学校第二学期工作总结.docx

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1、第 1 页 学校第二学期工作总结 特征码 LsWFphjxCiSXVVMBEZDv 学校第二学期工作总结 一学期以来,xx 学校以十八大和十八届三中全会精神为指针, 求真务实,开拓创新,走内涵发展之路;全面落实“让每一片 叶子都闪亮”的办学理念,厚德树人,充分调动广大师生的工 作、学习热情;圆满完成各项工作,取得了跨越式发展。现将 一学期工作总结如下: 一、德育工作,成绩斐然。 1重视师德师风建设。本学期,学校进一步在教师中大力提倡 “依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的师德规范。利用 每周政治学习机会,组织教师学习关于近来两起教师违法犯 罪案例的情况通报 、 关于治理学校在职教师从事有

2、偿家教的 实施意见 、 师德师风建设专题片等,对教师进行师德师风 集中警示教育,校长室定期向教师推荐有关师德师风方面的专 著和,要求教师认真阅读并写下心得体会,从而取得了良好的 第 2 页 效果。先后涌现出姜道秋、张莉、黄娟等一大批勤奋工作、无 私奉献、献身教育事业的优秀教师。涌现出万里、申才明、申 素萍等一大批关爱学生、团结同志、任劳任怨、业绩突出的优 秀班主任。 2重视德育队伍建设。学校采取有力措施,强化德育队伍建设, 鼓励班主任等德育工作者参加校内外组织的各项德育基本功竞 赛和学习进修。其中翟雪芹等 4 名同志已经通过了国家二级心 理咨询师认证考试。 3常规管理推陈出新。本学期政教处组织

3、精兵强将增加了每周 星期五的卫生专项督查和不定期临检,使中学部常规管理工作 再上新台阶。大队部把目光聚焦在儿童“快乐成长”的 20 个细 节上,根据常规要求,把“100 个好习惯”改编成儿歌,让学 生在吟诵儿歌的过程中潜移默化地养成良好习惯。 4德育活动中屡获佳绩。学校先后在全省三爱书签大赛、我与 美德有约书画视频大赛,新华杯“烈士在我心中” 征文, “我 心中的好老师”征文,未成年人礼仪风采大赛等活动中取得优 异成绩。 5大力开展三结合教育。我校在本学期邀请区法院少年法庭周 第 3 页 庆典庭长到学校开设法制讲座,组织学生赴区法院参加千人听 案评案活动,借助社会力量培养学生的法制意识;先后邀

4、请 xx 心理学会得李如奇齐、仲稳山等两位教授开设心理咨询讲座, 为学生疏导不良心理。 二、教学工作,效果突出。 1开齐上足国家规定的课程。各级部各学科认真贯彻执行江 苏省中小学管理规范和江苏省义务教育课程实施方案 36 岁儿童学习与发展指南 ,中小学部都能严格遵守江苏 省“五严”规定,严格控制学生在校时间,控制学生作业总量, 确保学生有自主学习的时间和空间,保证学生每天阳光体育锻 炼不少于 1 小时。 2开发并实施校本教程。本学期我校在依据国家课程标准,开 齐、上足所有课程的基础上,充分利用学校现有教学资源,开 发并实施校本教程。中学部大力开展了以“植物文化” 、 “清河 文学” 、 “球类

5、运动” 、 “花样跳绳”等为主要内容的第二课堂活 动;小学部开展丰富多彩的艺术教育活动。结合书法考级活动, 不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力,同时继续抓好各种 兴趣小组的教学工作。幼儿园通过树叶拼贴活动培养幼儿对美 的表现力,在班级创设“美工区” ,开辟美术专栏,举办美术作 第 4 页 品展,做到班班有画展,人人有画作。 3狠抓教学常规。中学部对各年级教师“集体备课、模式上课、 作业设计、二次批改,跟踪辅导”等教学常规环节进行严格的 过程性管理,定期不定期地进行随机抽查和学生(家长)问卷 调查,形成督导评价意见,及时公布并要求整改到位。小学部 采取“三级监控”方式,即:学科负责人教研组长科

6、 任教师。每月都定期对不同年级的不同学科进行学科知识及能 力调研工作,让教师时刻绷紧教学质量这根弦,让一手抓差生 转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学业成绩。通 过期中视导、期末学业水平评价监测,时刻掌握教学状况。 4加强学科组建设,促进教师专业成长。学校继续推行网上集 体备课,强化每日议课,要求各教研组、备课组以全面推进 “一线三阶”课堂教学模式为契机,结合个案就不同年级、不 同学科、不同课型,紧紧围绕“如何科学设计学案” 、 “如何引 领学生自主感知” 、 “如何促进师生互动生成” 、 “如何开展有效 拓展应用”等教学环节进行组内研讨和实践,并将研讨成果形 成教学反思上网交流,最大

7、限度实现了教研组内智慧共生、资 源共享,成长共赢,促进了教师的专业成长。 5教学质量大幅度攀升。在 20XX 年中考中,我校普高达线率 第 5 页 为 51.7%,位居全区所有初中前三强;本学期初中部八年级数 学调研测试位居全区第二;七年级语文调研测试位居全区第三; 小学部体育,二、四年级语文、数学、写字,四年级英语均获 区教育局优秀学校质量奖。 三、教科研工作,硕果累累。 1进一步推进一线三阶教学模式。学校围绕这一模式开展校内 教学研讨活动,形成人人参与教育科研的良好工作氛围;各教 研组的成员在 4 月还参加了华师大专家来校进行的督查指导与 分析活动,活动中各学科的所有教师都就课堂教学模式进

8、行精 心准备,并主动接受专家们的指导;学校于 5 月开设了区级教 学研讨课,活动中仍以“一线三阶”课堂教学模式为主题,各 学科组教师认真研讨、精心准备,开设的研讨课受到了与会专 家及同行的高度评价;6 月初一、初二年级为初中校长例会的 校长们开设了几节高水准、高质量的课堂教学,也使我校的课 堂教学模式更趋完善。 2抓好教师教育教学理论的学习工作。本学期,学校要求各教 研组组织教师学习学校订阅的教育类杂志,鼓励广大教师有效 利用课余时间广泛阅读教育教学刊物及专著,不断学习和充电。 学校注重教师培训,多次邀请华师大、省教研室、市教研室、 第 6 页 区教研室的专家来我校进行讲学。 3强化课题研究过

9、程性管理。本学期我校在研课题有省规划办 十二五立项课题 1 项,市规划办教科研课题 2 项,区教科部立 项课题 2 项。4 月份省级课题通过开题论证,市级课题 1 项通 过开题论证,1 项通过中期评估。2 项区级课题均已完成结题准 备。 4课题的校本化研究取得突破性进展。省十二五规划课题基 于校园植物建设“树香”特色文化学校的研究涉及教育教学 的各个层面:绿色管理、绿色课程、绿色课堂、绿色学习、绿 色人文、绿色班级共六个领域。本学期学校邀请华师大学校发 展专家为我校“树香”文化进行顶层设计,制定我校树香特色 文化建设三年发展规划,明确每一年的推进方案与目标。邀请 省教育出版社原副总编丁昌桂先生

10、开展树香文化座谈会,为树 香文化建设“统一思想、指点迷津、规划蓝图” ,邀请市区教育 专家研讨树香文化建设。在一系列顶层设计与底层实践的碰撞 中,树香文化建设思路越来越清晰,教师对树香文化的理解越 来越深刻,教师自觉实行绿色教育的意识越来越强烈,在教育、 课堂、德育等领域全面开展教科研活动。区级德育课题学生 教育转化成功案例校本开发的研究厘清我校学生教育中的主 要问题,排查出主要“问题学生”的常见现象,让大家重视问 第 7 页 题学生的转化工作。教师全员参与撰写教育转化案例,优选优 秀案例 35 篇汇编我校特色校本培训教程春风化雨 。区级课 题地方名园文化综合实践的研究 ,在原省级课题校园植物

11、 课程资源开发利用的研究的基础上进一步深化研究,开发出 特色课程xx 名园文化实践活动 。 5. 组织教师学生参加各项竞赛并获奖。中学部组织教师参加市 教育局组织的微视屏比赛,余小勤、周春露两位老师获 xx 市一 等奖,洪秀莲等五位教师获 xx 市二等奖,另有多名教师获市三 等奖;组织学生参加省“金钥匙”化学竞赛,张伟、钱立炜两 位同学获省特等奖,另有 9 位同学获省二等奖和省三等奖。小 学部汤晶晶、章丽剑两位老师在区教师教学基本功比赛中获二 等奖,钱瑞恬、许薛涵等 6 位同学在 xx 区第二届小学英语课本 剧展评中获一等奖,小学部集体获 xx 区第二届小学英语美文诵 读展评一等奖。钱华、汪帆

12、、丁娟娟三位教师参加区教育局组 织的全区幼儿教师“小游戏”竞赛,钱华获一等奖。近日将参 加 xx 市竞赛,丁娟娟、汪帆获二等奖。 四、特色建设,蓬勃发展。 1中学部大课间特色活动如火如荼。本学期中学部在原有的广 播操和跑操的基础上,根据各年级学生的身心特点,将大课间 第 8 页 的内容调整为广播操、跑操、花样跳绳、长绳。活动的项目年 级间周进行轮换。各年级充分利用田径场和篮球场进行跑操, 用丰富的队形变化展示了跑操蕴含的智慧和团结,充分展现了 xx 学子的精神面貌。 2小学部进一步强化书法艺术特色。本学期小学部加强了对书 法艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的书法艺 术教育活动。定

13、期邀请书法家来校开讲座、作指导,不断提高 学生的艺术素养和艺术鉴赏能力,充分发挥了省书法考级先进 校的特色品牌效应。 3幼儿园精心打造“莲湘” 游戏特色。幼儿园组织教师在研 习传统技巧的基础上进行传承创新,巧用莲湘棒创编了适合幼 儿的莲湘操和莲湘游戏。 在每天的户外活动中,每个幼儿至少 参加一次打莲湘的相关游戏,进行一次基础练习,做一次莲湘 操;通过打莲湘活动,幼儿的创新意识、合作意识和身心发展 均取得了可喜的进步。xx 幼儿园开展的区级课题巧用莲湘棒 进行户外游戏活动的研究也获得了喜人的研究成果。打莲湘 已成为 xx 幼儿园的品牌特色和一大亮点。 五、学校管理,科学高效。 第 9 页 1坚持

14、科学管理,依法治校。学校分工明确,决策科学,进一 步完善了校内管理体制。校长负责学校行政工作,总支支部书 记负责党务工作,10 位副校长、副书记分管学校各项具体工作。 各处室、各年级组分工合理、职责清晰、令行禁止,形成了合 力。在日常工作中,学校自觉遵守国家法律法规,办学活动规 范合法;依法维护学生的合法权益,切实保护学生的人身安全; 校风良好,教学秩序严谨有序。 2推行校务公开,民主监督。学校后备干部的推荐、党员转正、 年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额 资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。 并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局,进一步促进 学校

15、民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施 监督。每一学期都请财务帐目审查人员,对学校所有的收费项 目、票据、收入、支出情况进行审核,让老师心中有一本明白 帐,让全体教职工共同管好学校这个“家” 。 3强化校园安全,消除隐患。本学期,学校进一步加大在安全 方面的投入,认真做好人防、技防、物防三结合工作。安全职责 落实到部门、班级,明确到具体责任人。继续强化每日校园值 班巡查制度,值班人员认真做到时间上不留空白,空间上不留 死角,确保广大广大师生的生命财产安全。一学期以来,学校 第 10 页 未发生一起安全责任事故。 六、后勤保障,服务到位 1进一步完善后勤工作制度。学校认真完善落实后勤

16、岗位责任 制做到分工具体,职责明确,确保后勤工作人人有事做,事 事有人管,定期、不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务态 度,服务质量的意见和要求。 2加强学校的财物管理。学校进一步完善购物、保管、使用等 环节的财产管理制度,做到职责明确,帐物相符,帐物相符。 完备购物申请,进出库手续,继续对各班级、各部门、各专用 教室公物实行登记承包管理,实现损坏赔偿制度。 3抓好校园环境卫生管理。本学期,学校切实加大校园各班保 洁区的管理力度。加强督查、细化各部位保洁的任务和班级包 保分配。确保教学领域全天候保洁。同时通过各种形式对师生 员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护 公物、爱护校园

17、一草一木的良好氛围,积极开展美化校园、亮 丽校园的活动,把文明校建设与养成良好的卫生生活习惯结合 起来。 第 11 页 4进一步开源节流。本学期学校重点抓好节水节电的管理工作, 对用水用电采用系列控制措施。管好用好每一分钱,凡购物必 定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,采取教学 用品领用登记制度,做到物尽其用,减少浪费。继续抓好大宗 物品采购工作,今年学校建设“树香苑” ,先后邀请 xx 园林管 理处、xx 规划局反复论证,研究方案,预算 8 万元,经教育局、 监察、学校工会、党支部参与的招标 5 万多元就建成;教师办 公桌椅 60 套,按往年预计需 10 万元,经招标,不到 6 万就办 成;今年购买学凳 750 张、已购买空调 55 台、拟再购空调 19 台,均采取由教育局招管办、监察室、学校工会、党支部参与 的招标,为学校节约了可观的采购费用。 “等闲识得东风面,万紫千红总是春” , 一学期以来,xx 学校 各项工作取得了长足的进步,获得了上级领导和社会各界的好 评。今后,我们将戒骄戒躁,奋发进取,争取再上新台阶。

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