学校学习十九大精神和红色文化教育周活动方案.docx

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1、第 1 页 学校学习十九大精神和红色文化教育周活动方案 特征码 sjnLDLxSinsYGelbERnc 学校学习十九大精神和红色文化教育周活动方案 为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,扎实推进各级 “红色教育进校园”各项工作,进一步升华师生爱党、爱国境 界与情怀,经校委会研究,学校将于 20XX.11.20-11.27,集 中开展“学习十九大及红色文化教育周”活动。活动分教师和 学生两个层面展开,具体活动内容及相关安排如下: 一、 教师层面: 1、组织一次全体教职工参加的“学习十九大精神和红色文化 教育周”活动动员会。 2、组织 xx 学校党支部“十九大精神 五进 主题党日活动” ,邀

2、请市委党校宋华主任到校进行十九大报告专题讲座。 3、组织一次校内党员或教师对十九大解读会、座谈会。党员教 师组织一次“十九大报告要点知识竞赛” 。竞赛分小组进行,六 个党小组分为六个小组,每个小组出 2-3 人。现场比赛,现场 亮分。成绩前三名的党小组进行通报表彰。 第 2 页 4、组织全体党员参观冯德英馆。 5、教师(政治教师或其他)进行“红色教育”课堂教学展评活 动。 6、组建“红色教育进校园”校本教材编写组,制定教材编写工 作 方案,元旦前完成编写工作。 7、组建“学习十九大和红色教育进校园”广播站,要求教师和 学生共同参与,每周一班会前 10 分钟播出相关内容,班级集体 收听后再进行其

3、他班会内容。 8、组建“学习十九大精神和红色教育进校园”校园文化建设工 作小组。对校园、楼廊、班级的学习和宣传教育氛围进行整体 设计。 9、组建“学习十九大和红色教育进校园”校园网学习宣传平台。 学习平台主要推送精选的十九大精神、报告解读等,宣传平台 主要负责通过各个渠道推送学校组织开展的相关活动。 二、学生层面: (一)国旗下讲话:学习十九大凝神 开启卓越发展新征程 (二)主题班会:召开一次以学习十九大精神主题教育班会。组织 班级十九大要点知识比赛,推选优秀同学 5 人参加学校知识竞 赛。 (三)组织十九大报告要点学生知识竞赛。届时将邀请家长参 与 第 3 页 评分或答题。 (四)开展系列主

4、题教育活动: A、 “红色故事大赛”: 参加班级:六年级各班级。 具体要求: 1、各班级布置学生利用周末时间搜集红色故事并写好记录(10 份) ,小报 5 份(8K 单面,标题自拟) 。记录和小报下周交政教 处留存。 2、班会时间组织班级选拔赛,每班选拔 2 名最佳选手参加学校 比赛。参赛时每人讲一个感人的红色故事,时间 2 分钟左右。 3、比赛时间:下周五课外活动 4、比赛地点:待定。 B、 “红色诗歌朗诵会”:参加班级,七年级各班级。 具体要求: 1、各班级布置学生利用周末时间搜集红色诗歌并写好记录(10 份) ,小报 5 份(8K 单面,标题自拟) 。记录和小报下周交政教 处留存。 2、

5、班会时间组织班级选拔赛,每班选拔一首或几首诗歌参加学 校朗诵比赛,形式可以是个人、小组或集体参加。时间 4 分钟 左右。 3、比赛时间:下周五下午第二节课。 4、比赛地点:待定。 C、 “红色文化读书交流会”:参加班级:初三各班级。 第 4 页 具体要求: 1、各班级布置学生利用周末时间整理之前阅读的红色书籍读 书笔记,或选取红色书籍部分章节进行阅读,写好读书笔记记 录(10 份) ,小报 5 份(8K 单面,标题自拟) 。记录和小报下周 交政教处留存。 2、班会时间组织班级选拔赛,每班选两名学生参加学校组织的 读书交流会,每人发言 3 分钟左右. 3、交流时间:下周五课外活动 4、交流地点:

6、待定。 (五) “寻访红色足迹”学生实践活动(时间待定): 1、组织初一学生参观冯德英文学馆 2、组织初二初三学生参观胶东育儿所和马石山烈士纪念馆 (六)组织“学习十九大精神 传承红色文化 ”校园艺术节: 1、书画比赛 2、 “红歌大家唱”合唱比赛: (七)组织开展“时刻听党话 永远跟党走”征文比赛 1、参赛者认真阅读活动读本,紧扣活动主题,就读本中的有关 论题,谈自己的认识和体会,真实地表达自己通过阅读活动读 本和参加主题实践活动的感受、收获和提高。不能抄袭他人作 品。要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表达积 极向上的理想新年,字数不超过 1200 字。 2、征文格式及要求:标题 3 号黑体,作者在标题下署名(4 号 第 5 页 楷体,乳山市 xx 学校* 班 * ) ,正文 4 号宋体,行间距 25 磅,边距默认) 。 3、报送时间:20XX 年 11 月 31 日前。各班级分别上报两篇优 秀征文。 4、表彰:学校将组织专人进行评选,各年级择优评选一等奖 2-4 篇,二等奖 3-5 篇,三等奖若干。 三、评比表彰: 对上述各项活动,均以级部为单位评选一、二、三等奖,结果 全校通报并计入班级考评。 后续将校本教材、课堂教案(实录) 、师生征文、作品、学生活 动剪影等结集成册。 xx 学校 20XX.11.16

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