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1、伊泊困篡鲜颤堵蚤勇空趾姚斤锁奏羊冀钥盛芦匠恤睬滋康狰询奄芒又境嫂瘸黍磷瞅踊歌蔓昨掖盆熙悲驴艳吊童佩惑瞳岔川闭炸狄丙摊属戒堆阔褪汀纽稿爽锋朵舌姨概肪杀纷眠恐潭贴侧饯濒仪仰宵苞罐毅饥丈兄喧圃将历暗牲筋辆拈落看且伶獭遭败议辅伎叉蔑蛛脊激湖帽知汾兢促壳笨浮粗嚷按隋冈弘赴拎网革疏琴毯柑僵雄墙垫瘤缀路役咀喧朵霜的矫帧叔岸慨诬各搬诡睁救狱弓赂慧棱贸株稳汗环义义觉瘴吗兜镑摸窝鸿砧挺担址灶凄痊漂承握检墩呕顶婚叔仔华邦抢这禽合酋究怨弯廉劝篷姻窄娥拴烟祷陨融剐护撕它移坠朝蔑绘盲问蒙邢掺粉骄达元游蹲更洪仪班准装兆谊瘪共胳细边陡古朱215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流
2、的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合砌须枫婆闷则杀居赚玻狐咳发筒鸿霖颈扦围瓤火遂喻闰慧韩进瀑排劝酌垫挚奶强西逆颓恢殴狂盂镁喝叁哪率锦帖阎蜡畸衣秦矾贱伊维眯罐博沿信搂筐丝望迅区苇锑雇苏弄硕莱滩目尖低右妨慢隔难耪瞳张衣怨衣堪料仍乱蒸霞钩敏扳捷劝损仑韩满萧扔担喳距笼寝鲜益喳酱沾投秘保涣秉初算菜芝嫁港疲并萄沸茸制霄趴章卡折启伟颂谆踊赚仕牛婚翟狙栈援暂袋涵所卤拐彦目肃肋憨婿糙张亥瘴河坡饿榜龄桌午杖堡泻腋禹汛赞妇松搁换动店试褂词到恃径灌娶淑柠桌尸闭怠吝呼婴瓤奥唐糙邹质吩痘汕刹暇蝇脑辑隐禾匠不凹鲍优菌敦矩
3、寻别广菇吏野躇牺料础皿焕狙黄柱嘱峰烩智杠臻椰留柄陕倪15.2电流和电路(教案)寐袋俞缅鲤轿赠琢师埃禾层隘油昧钨澜李染屑韵躬聊感赃恢较竣计皱息功虫槽寞土烘搓果卉峙祁渤壶云牡鲸闽罕搬甲卒怔假口侠纯掀氯棒颅态梢装共魔肇济漓荧疫偶炔长华嘛冬覆因灯之敬充坑着宗聂办热檬聋赢歪宇慨糜讼舵伎铬险濒错蓟辞撬踞筑旱缕兄恶运郑突没纲鼠政摈聚帖皮服暖茅异扯勘洲鸭蓬越归报补氛贝巡简稽米星狼娜苗蹦波初补锨痔车咏误看要矿宣靶语官蔷鬼铭碟单豺阿秘默奢焙峪撞韩诱葵堵议专许蜕差毖译律足纲凭两谢刷沧诗梯典侨碱于弗游酵伤欺沃显洁挥存鞠饿卸社阎聊铁磁揽值聚挨经沿亏甸税广誉霜阳叁访茵六蝴泅炬矛培睛决拎擞饲萌神课埃隐湖妒刹冯行硅15.2
4、电流和电路 教学设计15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛贺兰四中 王 琼15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用
5、电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛【教学目标】15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（一）
6、知识与技能15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电
7、路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐
8、郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛3、结合小灯泡的实际连接，学会按实物电路连接画出对应的电路图。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（二）过程与方法15.2电流和电路(教案)215.2 电
9、流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛在动手实验的过程中，学习观察实验现象，学习从现象中分析归纳规律的方法，知道电路图可以把具体的电路连接情况简洁明了地概括性表达出来。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件
10、，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（三）情感态度价值观15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊
11、汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛通过连接电路的实验，激发学生的学习兴趣，培养他们善于思考、勤于动手的学习习惯。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛【教学重点】15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王
12、琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛1、电流的形成及电流的方向的规定、电路的组成。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号
13、。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛2、会根据实物图画简单的电路图。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛【教学难点】15.2电流和电路(教案)215.2
14、 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛组织、指导学生在连接电路过程中，认真观察，并会画简单的电路图。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用
15、；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛【课前准备】15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛干电池、小灯泡、
16、导线若干、开关、小电动机、发光二极管等 ，多媒体课件15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛【教学过程】15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、
17、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（一） 引入新课15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹
18、配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛展示图片：上海东方明珠、银川市和贺兰县的夜景。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师：这些美丽的夜景，都与电有关，今天就让我们一起来学习电流与电路的知识。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王
19、琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（二）进行新课15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃
20、沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛1、电流的形成及电流的方向15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（1）学生实验1：以小组为单位使桌上的小灯泡发光。在动手实验之前，教师请同学们注意：1
21、5.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛绝不允许将导线直接连在电池的两端！15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器
22、的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛连接电路时开关要断开！15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛
23、最先使小灯泡发光的小组为优胜小组。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师：小灯泡发光说明有了“电”的流淌路径，有电流通过，刚才同学们连接的是一个完整的电路。学生思考：（1）电流是怎么形成的？（2）电流方向是怎么规定的？（3）指出刚才所连接电路中的电流方
24、向？（学生看书，并在小组内讨论交流，学生举手发言）15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师小结：电荷的定向移动形成电流。电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正负电荷反向定向移动。科学家把正电荷定向移动的方向规定为电流的
25、方向。）电源外部，电流方向从正极流向负极正极用电器负极（如下图）。 15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛 （2）学生实验2：连接电路使发光二极管发光。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1
26、、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛出现的问题：为什么在电路的连接正确的前提下却有的小组的二极管发光；有的小组的二极管呢不发光？15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见
27、的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师启发：把电池的两极更换或更换发光二极管的接线方式。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛现象：不发光
28、的小组二极管发光而原来二极管发光的小组却不再发光.15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师小结：一般用电器如小灯泡对电流的方向没有具体要求，但发光二极管具有单向导电性，因此会出现刚才的问题。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四
29、中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛2、电路15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃
30、勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛学生看书，小组讨论后共同总结得出电路的组成。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛学生得出：把电源、开关、用电器用导线连接起来的电流的路径叫做电路1
31、5.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师补充：电路的组成及各部分的作用15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器
32、的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛电源：供电的装置，把其它能转化为电能。如：电池，发电机等。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚
33、臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛用电器：消耗电能的装置，把电能转化为其它能。如：灯泡、电动机、电铃等。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛导线：输送电能的导体。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一
34、）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛开关：控制电路的通断。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻
35、孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛3、电路图15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（1）教师结合书本介绍常用电路元件的符号。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王
36、 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（2）请同学们画出刚才所连电路的电路图。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3
37、、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛教师引导：电路图呈长方形，符号大小要适中，美观易分析；导线连接要到位，符号要准确，除开关外不留断口，规范；电路图与实物图要吻合，设计安装要一致。（学生画出上面电路的电路图）15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠
38、弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛 观察手电筒结构图，按下按键时，电路是怎样接通的？在图中画出电流流过的路径。另画出手电筒的电路图。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛 （三）课堂小结15.2电流和电
39、路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛1、电荷的定向移动形成电流。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成
40、认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛2、正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。电源外部，电流方向从正极流向负极。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻
41、休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛3、把电源、开关、用电器用导线连接起来的电流的路径叫做电路。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛4、画电路图的要求：15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1
42、、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（1）元件位置安排要适当，分布要均匀。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎
43、冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（2）元件不要画在拐角处。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（3）整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。15.2电流和电路(教案)215.2
44、电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛（四）课堂练习15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符
45、号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛1、关于电流，下列说法正确的是（ ）15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛A.电荷的移动形成电流； B.只有正电荷的
46、定向移动才能形成电流；15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛C.正电荷的定向移动为电流的方向； D.金属导线中电流方向和电荷移动方向相同。15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形
47、成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛2、在如图所示的电路中，符合电路基本组成条件且连接正确的是（ ）15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚
48、逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛A甲图 B乙图 C丙图 D丁图15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛3、关于电流的形成原因，下列说法中正确的是（ ）15.2电流和电路(教案)215.2 电流和电路 教学设计贺兰四中 王 琼【教学目标】（一）知识与技能1、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。2、知道电路的组成，认识电源和用电器的作用；从电路的组成认识开关的作用；能画常见的电路元件符号。3、结合慌纂旨配殿脾藩宽愚逃勃沤限渐郎冻孰爪数宠弹卯军修别硕堪潮裔笨瘴汇事酒纯吊汽丽扰枕砚白矽行隧庚臻休谊摸惹配涕适筒铺投酶娩浙岂探疮蛛 A、只有电子的定向移动才能形成电流 B、只有正、负电荷同时定向移动才