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1、宝宝入园变化说到幼儿园，从我个人来说是带着复杂的心情，因为孩子从自己的庇护下进入一个新的环境，幼儿园是孩子步入社会的第一个小集体，能否适应，能否开心，会不会生病等都在揪心，我也相信这是每个爸爸妈妈都担心的共性问题。时间过得好快，乐乐上幼儿园3个月了，在这3个月里，每一个发生在乐乐身上的小变化，我都看在眼里，每一点都折射出他的成长与进步，在此感谢老师们的辛勤付出。一、 生活饮食起居变化1. 乐乐上幼儿园以前，每天起床时间没什么规律，睡到自然醒，也基本不午睡的，上幼儿园后即使周末7点自己也就醒了，而且一到12点多就发现他已有困意，良好的生物钟已然形成。2. 上幼儿园以前吃饭是最头疼的事，特别不爱吃
2、饭，只喜欢喝粥和吃水果，刚入园时乐乐放学有充足的理由不吃饭，说：我在幼儿园都吃饱了，幼儿园的饭可好吃了。慢慢的最近晚上会和我们一起吃一点点，还告诉我们不能挑食。3. 身体渐渐强壮起来，前几天给乐乐秤重，居然长了2斤，要知道有近大半年的时间他基本上没有增重，没有想到入园不到3个月，居然长了2斤。二、 性格、表达能力的变化1. 入园前，乐乐一直是奶奶看着，白天基本不出屋，只有晚上或者周末的时候才有机会出去玩，所以性格内向、胆小、不知道如何与小朋友交往、见到陌生人很害怕也很害羞。入园后，明显的感觉他的性格开朗了，老师说他渐渐的学会了如何与班里小朋友相处，放学时还主动和小朋友再见，见到陌生人也会主动打
3、招呼聊天。2. 开始上幼儿园时，回来什么都不说，问他吃什么或者做什么了他一律回答：不知道！入园一个月左右开始，小家伙开始主动和我说：妈妈，我今天吃饺子了；妈妈，今天二宝哭了；妈妈，今天老师批评我了，我把汤弄撒了；妈妈，今天的老师长的可黑了。教我如何跑步、教我他在幼儿园学到的点点滴滴，这一切变化让我欣喜若狂。3. 入园前乐乐的脾气特别不好，很急，虽然我一直都在引导，但效果甚微。刚入园前期，老师也发现了他这个问题，在老师的慢慢引导下，他的脾气变得温和了，前些天突然和我说：横不好看，微笑好看，老师说的。好吧，服了，老师威武！4. 之前乐乐的占用欲很强，自己正在玩的东西不肯与别的小朋友分享，有时去别的
4、小朋友到家里玩，还会因抢玩具而发生动手拉扯或哭泣。入园后，我慢慢的发现他学会了分享，开始表现出合作和团队精神。5. 入园时儿子吐字不太清楚，不太会表达自己的想法和意愿，入园一个月左右，我明显感觉到他说话清楚，口头表达词汇丰富，语气也变的多样了，基本能清楚的表达出自己想要表达的东西。三、 规矩的形成1. 入园前他根本就不知道收拾和爱惜玩具，每次都会把玩具弄的到处都是，好多玩具都被他摔坏，现在就不一样了，心情好的时候他自己会把玩具收拾起来，放进玩具箱里面。2. 现在乐乐回家第一件事洗手，还教我如何洗手，每次洗完都会谢谢水龙头。3. 学会自己穿衣、穿袜、穿鞋、拉拉锁、扣纽扣、左右脚交替下楼梯，甚至还会站着穿裤子，教我叠衣服，告诉我边角齐，每次睡觉前把自己的鞋子摆放整齐，一切的一切让我由衷的感谢老师们的教导。4. 越发的喜欢展示自己的自理能力，会都主动帮我擦桌子、扫地、洗衣服、端饭菜等等，虽然常帮倒忙，但每次看到这些，我不经感叹，熊孩子懂事了，长大了。宝贝的入园变化真的是太多太多，这些变化如此的彻底、明显，这是我们在家庭教育里无法短期实现的，这都离不开老师们的精心培育和循循善诱的教导，感谢呀呀班每一位老师的辛苦付出，愿儿子在呀呀班开心快乐的茁壮成长。