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1、第 1 页 幼儿教师经验交流会发言稿 特征码 rAYTRkdlgxqsyELQidNE 幼儿教师经验交流会发言稿 尊敬的领导，老师们: 大家好！ 很高兴有这个机会参加经验交流会，其实，我心里觉得就我的 教学经验来说，实在不能用“交流”这个词，在座的各位老师 都是我的老师。 来园一个学期，只能说我有很多体会，希望各位老师能给我多 多指导。下面我就班级管理，教育活动，家园沟通方面跟各位 老师分享一下我学到的东西。 要建立一个好的班级，班级教师无疑是最关键的力量。班内教 师是否相互信任相互帮助，配合默契直接影响到班级管理的好 坏。我经验不足，状况多多，两位张老师给了我很多帮助，面 对各种突发状况，我
2、往往手足无措，每当这时，两位张老师都 第 2 页 不慌不乱，默契解决，还耐心教我应对措施，我有错时，他们 也及时指正，我有时工作心态不好，她们又照顾我的情绪，耐 心帮我开解，她们教会我坦诚相待，以己度人。这让我更热爱 我的集体，更努力地去和孩子们好好相处，为他们营造一个良 好的学习生活氛围。 其次是一日常规，良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯 的培养。我个人比较孩子气，有时爱与孩子们玩闹，让孩子们 安静自己又忍不住说话，自己都做不到遵守纪律，怎么要求孩 子们呢？所以教师更要严格要求自己，以身作则。 “榜样的力量 是无穷的。 ”教师就是孩子心中的榜样，是孩子模仿的对象。时 刻注意自己的言行，
3、才能起到带头作用。常规工作中班级老师 对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一， 或是，今天这样明天那样，孩子们就会不知所错，长此以往， 无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。 在教育教学方面，在座的各位老师都有自己独到的教学方法。 在课堂控制语言规范授课模式等很多方面，我还要更努力的去 学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个人都 有自尊，孩子虽然年龄小，但他们也有自尊。所以在平时的教 育中需要爱与严厉兼施。有严厉而无爱，会让他们对你望而却 步，抹杀了孩子张扬的个性，他们顺从代表他们害怕你而非对 第 3 页 你心服；而过分的爱与尊重无严厉，则会使他们个性畸形张扬
4、。 爱与严厉兼施，才能使他们产生信任。即使严厉说教他们也不 会觉得这是老师不喜欢自己而知道老师是爱自己。孩子有了这 方面的理解才能使教育更顺利的进行。 家长将孩子交给幼儿园，我们就要让家长放心，所以家园沟通 就显得尤为重要。如实的和家长交流对孩子教育方面的看法， 对家你想提出的疑惑及时解答，让家长感到我们不仅是孩子的 老师还是家长的朋友。发现问题第一时间和家长沟通，经常主 动与家长联系反应孩子在园情况，同时跟家长了解孩子在家表 现以便更好的进行教育工作。 作为一名年轻的新教师，我还有许多地方需要学习。一份耕耘 一份收获。我相信只要我能用爱心细心耐心真心去对待孩子没 有解决不了的问题。我将更加努力，使自己早日成为一名合格 的幼儿教师。