一发而动全身的功能，除了物质保障 作用外，通过后勤工作人员的良好服务和热忱的工作态度，也 为全校师生提供了暖心窝的情感保障。所以，我始终坚持一切 第 11 页 工作为了全校师生，坚持“管理育人，服务育人”的原则，避 免办事推诿，以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范 的工作为师生服务。几年来，在处领导和同事的帮助下，在

17、我 的辛勤努力下，目前后勤材料会计工作已理顺并步入规范，经 我出入库的材料不下千余种，开出入库单账本已达 200 余本， 台账本 50 余本，每月与学校计财处对账分文不差，切实做到了 账账相符、帐物相符，从未出现差错，有时为了方便工作，急 用户之所急，还亲自上门服务，受到了师生的好评。 六、 强化学生学习意识，加强学风建设，扎实开展学生日常 管理工作。 除了后勤日常工作，我还任临床医学专业 08 级三个班、10 级 一个班的兼职辅导员，进 入辅导员队伍到现在已有 6 个年头了，做辅导员工作期间，业 务知识不断成长起来，工作有条不紊地开展，这与后勤处领导 对我工作的大力支持分不开的，与学工处、医

18、疗系部领导、老 师和同事的指导关心密切相关，在平常的工作中，学到并掌握 了许多知识，对辅导员工作有了更深刻的了解，自我感觉工作 既充实又忙碌。07 年被评为“十佳班主任” 、08 年被评为“十 佳辅导员” 、09 年被评为“学生就业工作先进个人” 、0910 学 第 12 页 年被评为“优秀辅导员” 、这是对我辅导员工作的最大肯定。 1、 抓住新生入学教育。新生到校入学教育很重要，使学生从 中学到大学尽快转变，并 逐步适应大学生活，了解大学、了解大学各项管理规章制度， 了解大学教育的性质、特点、考试、学籍管理等常识，重点抓 好法制教育、安全教育、校纪校规教育、考试纪律教育、违纪 处罚教育、表彰

19、奖励教育及专业教育。 2、 引导学生进行合理的目标定位。根据学生自身的实际情况， 引导学生实事求是地分 析和研究自己，思考过去的自己，审视自己的现在，设计自己 的将来，如：大学生生涯设计；其次、目标定位要合理，要切 合实际，注意目标定位的多向性、绩效性，再次、要求学生在 做到学习工作进步的同时，还应该加强自身能力和特长的培养， 注意专业技能的提高，如：参加针灸推拿等各种职业资格技能 的培训。 3、 抓住常规教育。对班级的管理融于日常点点滴滴的教育中， 常规教育常抓不懈。内 第 13 页 容包括：组织学生学习并遵守学生守则；组织学生学习并 遵守文明班级评比规定；组织学生学习并遵守宿舍管理制度；

20、组织学生学习评先推优、评奖助学金规定；组织学生制定 和实施班规。 4、 指导学生正确处理个人和集体的关系。培养学生的集体荣 誉感，使学生懂得个人离 不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，多开展集体 活动，使学生之间的关系融洽拧成一股绳，形成人人为班集体 添砖加瓦的良好风气。 5、 倾注人文关怀，着力打造班级文化建设。俗话说：“环境 造就人” ，一个班级的文化 环境对于学生的熏陶是潜移默化的，在班级文化建设活动中去 塑造、锻炼学生，无疑比起单 一的说教效果会事半功倍影响深远，在班级文化建设中要给予 学生人文关怀，让学生体验学习的快乐，诸如办黑板报、宣传 栏、组建各种兴趣小组、引导学生开展各

21、项活动及社会实践， 第 14 页 从而使班级出现了一派生机勃勃的景象，学生不断得到艺术的 的熏陶、哲理的启迪、榜样的激励，享受着活动教育的魅力。 班级精神文化的主体是班风，优良的班风是无声的命令，它使 学生自觉地约束自己的言 行，抵制和排除不符合班级利益的各种行为。建设优良的班风， 能在班级成员的心理上产生一种内在的激励因素，从而增强班 级集体的凝聚力。正是这样管理班级才涌现出我带的针推 0502 班连续两年被评为先进班级，也涌现出了许多好人好事，三好 学生和优秀大学生。不可否认，辅导员工作既艰巨而又重要， 从我任辅导员时间起，我一直尽心尽力而努力工作，做辅导员 固然辛苦，但辛苦中我体会到了更

22、多地人生快乐。 光阴荏苒，20XX 年即将过去，不论是在业务上，还是学生管理 工作中，我都取得了很大的收获。作为一名共产党员，我时刻 提醒自己，要不断加强自身道德修养和人格品质的锻炼，增强 奉献意识，工作中严以律己，忠于职守，牢固树立为全校师生 服务的宗旨，爱岗敬业，对老师和学生赤诚相待，在师生之间 架起一座理解、沟通、信赖的桥梁，切实做到在思想上尊重师 生、感情上贴近师生、行动上深入师生、工作上依靠师生，多 为师生做好事、办实事，永远做师生的贴心人，始终保持共产 第 15 页 党员的政治本色，不断加强党性锻炼和思想修养，做到自重、 自警、自省、自励，始终保持廉洁从事，严以律己的工作作风 和艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，牢固树立正确的世界观、 人生观、价值观，讲党性、重品性、作表率，立足本职，恪尽 职守，求真务实，埋头苦干，为推动学校又好又快科学发展做 出更大贡献。