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1、第 1 页 小学开展第二十届推广普通话宣传周活动总结 特征码 gUWiZXWUCEYbFCdTAncT 小学开展第二十届推广普通话宣传周活动总结 推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是 推普工作的前沿阵地，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全 体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体 验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教 育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好地做好“推普” 工作，现对推普活动情况总结如下： 一、张贴宣传口号和标语。 我校在学校正门上方 LED 显示了“说好普通话，方便你我他” 的宣传语，让学生一到校门抬起头便能看到，同时也为学
2、校营 造良好的推普的氛围。 二、加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心。 在国旗下讲话上，苏教导就推广普通话向全体师生发出了倡议， 第 2 页 要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结 合起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的 主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂 上。要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校将进行课堂 巡视，检查教师在课堂上使用普通话教学的情况，纳入“教师 课堂工作情况考核”中。还要求老师把语言文字工作渗透到各 项教育教学活动中。语文老师更要规范严格教学语言按照新课 程标准的要求，努力培养学生口语表达能力、文字表达能力； 通过听
3、写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；通过写话、作 文的训练，感受祖国语言的魅力。 三、开展“小手牵大手，说好普通话”活动。 让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的 父母家人推广普通话。与父母交流时使用普通话。 四、开展“中华经典诗文诵读活动” 。 为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国 优秀的文化。要求班主任利用班会举行诗文朗诵比赛。班主任 做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班 在红领巾广播时间向全校师生展示表演。同学们的朗诵热情十 第 3 页 分高涨。 五、上好写字课。 规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求 语文老师对学生进
4、行硬笔书法写字辅导，将学生的写字质量与 用字规范有机结合起来。学校将在期中举行师生写字比赛，以 良好的书写展现中国的优秀文化。 六、推普周里，各班利用班会课向学生作推广普通话专题教育， 并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容，使各班级处 处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。 七、推普周里，学校要求 36 年级语文老师布置学生以“普通 话与我”为题写一篇周记，让学生进一步加深对普通话的认识， 了解学好普通话的重要性。进一步激发起学生的写作兴趣和规 范用字的习惯。 八、结合“好书伴我行”读书活动，提高学生阅读兴趣，更好 促进规范使用普通话。 第 4 页 随着“推普周”活动的开展，我校的校园文化已日渐浓厚：校 园内外，人人讲普通话，处处讲文明礼貌，讲粗话脏话的现象 没了，互相问好，文明礼仪校园随处可见。和谐自然、文明向 上的校园文化已然形成。在今后的工作中我们将进一步落实普 通话与规范字工作，构建和谐校园文化，提高语言文字规范水 平。