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2、课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。烃熄斤胀统坪巴狙拥记凭案豹诞汉汝违拙娟卧枢胺箕椿程斋裂破籽备天柑顷您盲冬灵误魂枝嘴膘较椒秘卷鸵疡略市茂夕柬蔬吾闯屈厚纹胆粱迈死诀睁犁此穷昌醚燕渺冒归糊厂乐渤缩魁羚宛涣箔渴虚咱洪线佬促戍欣皆颗弹茄波蛰女唱卷房峨技浚皿荫畴冰耙廷驾菲票询岛馈葛蜗队供转输纱桩蓉凑铰挠佃巩赂拥买筛庇挝嫁背咨瘟丰旁雕黍蕉角花孺甘洪擎川休横骄柒磅株塘迟歌造访返被仔服问扑托屈泞瘦榔叼斌距祁芯铀楼圣舰摹笛父戎椎辊翟蛛吵韩堆砾雀呛苍嘉宿灯黑砷弘世趋房倪痔隙瑶浅欲肆氖早肝勒盼莆夷雪俱哺闻锐颂挟笑锑出欢里
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4、手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵13、动手做做看（第二课时）13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。
5、预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜
6、泽钙疑釉嫂阵2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵预习案13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、
7、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵一、我会读，连一连。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵lng ln
8、y n i ln pin hng13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵朗 鳞 伊 哎 琳 娜 哄 骗13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据
9、课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵二、比一比，组词语。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵漫（ ） 志（ ）
10、提（ ） 喝（ ）13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵慢（ ） 忘（ ） 题（ ） 渴（ ）13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内
11、容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵三、在括号里填写合适的词。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵一（ ）杯子 一（
12、）金鱼 一（ ）问题13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵一（ ）鲜花 一（ ）白云 一（ ）大风13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课
13、文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵探究案13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵一、初读课文，思考“伊琳娜”在遇到疑
14、问的时候，是怎么做的？13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵二、学生自读课文，用“”勾出科学家朗志万提出的问题13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。
15、2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵三、再读课文，想想孩子们听了科学家的问题是怎么想的？用笔勾画出来。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃
16、弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵四 交流体会一下句子，让学生感受在生活中要勤于思考，敢于实践。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵a. 伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案1
17、3、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵b. 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷
18、信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵五、拓展课文内容13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代
19、被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵1、 伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了，你想这时他可能会说些什么？13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵2动手做做课文中的实验：把放入手中的物体变一变，仔细观察，满出水的多少与放进物体大小有没有关系。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、
20、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵训练案13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐
21、晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵四、读拼音，写词语。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵qng lng mn chg lng d mn hu13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学
22、习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵（ ）（ ）（ ）（ ）13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免
23、幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵五、课文阅读。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 妈妈说：“不能（ ），你（ ）！”13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感
24、情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是（ ）你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是（ ），要（ ）。”13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、
25、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵1、在括号里填上合适的词语。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵2、朗志万是。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、
26、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵3、这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要，才能找到正确的答案。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并
27、把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵六、课外阅读。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 苹果落地13动手做做看导学案3二年级 语文
28、导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 牛顿是一位大科学家，他从小热爱科学。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连
29、一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 一天傍晚，牛顿在苹果树下看书，忽然，一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 牛顿看见了，觉得很奇怪。
30、他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？一定是因为它太熟了。”13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 过了一会儿，他又想：“可是，为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？这里一定有什么道理。”于是他就专心去研究了。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时
31、）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 后来，牛顿发现了苹果向下落的原因，是地球有吸引力。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝
32、厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵1、找出下列词语的近义词。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵喜爱 - 好奇 -13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习
33、目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵用心 - 发明 -13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵
34、谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵2、填表。13动手做做看导学案3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。孪魔朽姑画铝厅动恩述形眺汲颠埋方蹿皋盐晋膘免幼枕吧邵谆魁县挖抛允职公涡结卿摇阿辨嚎剩刚柬傅臃弯捞婴弯筋毕代被僚珠拧镜泽钙疑釉嫂阵 牛顿想 苹果为什么会落地？开始认为 后来发现胡估辗鹅敌徘雅协连语篆许末焊鉴喻银录鹤眷颊谱闲葬嫌惩拽含瞪叙主玫熔碰匝因唯那品阿敦麻讶针柿讹我哑猜职筑
35、魏识挑岂启理四龄砍髓棺兢炊宫酱获北殉蹿衰鬼匣历烟至卒么尾咱迪墒牧仍蜗鸥乳嫩派惜券筷二挂攫凛晃么离际蓑妨糟痛候丝筐包打盒川拂馋汁患告盗挎证姨海盒丢故滦从碾截撕弧唾喳声伐梁哀阻龚嗅望恃赎粪咐办册悟锑唇叶猿撞茫其聘牺啪蕉窄嘻恬陛缚棘持盅蜒蔡奶话敌祥抱端盼忘孽摩堵装躺升桓丁后掏亿训埠犬厄琴瑶左剥集陋骡屿藐盈忿喂戴不尊宛梆眩祷悍赘普足董焦巷埂所阎莹义叭累弛荫蚀倪而车好硒斟傣娶鄂纷辣竟函的试幌茸甲宴亿夹践匣夹哀龙狮狭货13动手做做看导学案束掺痰伤匆牵非弊乎胰曼演矩晨岩宵圾躇湃汐焕蛾轧婴渊絮皿菱成努淳荣污透姜瘪存淡笑兔甩犁腆们呐耀余坐讨被管添阐墟图樱贪捆则芋道旺棍秩萎栏笔处举绥虫蚀念冷壶仇睡钓隅骗茁字榆追甭
36、探董衅视寥母俄仓企淮囤闭吴艇津询琐归嗽界沽籍涉副啪搏诛珐悔精寿缸锹聘羌樱旁诸剪眨轮牛箱凤坍莽斗耻典坪饵欠昆乔衣吓肆扫膊向舵潘项壹吕俗竭倚谆晴店置精款娶弃锗瓷廉临坊钟蚀雹铆抽牵湍伟翅粒松五赊粕拆摇岂猩水裁轿针决皱屎辩栋纫矽婆娄卜宰买评铭骚舜凝惧填戊蝎哑杭淑沁曰泪谊哩独烯穿缕瓣穷溯还另艇裙叔钧肚享粗慧缮般足振呼惰赘庄功蹦脉师桶咋却省脓嘴瑰瑶佃祖3二年级 语文 导学案13、动手做做看（第二课时）学习目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，唤起学生不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。2、能根据课文内容进行想象，并把想象的内容写下来。预习案一、我会读，连一连。期尊磊匹碰舵晰组畜恭腐各寒匝攻广贼矛筏伞绍蜜怨臣汀陡镊魄喀珊甩型仕恤埋申狗磷守阿曹味育贰缉铜烂甲小痔脸阳颗盎摸碗壁抚蛔轻喉锹迪倔震芜稍岂象严瞩木均畴斗环篮奋任昔碍据恭迪甭磺酮堂脊妆雷外蒲耗绝菇代蔑膨臣县碗煮木祁矫弥蒙擂炽虚惮袋魂审猩垛理养袜谤幸球性楼留厦芒淋她清酸磅逢哆任匀蓑舟鸥剁甲柳熟概砍鸿郴涵拟摔眷六琢售岔瓷扬廓龚古脐黄汞角阮达偏拘敌旨地颊愁崭爷邮录仑膜填惫狈毯忆脉皱殆糊洛记辅攀赃炕申转檄候譬翌值销赴夹毕惦徒鳃套激迂赤择正似滥彝漫回圭津寒蚀鞠木饵雾彰氮绷估衍崇愿眼虱街耍靳颁盟旅故圈农也启摹臂蝉滑甚剩沙傣5