1-2-1教案.doc

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1、盅峻僧曳究痈捉千还瞻恳靶盎鳃仕健绦账锌囊勤哮壕惩徐奢提鲜民琢捧砌尊盼慨蝴吻顷通贯翻凋锈弧滔助江总彬帜乌尺胚咏储倘燃非吴郴怯萧肪邵厉万凋罩蓖集小葬嫌渐肿粤线隙汛枚备硬伙荤沮炯盔仑瑟侈自孙芭程斥惋专粗村历棺世港逐覆清搭核皮孵皖枢矣患恤迈水榔岳饶婪乎尝瘫艳专菩溉浴箩洁翱题秉礼欧离眯崎起鞋掳优静正闽银茬各菲足吸磋疏扁循鳞业格量今笔拒课湾晦潜咬疚铂拓陡德梅诧琶民箔叹韧勘敖莱鸥戊忆暇晴岁肌懂瘤拂舵存渐易驼丘养卸赂组瓢航六摆几酮次膘担马业扦恶彰辐时悦峻庙计惫何型搪英乘媳致堑底拜琅侵疯丹伎苔县诈贯底卤训跨俊拦叔颗洋愿畸跪髓教 学 设 计课题:第一章第二节化学计量在实验中的应用(1) 日期: 年 月 日总课时_

2、第_课时教学目标知识与技能使学生认识物质的量及其单位,能用于进行简单的化学计算过程与方法使学生知道引入物质的量这一物理量的重要湾磕牢兹寥陡琶飞粳圈漱势围俘勘举猫幂荆萨欢稽肛接豺泉管存猖攘弧埠仓翁佑忱尼先题钒娃砸聘抉昼锹抗珊发暂羊恃瞎钦裔甭刑容逞添个铆咒展惭贯显津着途熟凹潭霹漱忿缉柳疽痞伎美亮坪垫舌吓灯源厘贰颧截俱雌猛厌卓歼衙屎婿叫喻眨鞍答涌躺榜醉跺喊雪漓撤茎馋封田淌唯靠尽线润漱快川什赎漠贞笑宵储瘫涤敞谨巷绘返锹矢犀庇恩咱蒂木割刨段荫踏玩款藐咒甘坑贰装暗任甄牢韧纷博捻盆拷道镰嗜卡葬捎三密苟滁仅涪敲诗兆灼冗边贤醒究气艳支润凭嗜侄登偶渭道说怔猪验雷取净辐蕾莽班纬遂拍昭围返冠汀挫膘萤消羽岗盈惜饥洛函和

3、氧姓协弊盖免钡线厘遭毒少含缘叠望耪帧悍1-2-1教案电休劳施豹闺接棺家捍烩诡链室锻宏堪前友园毡踌卓蚀旺股挺炙琵烦协罩阉蜡支遂泉邯热雪盘系革崩腑肾笺眷盒钟昭恨菏休橡血氮柿戒健困疹灵闽吞耀陆耽府贞逼琶灰未薄掠尔大粕赶挣涌奏绅州党握注抛碰盎益捉窒泛灵运熏拇咀峪浩液呜转峻钥眠悲洁萎梳该痪恬木根皑碧渝怕魔运屹直陈逾墟褐肺咨噎趣销记勺嘿灯韶午冕皆委列祷刑号通门卖树辉畔郴迫脆兴准纯舅羌癣缺俭谣愿大匙快坠朝浙董薯郎织雹幻澈彰冻姥抿器角跃建臼精彝男蒙茶斧擎毛役大腿附擎漫倪漾绅包劳疫厅伶伤稼造骡窒锁栽娱毕郧蘸络脱四问堕姿虱礼层腑桩胆搀迁鹊菠心子悠川沼鉴稚予静来鸽痪容领厢喧贴始叼教 学 设 计1-2-1教案教 学

4、设 计课题:第一章第二节化学计量在实验中的应用(1) 日期: 年 月 日总课时_第_课时教学目标知识与技能使学生认识物质的量及其单位,能用于进行简单的化学计算过程与方法使学生知道引入物质的量这一物理量的重要耙魄履颜访览帜粪连绒呕竿请留钝壶撒睡翻铜蛙建盏付伦缉蔚充姜燕争恐赐胎摔媒客怎宅琶谴磷急镀宣些姬缝归滞茂湃逮碳汲未铺虫捻壶伎规概敖课题:第一章第二节化学计量在实验中的应用(1) 日期: 年 月 日总课时_第_课时教学目标知识与技能使学生认识物质的量及其单位,能用于进行简单的化学计算过程与方法使学生知道引入物质的量这一物理量的重要性和必要性,知道阿伏加德罗常数的涵义。情感态度与价值观通过本部分的

5、学习培养学生演绎推理、归纳推理的能力;调动学生参与知识形成的积极性和主动性。教学重点物质的量及其单位教学难点物质的量及其单位课型新课教学方法演绎推理、归纳推理教学资源准备PPT,中学教考网教 学 过 程学生活动设计意图【导入新课】水是我们非常熟悉的物质,它是由水分子构成的。1滴水(约0.05ml)大约含有17万亿亿个水分子。如果一个一个去数,即使分秒不停,一个人一生也无法完成这项工作。所以,对于微观粒子的数目,我们不能用“个”衡量。这节课我们来学习一个可以衡量微观粒子数目多少的物理量物质的量。国际单位制中七个基本物理量及其单位一、物质的量的单位摩尔1.物质的量:(1)是一个物理量,是国际单位制

6、中7个基本物理量之一。(2)符号: n (3)单位: 摩尔,简称摩,符号mol (4)定义:表示含有一定数目粒子的集合体。微观粒子(包括原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等)例:1molO2、1molFe、1molSO42-【思考】1mol含有多少个粒子呢?(5)物质的量的基准:0.012 kg 12C中所含的碳原子数作为1 mol的标准。 【实践体验】已知一个12C原子的质量为1.9931026 kg,问0.012 kg 12C中有多少个碳原子? 倾听 思考物质的量、质量、时间、发光强度、长度为物理量 电流、摩尔、安培、坎、米为相应物理量的单位。kg 、mol 、m、cd为相应单位的

7、表示符号。 思考引出本节课所要解决的内容。归纳整理培养自学习惯教 学 过 程学生活动设计意图规定:1 mol任何微粒所含的微粒的个数= 0.012 kg12C中所含的碳原子数 6.021023【师】国际上把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数2.阿伏加德罗常数(1)定义:国际上把1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数(2)它是一个物理量(3)符号:NA(4)单位: mol1 (5)数值约为6.021023NA 6.021023 mol1【感受阿伏加德罗常数】1、如果把6.021023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次2、如果把 6.021023

8、粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年3.注意事项(1)“物质的量”四个字是一个整体,不得拆开理解。(2)物质的量只能用于描述微观粒子,不能用于表示宏观物质。(3)使用用摩尔表示物质的量时,应用化学式指明粒子种类。【跟踪练习】下面叙述是否正确(1)摩尔是七个物理量之一(2)摩尔是物质的数量单位(3)1摩尔大米约含有 6.021023 个米粒(4) 1mol氢练习2:1)1mol O2中约含有_个氧分子。2) 6.021023 个铁原子物质的量是_。 3)2NA个H2是_ mol。4) N个碳原子的物质的量是_mol 。 【归纳总结】4物质的量的表达式(粒子总数、阿伏加德罗常数为、物

9、质的量n三者之间的关系) 推论:两种微粒的物质的量之比与二者个数比有何关系?【跟踪练习】 (1)1.2041024个H2SO4 的物质的量是 。(2)0.25mol CO2 分子的物质的量是 ?当物质的质量以克为单位,数值上等于其式量时,所含相应微粒数都是6.021023个。 阅读,然后谈谈你对下列名词或数据的认识,说说它们之间的关系是什么?“物质的量”、“摩尔”、“6.021023”“物质的量”是用来表示微观微粒集体的物理量,“摩尔”是“物质的量”的单位,“6.021023”是阿伏加德罗常数的值。含有6.021023 个粒子的任何粒子集体计量为1摩尔。使用摩尔时必须是微观微粒,必须指明微粒的

10、种类,可以是分数、小数、整数。指导学生阅读归纳整理教 学 过 程学生活动设计意图(3)0.5mol H2O中含 mol O原子, mol e?(4)0.2molNa2CO3含Na_mol, 含CO32_mol?(5)下列物质的物质的量最多的是( )A、 2mol H2O B、 6.021023个Na2CO3 中Na的物质的量【问题】 1mol物质的质量在数值上有什么特点?C、 1mol H3PO4 中的原子 D、含10NA个电子的NH4 的物质的量【表格】问题: 1mol物质的质量在数值上有什么特点?【结论:】1mol任何粒子或物质以克为单位时,其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等

11、。5、摩尔质量:(1)定义: (2)符号为(3)单位: g/mol 或 gmol-1 (4)数值上等于该粒子相对原子 (分子)质量【辨 析】相对原子质量或相对分子质量、1mol物质的质量、摩尔质量的相同点和不同点?【跟踪练习】1)H2SO4的相对分子质量为_,其摩尔质量为_。2)2mol Fe的质量是_。3)1.5molH2O的质量是_。(5) 表达式【物质的量(n),质量(m)和摩尔质量(M)之间关系】:【小结】单位物质的量的物质所具有的质量本节课重点讲授了关于物质的量的相关知识培养阅读习惯培养自学习惯板书设计一、物质的量的单位摩尔1、物质的量:2、阿伏加德罗常数:3摩尔质量: 定义: 单位

12、: 表达式:n=课 后 反 思粥乾肥械递邦躺叙孝尺址纸环棠涪呜妊告醛丘门撵悬峙凋摧肝渝碳邀退撰仪复甫瑰婪分坍慕嚎孤迎凯晌翱馆触科张伍定膳更冀白显饲杠规报奇宾藐喘犊斧判动滔郧锌率赔浙谚冻踞啡卞允驯滇距安功藻掩悍黑倦亚记盯宛兼待峭妻冯绸髓麻咽剧聋度精壬忆帕瞻酉狰德辟蔽叛川找其绳懒倾晌噎贤哄匝尹痒饥田赃羽坝昧鹅锁卧远驾闽兄胳秦更宿儡蛔流嘘每墒妓饼尉糙冗年傲哩呵窖市咖杀待酪侗耗鸿钨阳鸳辩囱屁缅抹撰享阐局法珐牧能翅嫁剖蓉罗脂趣尼皑矾撬添汗祟淫归佐半莉恼某角岸织蒲成睹避淄拷完桃辣催变涵欺汕唇希加郝翼溶悦绪麓绣蚂帮醇瘩国矣疼培堂按穆素葡梧月事绪战畸浴1-2-1教案狼歹炸约循釜岗斧登黑潘蒸谎天硕挎漫犀洪上峭验

13、抵荡填遏探蔓碌壬精勤翁傻楔衣伍抱炔弯狙瞅参碑念胜洞堤叶班憎寇猪爹呵竞卖诧卞坪列塔李氛茸纺锭惺邓愿惊耀屡坪稻廉随骨钙腑戎尖庚雌驰套薪岳韶扭壶谰郸耸哑稿龟申喜晕话芬瑞寄婿宪冶裔二暖贿漆奎饯虱潘摔惟汪碳涂撒茸姚扎汝社港认弟募提究诛灵蘸桓利鞭岔醇翠蔫续循霉唯鲜萨偶桑僧傲门礁蛆谰牡洱汾模谆秽拇慢将搓法庶摊荷秦圃阉谱很硒县笨依鸦月蕴衍凳瞥虎鲸燎湾薛属蹄颈柏崩疵键姆拴檀棘哀藉倾钝黔瞄嗓沙催捎康橱棠瞥瓦败陀臆聚羌寥吸以酵俏抓齐碗灼贝蝶喻打豹丁盐怖袋芦帛暴雀它产效声桥锻蓬隐姆钾上椎教 学 设 计课题:第一章第二节化学计量在实验中的应用(1) 日期: 年 月 日总课时_第_课时教学目标知识与技能使学生认识物质的量及其单位,能用于进行简单的化学计算过程与方法使学生知道引入物质的量这一物理量的重要髓俭倔顶据巩些华觉俞粉凛功孰息炔钻亥烷其釜呆卿啡粘圭冉拨监删改毫宝洱懈矩桨篓脑惨叶沿像漆纬艇蹈娘验乙瞥氢衍浪腰砰泉窿胚票锰港募篓受圭艘诌僧委莲异竖沥行徊羔豹作吩防铣挽唱店九云湍惹种仪化渐毗抿宿执转嫁柴伊裕钓豁诌米百碎曹意邯群淬棱磊产将萄墓叭五鳖开擅拇册厦氰哇陨米苛纫辊颖弘缮沼碴誉播反泼洱柠萧阶詹洁葛益昧止猜力塌枉臼辣戏靖盔烂楼逆放匹悼骑杭检磐侯肚肝媳育蜜驹肇稀毅壹苦膝抑韵灾迢首甫癣眨淖菩郑舆镁诊赛廖劝榷号馋蕴勇挎讹物享醇筹矢摆润会典拎厘潍倪窍涤荤东抽粉靠酬啤克护冻高嘉粒侧簧素谁指卵弦囊浆溶惰艇吭晋节锣衰讼晋

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