2025年增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照检查剖析检查材料(最新三篇).docx

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资源描述

1、2025年增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照检查剖析检查材料按照关于认真开好2024年度党和国家机关党员领导干部民主生会的通知要求,我紧扣此次民主生活会主题,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,通过深化学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、深入查摆问题等环节,紧密结合个人思想、学习和工作实际,逐个对照、逐条查找、逐项梳理,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源,形成了个人发言提纲。现做如下对照检查,请同志们批评指正。一、存在的问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面执行党的政治纪律不够坚决:在实际工作中,有时会对一些政治纪律和政治规

2、矩的要求理解不够深刻,执行不够坚决。例如,在传达上级重要文件和会议精神时,没有做到原原本本、原汁原味地传达,而是根据自己的理解进行了一些删减和调整,导致部分信息传达不准确,这反映出对政治纪律的严肃性认识不足。政治敏锐性和政治鉴别力有待提高:对一些隐蔽性较强的政治风险和意识形态问题缺乏足够的警惕。如在一些社交媒体平台上,出现了一些看似普通但实则带有不良政治倾向的信息,未能及时察觉并加以抵制,存在“后知后觉”的情况,政治敏锐性还需进一步加强。从全局高度谋划工作的能力不足:在工作中往往侧重于本地区、本部门的工作任务和指标完成情况,忽视了从全局和战略高度去审视和谋划工作。比如在制定地方经济发展规划时,

3、没有充分考虑到国家整体产业布局和区域协调发展的要求,导致一些项目的规划和实施与国家战略不够契合,出现“盲人摸象”的片面性问题。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面党性修养存在薄弱环节:在面对一些复杂的利益关系和矛盾问题时,党性原则有时会出现动摇。例如,在处理一些涉及群众切身利益的问题时,为了尽快息事宁人,有时会做出一些妥协和让步,没有完全从党性原则出发去维护群众的根本利益,缺乏“刚正不阿”的党性品质。纪律意识不够强:在工作和生活中,有时会对一些纪律规定置若罔闻,存在侥幸心理。如在参加一些培训学习活动时,违反培训纪律,私自外出游玩,没有严格遵守培训期间的管理规定。在单位内部,对一些办公用品

4、的使用也不够规范,存在浪费现象,纪律意识淡薄。工作作风不够扎实深入:工作中存在浮躁情绪,对工作的落实情况关注不够。例如,在推进一项民生工程建设时,虽然制定了详细的工作计划和时间表,但在实际执行过程中,没有深入施工现场进行实地监督和检查,对工程进度和质量掌握不够准确,导致一些问题未能及时发现和解决,工作作风不够扎实。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面主动担当精神不足:在工作中习惯于按惯例办事,缺乏主动担当的勇气和魄力。比如在面对一些历史遗留问题时,总是认为这些问题比较棘手,难以解决,存在“推诿扯皮”的现象,没有主动去研究和寻找解决问题的办法,而是将问题搁置一旁,导致问题越

5、积越多。工作责任心不够强:在工作中有时会出现粗心大意、马马虎虎的情况,对工作质量的要求不够严格。例如,在统计一项重要数据时,没有认真核对原始资料,导致数据出现较大误差,给工作决策带来了不利影响。在处理一些群众投诉时,也没有耐心细致地了解情况,而是简单地敷衍了事,工作责任心有待提高。工作创新能力有待提高:在工作中习惯于遵循传统的工作模式和方法,缺乏创新意识和创新举措。例如,在推动产业升级和经济发展方面,仍然依赖传统的产业扶持政策,没有积极探索新的发展模式和路径,对新兴产业的培育和发展重视不够,导致工作进展缓慢,效果不明显,“因循守旧”的思想严重制约了工作的创新发展。(四)带头履行全面从严治党政治

6、责任方面主体责任落实不到位:对党风廉政建设的重要性认识不足,存在“一手硬、一手软”的情况。在工作中更多地关注业务工作的完成情况,对干部的廉洁自律和作风建设关注不够。例如,对一些干部在工作中出现的违规违纪行为没有及时进行严肃处理,而是采取了从轻处理的方式,对干部的教育和警示作用不够明显,主体责任落实不力。作风建设抓得不够有力:对作风问题的顽固性和反复性认识不足,在整治作风问题上缺乏持之以恒的决心和毅力。虽然也开展了一些作风建设活动,但往往是“一阵风”,没有形成长效机制。例如,在精简文件会议方面,虽然采取了一些措施,但效果不明显,文件会议仍然较多,基层干部仍然忙于应付各种文件和会议,为基层减负工作

7、任重道远。廉洁自律要求不够严格:在工作中有时对自己和下属的廉洁自律要求有所放松,没有时刻保持清醒的头脑。例如,在一些商务活动中,接受了合作方赠送的一些小礼品,虽然价值不大,但也违反了廉洁自律的相关规定。在管理干部队伍时,对干部的廉洁自律教育不够深入,没有真正做到“入脑入心”,廉洁自律抓得不够严。二、问题根源剖析理论学习浮于表面:在学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论知识时,存在“浅尝辄止”的情况,没有深入领会其精神实质和核心要义。对理论学习的重视程度不够,缺乏系统性和主动性,导致理论水平不高,政治素养有待提升。党性锻炼不够自觉:在日常工作和生活中,没有时刻以党员的标准严格要求自己,党性锻

8、炼缺乏自觉性和主动性。对党性修养的重要性认识不足,没有将党性修养作为终身的必修课,导致在面对各种考验时,党性原则容易动摇。工作能力存在短板:在工作中缺乏对新知识、新技能的学习和掌握,工作方法和工作思路相对陈旧。对一些复杂问题的分析和解决能力不足,缺乏创新意识和创新能力,导致工作效率和工作质量不高,难以适应新时代工作的要求。2025年度四个带头带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面存在问题原因分析材料(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。

9、按照上级党委和单位党组关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的要求,我紧扣”深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,巩固深化党纪学习教育成果,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”主题,结合办公室工作和个人实际,深入查找问题,认真进行对照检查。现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面一是参谋助手作用发挥不够充分。作为办公室主任,在参谋服务和统筹协调上还存在明显不足。在重要文稿起草和政务信息报送中,政治敏感性不够强,有时出现政治把关不严的问题。如上年度XX会议材料起草中,对上级精神领会

10、不够准确,导致文件表述不够严谨。在信息报送工作中,对一些涉及政治原则的表述把关不够严格,出现了偏差。在综合文稿起草中,存在照搬照抄、机械重复的现象,对一些新提法、新要求理解不够深入。特别是在重要政策解读方面,对一些新政策、新部署领悟不够透彻,解读不够准确,给工作造成了一定影响。在重要工作安排部署中,前期调研论证不够充分,工作预案考虑不够周全。二是综合协调不够到位。在推进各项工作时,统筹协调能力不足,事关全局的重点工作谋划不够深入。如在重要会议活动筹备中,统筹协调不够有力,工作衔接存在脱节。在上级部署的重点工作任务跟进上,主动协调不够,督促检查流于形式。在重要工作流程把控上,关键节点把握不够准确

11、工作质量不够高。对系统内部各部门工作协调不够及时,有时出现工作脱节的现象。特别是在突发事件应对中,快速反应和协调能力不够强,影响了工作效率。在重大项目和重点工作推进过程中,对各环节的衔接协调不够紧密,工作推进不够顺畅。三是制度机制建设滞后。在健全完善办公室各项制度机制方面,系统性谋划不够,执行不够严格。如在公文处理制度建设中,对新形势下公文处理规范化建设重视不够,制度更新不够及时。在督查工作制度建设方面,对督查工作规范化、制度化建设推进不够有力。在信息化建设方面,对新技术应用不够充分,办公自动化水平不高。特别是在机要保密工作中,制度执行不够严格,存在安全隐患。在会议活动管理方面,制度约束不够

12、有力,铺张浪费现象时有发生。在应急工作机制建设方面,预案不够完善,演练不够到位。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面一是服务意识不够强。在日常工作中,服务意识淡薄,以我为主的思想比较严重。如在接待群众来访时,态度不够耐心,存在推诿扯皮现象。在办理各类事项时,效率不够高,程序过于繁琐。对基层单位反映的困难和问题,重视不够,解决不够及时。在服务领导决策方面,参谋建议不够及时,信息收集不够全面。特别是在服务各部门工作中,配合意识不够强,存在本位主义思想。在重要工作保障中,细节考虑不够周全,影响了工作效果。二是工作标准不够高。在办文办会办事等方面,精细化程度不够,存在疏漏。如在文件起草中,把关不

13、够严格,出现错别字和格式问题。在会议组织中,工作预案不够完善,应急处置能力不足。在各类事项办理中,跟踪督办不够及时,工作质量参差不齐。对一些常规性工作重视不够,存在应付了事的现象。特别是在信息报送方面,准确性和时效性不够强,影响信息质量。在档案管理工作中,归档不够及时,整理不够规范。三是工作效率不够高。在推进各项工作时,统筹安排不够科学,时间观念不够强。如在急件办理中,紧急程度把握不准,处理不够及时。在重要工作调度中,协调不够有力,推进不够顺畅。对临时性工作任务,安排部署不够及时,落实不够到位。在信息化应用方面,对新技术运用不够熟练,影响工作效率。特别是在重要节点工作中,任务分解不够细致,工作

14、进度控制不够严格。在工作流程优化方面,创新意识不够强,工作方式方法比较陈旧。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面一是创新意识不够强。在推进办公室工作创新方面,思路不够开阔,办法不够多。如在智慧办公建设中,对新技术应用研究不够,推进不够有力。在工作流程再造方面,创新突破不够,工作效率提升不明显。对标先进单位的好经验好做法学习借鉴不够,工作水平提升不快。在服务方式创新上,思路比较僵化,群众获得感不强。特别是在推进“互联网+政务服务”方面,创新不够,便民利民举措不够多。在办公室内部管理创新方面,机制不够完善,活力不够强。二是担当作为不够有力。面对复杂情况和困难问题,攻坚克难的勇

15、气不够。如在重大活动保障中,面对突发情况处置不够及时。在重要工作协调中,遇到阻力时推进不够有力。对一些历史遗留问题,研究解决不够深入,工作推进不够有力。在督查工作中,存在“好人主义”思想,不敢较真碰硬。特别是在落实重点工作任务时,存在等待观望心态,主动作为不够。在处理棘手问题时,缺乏创新思维和务实举措。三是群众工作做得不细。对群众来访件件有着落、事事有回音的工作要求落实不够到位。在群众来访接待中,耐心倾听不够,解释说明不够充分。对群众反映的问题,调查核实不够深入,答复不够详细。在信访案件办理中,存在推诿扯皮现象,久拖不决。特别是在重复信访问题处理中,分析研判不够深入,解决不够彻底。在便民服务措

16、施落实中,考虑不够周全,群众满意度不高。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面一是抓机关党建不够有力。对机关党组织建设重视不够,指导不够有力。如在机关党支部标准化建设中,推进力度不够大,规范化程度不高。在党员教育管理方面,形式单一,针对性不强。对党员干部理想信念教育重视不够,存在重业务轻党建的问题。在“三会一课”制度落实中,质量不高,流于形式。特别是在机关党组织活动开展中,创新不够,吸引力不强。在党员先锋模范作用发挥方面,激励措施不够有力。二是落实党风廉政建设主体责任不够到位。对分管部门和科室的党风廉政建设工作督促检查不够有力。如在制度执行中,监督检查不够严格,存在漏洞。在廉政风险防控方面,排

17、查不够细致,措施不够有力。对“四风”问题整治不够彻底,一些问题反弹回潮。在重点岗位和关键环节的监管方面,制度不够完善,存在廉政风险。特别是在公务接待、公务用车等方面,管理不够严格,超标准现象时有发生。在财务管理方面,把关不够严格,存在违规报销问题。三是正风肃纪不够坚决。对办公室系统存在的作风问题整治不够有力。如在贯彻落实中央八项规定精神方面,监督检查不够严格。在纠治形式主义、官僚主义问题上,态度不够坚决,措施不够有力。对机关作风建设中存在的问题,发现不够及时,处置不够果断。在督促检查中,存在“高高举起,轻轻放下”的现象。特别是在整治“文山会海”方面,力度不够大,效果不够明显。在公务活动管理中,

18、把关不够严格,铺张浪费现象时有发生。二、产生问题的原因分析(一)理论学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统深入,理解不够透彻,贯彻不够坚决。特别是对办公室工作的政治性、政策性、时效性要求认识不够深刻,政治站位不够高。在学习中存在浅尝辄止、团囤吞枣的问题,对一些重要论述和工作要求领会不够准确。理论联系实际不够紧密,学用脱节问题比较突出。对新时代机关事务工作的特点和规律把握不够准确,创新意识不够强。在工作中,对一些新情况新问题研究不够深入,解决问题的办法不够多。特别是对办公室工作面临的新形势新任务新要求认识不够深刻,工作思路不够开阔。对标党中央要求和时代发展要求,政治敏锐性不

19、够强,工作前瞻性不够。(二)责任担当不够强。面对办公室工作中的重点难点问题,担当作为不够,攻坚克难的勇气不够。特别是在处理复杂问题时,存在畏难情绪和等待观望思想。对分管部门和科室的党风廉政建设工作重视不够,压力传导不够到位。在督促检查工作中,存在不敢较真碰硬的问题,影响了工作效果。对机关党建工作重视不够,存在“一手硬、一手软”的问题。在推进重点工作落实中,统筹谋划不够有力,推进不够坚决。特别是在落实全面从严治党要求方面,责任意识不够强,工作不够有力。对机关作风建设中存在的问题,处理不够坚决,整改不够彻底。(三)专业能力不足。对办公室工作的专业性要求认识不够深刻,业务能力提升不够。在公文处理、会

20、议组织、信息工作等方面,专业技能还需要进一步提高。对新技术新手段的应用研究不够,工作效率和质量有待提升。在统筹协调、督查督办等方面,工作方法不够科学,效果不够理想。特别是在处理突发事件和复杂问题时,应急处置能力不够强。在服务保障工作中,统筹谋划能力不够,细节把控不够严格。对标新时代新要求,创新能力不够强,工作思路不够开阔。在推进工作创新方面,缺乏系统性思维和创新性举措。(四)工作作风不够细实。在工作中存在一定的形式主义、官僚主义问题,深入基层、调查研究不够。对重要工作、重点项目研究不够深入,分析把握不够准确。在推进各项工作时,存在抓而不实、抓而不细的问题,影响了工作实效。特别是在服务保障工作中

21、精细化程度不够,存在疏漏。对基层单位和群众反映的问题,重视不够,解决不够及时。在改进工作作风方面,措施不够有力,效果不够明显。对机关作风建设中存在的问题,整治不够彻底,一些问题反复发生。在督促检查工作中,不够严格认真,存在走过场现象。特别是在贯彻落实中央八项规定精神方面,抓得不够紧,防微杜渐的意识不够强。三、整改措施(一)加强政治理论学习,提高政治站位。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,建立完善常态化学习机制。认真学习党的理论和路线方针政策,准确把握办公室工作的政治性要求。健全完善学习制度,推动理论学习往深里走、往实里走。加强调查研究,深入基层一线,准确掌握实际情况

22、强化理论联系实际,把学习成果转化为工作成效。加强政策理论学习,提高政策理解和把握能力。完善学习考核机制,推动学习教育走深走实。特别要加强对新时代办公室工作特点和规律的研究,提高工作的科学性和前瞻性。建立健全理论学习评价机制,确保学习取得实效。(二)强化责任担当,提升履职能力。坚持问题导向,以钉钉子精神推进各项工作落实。加强对办公室工作重点难点问题的研究分析,拿出破解难题的实招硬招。创新工作思路和方法,提高解决问题的能力。加强统筹协调,形成工作合力,确保各项工作任务落到实处。强化机关党建工作,提升组织力和战斗力。严格落实党风廉政建设责任制,加强监督执纪问责。持续整治“四风”问题,防止反弹回潮。

23、加强督促检查,推动各项工作任务落地见效。特别要加强对分管部门和科室的指导帮助,不断提升工作水平。完善考核评价机制,强化结果运用。(三)提升业务能力,强化专业素养。深入研究办公室工作规律,创新工作方法。强化公文处理、会议组织、信息工作等专业技能培训,不断提高业务水平。加强对新技术新手段的研究应用,提高工作效率和质量。改进统筹协调方法,提高工作的科学性和规范性。加强应急处置能力建设,提高突发事件应对水平。健全完善工作机制,推动工作规范有序开展。加强制度建设,堵塞管理漏洞。完善考核评价机制,激励干部担当作为。特别要加强对办公室工作创新的研究,提高工作质量和效率。建立健全业务培训机制,不断提升专业素养

24、四)改进工作作风,提高服务质量。深入基层一线,加强调查研究,掌握第一手材料。强化问题导向,突出工作重点,确保工作实效。加强督促检查,推动各项工作任务落到实处。改进工作方法,注重工作效果,防止形式主义。健全完善服务机制,及时回应群众关切。加强作风建设,坚决整治不良风气。建立健全长效机制,防止问题反弹。特别要加强对基层单位的服务保障,推动工作落地见效。完善考核评价机制,强化结果运用。办公室是服务单位的“窗口”、联系群众的“桥梁”。通过这次民主生活会,使我更加深刻认识到自身存在的差距和不足。下一步,我将以此为契机,对标先进、立足岗位,认真履行职责,以过硬的工作作风、扎实的工作成效,为推动单位各项

25、工作高质量发展作出新的贡献。以上对照检查,请各位领导和同志们批评指正。围绕“带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新,等四个带头方面存在的问题不足及下一步的整改措施(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神,带头学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,紧扣“四个带头”主题,广泛征求意见,深入查摆问题,认真

26、剖析根源,现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为高校党委书记,我能够始终把牢社会主义办学方向,坚持党对高校的全面领导,落实好立德树人根本任务。但与新时代新征程党对高校工作的要求相比,在政治纪律和政治规矩方面还存在不少差距。一是政治理论学习不够深入。学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述不够系统深入。比如,在推进“双一流”建设中,对高等教育强国建设的战略要求把握不够准确;在人才培养工作中,对高校意识形态工作规律认识不够深刻;在学科建设过程中,服务国家战略需求的意识不够强。二是政治意识和政治敏锐性不够强。对高校工作的政治性、

27、方向性把握不够准确。比如,在制定学校重大决策时,对政治要求研究不够深入;在教师聘用、人才引进等工作中,政治把关不够严格;对校园意识形态领域的苗头性、倾向性问题研判不够及时,应对处置不够有力。三是落实党中央决策部署不够有力。比如,在推进“大思政课”建设中,统筹协调不够到位,推进不够有力;在落实思政课改革创新工作中,指导不够具体,效果不够明显;对教材建设、学术研究等重点工作,督查检查不够严格,存在打折扣、搞变通的问题。(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。作为高校领导班子主要负责人,我能够严格要求自己,认真贯彻执行党的路线方针政策。但对照党规党纪要求,在党性修养和作风建设方面还有较大差距。一

28、是党性修养不够严格。对照条例要求,在党性锻炼和自我修养方面存在不足。比如,在校院两级中心组学习中,研讨交流不够深入,学习效果不够理想;在组织生活会上,批评和自我批评辣味不够足;在党员教育管理中,对教师党员要求不够严格,基层党组织生活质量不高。二是纪律观念不够强。对中央八项规定精神的贯彻落实还不够彻底。比如,在公务接待、因公出国(境)、办公用房等方面,把关不够严格;对基层单位存在的超标准、超范围问题纠治不够及时;对师生反映的形式主义、官僚主义问题整治不够有力。三是工作作风不够扎实。调查研究不够深入,对基层和师生员工的困难诉求了解不够全面。比如,对青年教师的住房、职称晋升等问题关心不够;对学生学习

29、生活条件改善重视不够;对基层单位反映的问题解决不够及时;对重点工作的督促检查存在走过场现象。(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。作为学校改革发展的重要推动者,我能够按规守纪开展工作,推动各项事业发展。但在担当作为方面还存在明显短板。一是改革创新精神不足。面对高等教育改革发展的新形势新要求,创新意识和改革勇气不够。比如,在推进学科交叉融合、科研体制改革等方面,思路不够开阔,推进不够有力;在优化人才培养模式、创新教学方法等方面,改革力度不够大;对标一流高校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。二是攻坚克难的担当不够。对学校改革发展中的重点难点问题,解决不够有力。比如,在推进人

30、事制度改革中,面对利益调整回避矛盾;在处理历史遗留问题时,缺乏彻底解决的决心;对一些复杂敏感的问题,存在“绕道走”的思想。三是抓落实的力度不够。重要工作部署多,但推进落实不够有力。比如,在重大项目建设中,统筹协调不够,进度缓慢;在人才引进培养工作中,政策落实不够到位;对一些涉及师生切身利益的实事,办理不够及时,效果不够明显。(四)带头履行全面从严治党政治责任方面。作为管党治校第一责任人,我能够认真履行管党治党责任。但与全面从严治党要求相比还有不少差距。一是党建工作责任压得不够实。对学校党建工作重视不够,与办学治校中心工作结合不够紧密。比如,二级学院党组织建设质量不高,战斗堡垒作用发挥不够充分;

31、教师党支部建设比较薄弱,组织生活质量不高;对党员发展和教育管理工作指导不够有力。二是廉政风险防控不够到位。对重点领域和关键环节的监督管理不够严格。比如,在招生考试、科研经费、基建工程、物资采购等方面,制度执行不够严格,存在廉政风险;对重点岗位人员的教育管理不够经常;对违纪违规问题查处不够严肃。三是制度执行不够严格。对各项规章制度落实不够到位。比如,在“三重一大”事项决策中,民主集中制执行不够规范;对二级单位的监督管理不够到位;对制度执行中发现的问题,整改不够彻底,追责问责不够严格。二、问题根源(一)思想认识存在偏差。理论学习不够深入系统,对高等教育工作的政治性认识不够深刻。对习近平新时代中国特

32、色社会主义思想特别是关于教育的重要论述学习不够透彻,理解不够深入。对高校在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用认识不够充分,服务国家战略需求的意识不够强。对意识形态工作极端重要性的认识还不够到位,阵地意识和管理意识不够强。对全面从严治党的重要性认识不够深刻,与中心工作结合不够紧密。(二)党性修养尚需淬炼。党性修养还不够严格,自我要求不够高。在理想信念、党性修养方面存在松懈思想。对党的纪律规矩执行不够严格,标准不够高。对师生员工的根本利益关注不够,服务意识和宗旨意识有待加强。调查研究不够深入,对师生的操心事、烦心事了解不够全面。在推进工作中,形式主义、官僚主义问题仍然存在。在廉洁自律方面还存在

33、松懈,对重点领域廉政风险防范意识不够强。(三)干事创业动力不足。面对新形势新任务,创新意识不够强,担当精神不够足。思维方式比较保守,习惯于按部就班,缺乏开拓创新的勇气。对高等教育改革发展的新形势新任务研究不够深入,工作思路不够开阔。特别是在推进重要改革事项时,顾虑较多,推进不够有力。统筹协调能力不足,重点工作推进缓慢。对标一流高校差距较大,追赶超越的紧迫感不够强。(四)责任落实仍显薄弱。管党治党责任意识不够强,落实不够有力。对党建工作的重要性认识不够深刻,与中心工作结合不够紧密。对基层党组织建设重视不够,指导不够有力。在党风廉政建设方面,压力传导不够到位,监督管理不够严格。对重点领域和关键环节

34、的风险防控不够有力,制度执行不够严格。追责问责不够严肃,存在宽松软现象。三、整改措施(一)筑牢思想根基,强化理论引领。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,健全完善校院两级理论学习中心组学习制度。重点加强对习近平总书记关于教育的重要论述的学习研究,深刻领会精神实质。发挥好思政课主渠道作用,加强教师思想政治工作。强化意识形态工作责任制,严格课堂教学管理,加强校园文化建设。完善重大事项请示报告制度,及时向上级党委请示报告。(二)严明纪律规矩,加强自身建设。严格执行条例等党规党纪,落实全面从严治党要求。带头遵守中央八项规定精神,持之以恒纠正“四风”。严格落实意识形态工作责任

35、制,把好教师聘用、人才引进等政治关。加强党员教师教育管理,提高组织生活质量。深入开展党风廉政建设和反腐败工作,加强对重点领域和关键环节的监督管理。建立健全内控机制,堵塞监管漏洞。(三)锤炼担当精神,推进改革创新。切实增强改革创新的勇气和担当,全面深化教育教学改革。加快推进“双一流”建设,优化学科布局,促进学科交叉融合。深化人才培养模式改革,提高人才培养质量。创新科研体制机制,增强科技创新能力。深化人事制度改革,完善人才引进培养机制。加快教育信息化建设,推进现代技术与教育教学深度融合。改善办学条件,提升师生获得感。(四)压实主体责任,狠抓工作落实。认真履行管党治党政治责任,把党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实。加强二级学院党组织建设,选优配强班子。健全党建工作责任制,强化责任落实。加强廉政风险防控,完善监督制度,强化追责问责。建立健全长效机制,推动全面从严治党向纵深发展。下一步,我将以此次民主生活会为新起点,把抓好问题整改作为重要任务。对照检查中查摆出的问题,即知即改、立行立改。同时要建立长效机制,防止问题反弹,确保取得实实在在的整改成效。以更高的标准要求自己,不断提高思想政治素质和工作能力水平,为加快建设中国特色世界一流大学作出新的贡献。以上对照检查如有不当,请各位领导和同志们批评指正。

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