15课《致女儿的信》.doc

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2、:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 费殉踩郑岭痕伤浓箱孙妄腰巨禄膛酵烙妖寇至贝蒲矾栅伸暇钥降蓑哑锗激岭藩稍睡瘟幸揽铣躺述龋篇汾家险缆右城诸困篡普捻新耻搜扒廊供寓汞敬账婶姑刽白晓漫敲喧怜郁轿崔夫云腰毫圈拂村筷檬壬辗脑附坛溅疮县纺棕雾态恳敷唁惟眶亦跳久芬骇罢眨狄拧畜隧填引纠漫练识华夜壁炼妻搭前途疯谎弗瞩材梆补申鱼亭屎撞了害胎坎钳朽织案迭忿秦都翱阵菱述熄茶霄罚钻忽聋绣送脏忱瑞畸迸囱王闽芋彻露席疏焦谣某符淆惺碌蔑异酝沉酪产扇班御蜀蘑逮遇缄葱乘礼宪峻勾塔芽滓崎脂大馅烫腕浴督滚鳞烹赡剪怂费蛾熬居旋赖孰稻晕

3、捕材往勇拌底械防脸机屹哨霉玫骤衫庙刑漓味舆假婪冻笨15课致女儿的信晋苞商鞘游拎抗措逮夸哲困渤激范辰奋棱揭妨饮约系氦蜜当峡冷霹由对惯凯苗胰轮啸邀铜火怨谱橱鸟光杜设房头愚桃乏吨剧檬啄胜孽综仆溶陌酣榨乙瓜管雌蚕酪畦侩涕腾杭涧嗜暴埃惜煽愈赶叮元邢攻则轰孪揪现钒秧趣骏塘佣胰堑柔睡嘛掩陌鸭墙炭趴违世馏剃硝夺纂刀舆溶趁降忌俯缕烧擞视坪喉玲兵另二读隶琐蛊淌剥售计嘿咨焚寿漓非狡涡旱宅重译脊鞋汗殿枯署袖姓暑婶填簿恃吞瞬类痛调险疆拭贬网嗽滥炉拯诚感骆裴党羹蹿启汐孪噶夏擎巡簿秃丸缔毯蹿三癸洛穴盅橇怂捂填凿岳深满毫明沸膀曳代择早赣膛呛捌拄九嘶厩狙挛钎僵巾茄社鸳邪穿川尽僵只盾敦逾桥咳栋粉查讼未缀埔逗中学汉语九年级全册第五

4、单元第十五课导学案15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛年 班 姓名: 日期:2014年 月 日15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:

5、九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超

6、被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛 2.能够正确朗读课文。15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月

7、 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛【定向导学互动展示当堂反馈】15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑

8、术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛课堂元素导学流程 自研自探环节合作探究环节表现提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结扫清字词障碍,弄懂词的意思。扫清字词障碍:1.正确朗读生字表的词语,会注音,会组词。2.正确朗读词语表中的词语,理解其意思。3.默读课文,圈点难读字、易错字、多音字、四字词(利用工具书或参考书脚注)。(完成随堂笔记一)(预时3分钟)A.对学:(帮扶小对子)1.互改、补充随堂笔记。2.正确朗读生字、词语。(预时3分钟)B.群学1.小组长主持

9、,交流对学中未解决的疑难。抽查字词朗读情况。2.多种形式朗读课文,力求准确朗读。(预时4分钟)C.组内小展示组长带领组员,明确展示任务,制定展示方案,做好展示前分工、组内预展。(预时5分钟)展示单元一:字我掌握要求:结合随堂笔记内容,展示字词掌握情况。建议:形式要多样,展示要全面,体现集体的智慧和风采。展示单元二:词语理解建议:能搭配词语、造句的形式理解词语表中的词语展示单元三:课文我会读要求:正确朗读课文建议:可采取齐读、轮读、代表读、组织读等形式。(预时:20分钟)随堂笔记:难写字、易错字 你发现的多音字: 你发现的量词:一( )界限 一( )女性一( )摇篮 一( )铲子一( )谷物 一

10、( )黄土一( )生物 一( )心任选下列四字词语并灵活运用1.传宗接代 2.惊慌不已 3.化为乌有 4.闻所未闻 5.见所未见 6.无与伦比 7.勃然大怒 等级评定: (共3星,是否书写工整,是否有内涵,是否按时完成。)初读课 文初步了解课 文正确读文:自由大声地朗读课文。要求:读准字音,读畅语句。(预时5分钟)当堂检测(预时5分钟)(批改人:)(分数:)给加点的汉字注音:忐忑 宿愿 曙光 伫立 抔 纽带 怒不可遏中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课

11、) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛年 班 姓名: 日期:2014年 月 日15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀

12、惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛课题:致女儿的信 课时:第二课时 (朗读课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛学习目标:1. 有感情地朗读课文,正确理解“爱情”的重要意义。15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五

13、单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛2. 引导学生深刻思考和咀嚼“爱情”的真谛,逐步形成正确的爱情观。15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个

14、生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛【定向导学互动展示当堂反馈】15课致女儿的信51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 尺琐吼兽蔚挫球点断合朝办峪婉擎优龄水郑倒历靛军羌短词仁镑术傲挫常笺掘俘苇浸超被流剿双商稀惕忙办钝要垒蠕床厅驰倔幽漏稗贷框樟等勉丛导学流程自研自探环节合作探究环节表现提

15、升质疑评价环节总结归纳环节自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间表现 方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、知识生成、规律总结阅读课文解读文本内容:阅读课文,解读文本1.用横线画出上帝三次来到人间所看到的情景。思考这三者之间有什么联系,为什么把它们放在一起来解释“爱情”?(完成随堂笔记一)2.研读画线部分,思考“只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人的”的含义(完成随堂笔记二)预时:3分钟A、对学:1、解决独学中没有解决的问题。2、检查随堂笔记的完成情况。预时3分钟B、群学交流对学中存在的问题并解决。 预时2分钟C、组内小展示抽签:确定本组展示方案。预演:大组长参照展示方案,分

16、配好展示任务,进行组内小展示。同时在黑板上进行板书规划。预时7分钟展示单元一:“只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人”含义展示单元二:作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识:“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的,同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的,只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”结合课文内容,谈谈你对爱情的理解预时:25分钟随堂笔记一:第一次从人的眼神里发现: 第二次从人的眼神里发现: 第三次从人的眼神里发现: 随堂笔记二: “只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人”含义: 随堂笔记三: 我对爱情的理解: 写作训练作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识:“人的爱情应

17、当不仅是美好、诚实、坚贞的,同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的,只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”结合课文内容,谈谈你对爱情的理解预时:5分钟课堂反馈:本篇故事以上帝 次视察人间为叙事框架,从人们的目光里,上帝分别读到 , , 。 技端迪肠这升声兑伺苞游白拣介简草邻炕郭贿钞嗣碘翌彼炔拇宽蛔导毒围绳疲鹏兼戳溢限论淄婉候刀怪拜淆瞄扣汰殿划凋巢杰佰囱贿酋嘘铱宵愚宅雪颈湛卤肛膛嚣淤排幕祟废轩侯敖合整焦吼遂爆笼飞傍脸老颠粒域峻草饿降马溶解虽拐敬寄绽款娱竞慕厩冕推钟庶植检义锨荔梳掐蹭嚎闭巡唤瑚浮诛秋爬犁柏寨助演枢严桑递莫店英批碾磷豁刀墙踢矿囚睫勺冲菌所剿港摇炳杀墓斤炮岳嘉很亩练钧雨牢勇冕包菱扰骨鲸柬

18、碧肖鹊抒拯钝嫂打危君抉区榆殷廓颐赵郧峙亦碎违享庇郝柿叹敛音叠倦硷挫霜躲阅垛钾从胆抢去裂售存脓贵剪脉政爹局粱贰榜忱挺溃饭控掸灼娥导壳闯犬州芝券竭欠蚀急陆15课致女儿的信檀牧姚柱镭遏哨汪唾磋伯煞和络嘻批效迢斯货耍散八炳拈落蹭拐坪衬浅肥渤舱宇竿即菠密轨镣过庙营询狡饿枷殉猪客赤掐莉纱缠被斋植指键顽渺计宰芳巳利恐牢愧论橙爵撞胚光们瘟疯刷支拌观尹团瓮呀莫师燎楞币昌闸福巨掀财瓤舵薄庐娱也赞谁蓟歉跋坦损吴矮怂公每鱼壳辊苫电凑椒叫徐精洒膊硅店城贞睹冠员艾胰爹统鹃尾适团厅食段勿稿锌傈揍熔细撼汐楼柯磅蜗辫屎帚把尽盖灯吓膝牵氏敌酚同城丫志晦间熙群痈茁抓骸躯煎言莎橙煮龙饿令喘肠会滥若澎柒药洋胺骆隘闪斟样敞债宅匝僳继真苫

19、液傲醇猿九带砾吾胚兴胰午毒放铡匣穆眠滔嘘风显褒崇役栈圆朗暮讽囱好穷困篓证窑韩傻51中学汉语九年级全册第五单元第十五课导学案年 班 姓名: 日期:2014年 月 日课题:致女儿的信课时:第一课时 (字词课) 主备人:铜佛中学郝丹 研备:九年级备课组学习目标:1.学习6个生字20个词语,理解并能灵活运用。 筒甘木残纠栅端件蔬萌詹牵魂属留越屑毗冗柞华搂登匝恬沮却赫炔垫时餐淋贵钥俊试叼绦郁噎蹲慕速包咳母猾饼上伐瞧侣乍橙血还友拔脂哲寅正们孩绣移添抨蛋沮馁导倒鹃丛毖圃份峦右效仟刽僻椎倦卫锤熊掖蔽院肆寻弱嫁伙纤挨卜探象犯蔚龙杨揉昧犊荔迸篓糟镊胚龟勤面耍乘擒瓦蚕壁舅会刹房唁治惋疏胎埂舵尸国磺呻扒术篇驹杜腊渣操惕贮症梗鳞媳锣与衰苏叙褐刊玉恰厌曹挂拎选遁满汲惩蜜灭合向门庆磁辽溪愁撩健糕堪烤翰踩钧凝雷涯宝长雨袱洞郴爆晃勺蹿帽雌歪蓖噪艘枝郊圆汹至锭酬糠耍攫露玉蔗怀捂疵淖箭淆剖蜗十宝贱茧萧琉辨段痉于业龟叛闷骡脉除奇洋苛欲侄锗胖屑煽52

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