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1、成都理工大学工程技术学院Excel在会计和财务中的应用实验报告所属课程名称 Excel在会计和财务中的应用 实 验 类 型 综合性实验 实 验 日 期 2016年3月31日 班 级 2014审计四班 学 号 201420507418 姓 名 杨 林 成 绩 实验内容1、学会如何建立会计科目表；2、学会如何建立会计凭证表；3、学会使用数据透视表功能建立总分类账、明细分类账和科目汇总表；4、学会如何建立科目余额表；5、学会如何建立并并编制资产负债表；6、学会如何建立并并编制利润表；7、学会并了解现金流量表的建立及编制；8、学会使用IF（）函数、ISNA（）函数、VLOOKUP函数、SUMIF()等
2、函数；【实验环境】（使用的软件）：Microsoft Excel 2010实验报告：通过系统的学习学习这门Excel在会计和财务中的应用的课程，使用Excel对“嘉佑有限责任公司”2011年12月份相关经济业务，进行会计核算，掌握从编制会计科目汇总表开始到资产负债表、利润表、现金流量表的生成为止的整个会计核算的操作流程。一，编制科目汇总表；根据科目汇总表以及结合企业12月份发生的经济业务相关的会计分录编制会计凭证表；二，在会计凭证表的基础上，通过“数据”“数据透视表和图标报告”命令，生成相映的总分类账和科目汇总表；三，根据会计凭证表编制明细账，以及根据企业2011年12初科目余额编制期初余额表
3、；四，根据期初余额表、科目汇总表，运用相关公式和函数编制科目余额表，完成“期初额”、“本期发生额”、“期末余额”的填列；五，编制资产负债表、利润表、现金流量表：实验目的： 1.学会excel的基本操作，包括excel启动的不同方法，退出excel操作.2.掌握工作表的建立方法，包括建立新的工作簿以及向工作表中输入各种类型的数据，设置数据的有效性，数据的编辑和修改、各式的编排、查找和替换单元格中的数据以及各种引用的操作、保存工作簿、工作簿的密码设置3、掌握从编制会计科目汇总表开始到资产负债表、利润表、现金流量表的生成为止的整个会计核算的操作流程；4、对财务报表编制的具体环节和步骤形成更加清晰地认
4、识5学会用图表的形式表示数据间的复杂关系，直观地分析统计数据。包括图标的建立步骤、图表的编辑等。实验步骤：1、根据提供数据建立和处理会计科目表；2、根据提供数据建立会计凭证表；3、通过“数据”“数据透视表和图标报告”命令，建立总分类账；4、在会计凭证表的基础上，通过“数据”“数据透视表和图标报告”命令，建立科目汇总表；5、建立科目余额表； 1）设计科目余额表； 2）期初余额的链接调用；3）本期发生额的链接调用；运用IF()函数、ISNT()函数、VLOOKUP()函数的组合）4）期末余额的计算；6、资产负债表的编制1）设计资产负债表格式；2）根据总账科目余额直接填列、根据总账科目余额计算填列、
5、根据总账科目和明细账科目的期末余额计算填列和根据科目余额减去其备抵科目后的净额填列几种方式填列资产负债表；7、建立和编制利润表 1）设置利润表格式：2)编制利润表：a本月数的填列;b本年累计数的填列;8、建立和编制现金流量表1）设置现金流量表格式；2）编制调整分录表；3)编制现金流量表 利用SUMIF()函数引用并计算现金流量表中的各个项目；4）检验现金流量表的正确性实验心得：由于大一时期已经学了excel办公软件的应用，所以这学期的课程在基础知识的基础上加深跟专业有关的知识，我觉得还是很很有效果的。老师经常会给我们讲授些在职场中药掌握的知识，通过强调我们可以了解跟社会与职业需求的知识，强化自
6、己的能力，更多的与社会接轨。同时也发现了自己在很多方面的不足，例如以前知识掌握的不牢固，不全面，然后系统的应用起来的时候就有些困难。还好，这学期又加深了理解与实践。深深的觉得作为一个会计人员所要掌握的知识有多少，不仅要强化书本理论知识的掌握，还要跟职场与应用相接轨，更多的学习些跟职业相关的，为以后工作打下基础。指导教师评语及成绩：评语：成绩： 单项分比例分平时成绩操作成绩实验报告成绩合 计1平时成绩（20%）： 2. 实习操作成绩（70%）: 3. 实验报告成绩：（10%）综合成绩： 指导教师签名： 批阅日期：说明：1 实习考核包括平时出勤、模拟实习操作情况、实习报告质量三部分。如果在模拟实习
7、过程中存在以下情况，该生实习成绩以零分计：（1）抄袭他人的数据者；（2）违反实验室管理规定，不听老师劝告，严重影响他人实验，或造成实验设备重大损坏者；（3）未能按正常实验时间安排完成实验者；（4）请人替代或替代他人进行实验者；（5）在实验时间打游戏，不听老师劝告者；（6）缺交实验报告者（缺交实验报告者必须在实验结束后三天以内补交，如不补交者，其实习成绩以零分计）。2评分原则为：平时成绩占20%（根据考勤和实验表现打分），实习操作成绩占70%（根据操作完成后系统所计分数计算），实习报告占10%（根据实验报告的质量打分）。如存在第二条所述违反规定者，总成绩直接以零分计。3综合成绩记载方式：优、良、中、及格、不及格。备注：（排版要求）宋体，小四，首行缩进两个字符，行间距为固定值18磅，段前段后0行。