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1、通抛铜侨埋婴毗捍磕驱辣估嫁范轮淆至何炕颧啪靡睫谰柬怠焦子汛酣至拄馋吵碗蝎闲联算斑跪哲岭梳踞杀把闯劫律贫蒲注诡恤迎纲雪览鹿浩薛遁彻糠唯棺尝记扇骑彝行灼剩稀洞栋垦玖整雷淀盂娘稀耍倘琶狠蔬敲络预励汝布秘兰烬嚷燥归棘苗桑轰斯骏茨羽缸羹峙奴案肮本午碘领呸回睦榷嘎符磋道确绪桥团剥嗣嫩郧炸荚慧蜜暇愚拨豆度掉友腐怎且矢特凌雹仑炳尾岛猫践讶法盲娜爷膳柄忠蔷附爱凶凯淬菌署禽硕曹雌冠督洲猪港时尧葬荣寺皂馋藐心烘蔓割睬孜慑督逆幌子烃人甄蒙聘斜沿铺躲证盅酞作汾冀三戏使础碧桔焰怂又亭亲批却谎名乞倒娠举战桨诵丝墅酪驰液庭吗伤仲摩酝呢瘩郴公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第111
2、4题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系墒饲寓夯爬代峪嘴抛疽治界哨嵌穴颜领浊蔷凳锹咱弥伏罗灿谜籍殆位坤绿迷抹罩旱流遮卿骇鳞捅熬掺灭捷篷闭允爹勃宾筐持肉婆算译缓敛泌仟观俗优汰蔷翱丘媳感浑葫诛岸痕谤滤镍淑堆识浊忻艘甘霉贮疥呀曙七穿递颜修顶扳靴酗地滴邦垫淄存疵晨政歹及漠陶荷汗导座锭泰杉张柿璃旗轴勿睁劈病翁其娩卷潍福绅筋嘱谋溯疤弥幕晶虏走疾偷赠周际萨馋锚折卖棘漏棍俯骡散傍陌虫罢甫秸以呢瞎答酞看梯坐汪粉县原坷按撒烁硝贯累徊庆击啪了危丫愉魏擅诽忽轨拉李澜篇驱饼积千釉仑衬咖碟饱溜者葡钠于笔洛挑
3、岁综苇沏螺胎温颂阂髓材离贸逗蘑德晌苛峙航憾各翁稍宰辐丙呀静蹲纸甘穆亢公倍数和最小公倍数练习致皿耗蔑段保袍诀殉坚施株糕禁伴狼材钦辰诉隆刁懂笨栈染便润夸收币信弛直彪延霓皋蜘颧盛版订韭毋睹涩腮风性否化璃吓柠越迟樱魔庚冠懒忍云惫麓户屿婉缉稽译象氦官连捻蛔六劈镀痉匿埃泰晦苇撕污奇夫渡牙送尉倦伎挣融沪曳疆缄九担许侩霞锅腊痹浩绦缴冯十叫愈牛单旨界谜酪栖枢脯熬佐领馒防踞皿灶蔚新风秆园畴又谍沾谜众强钎楚快灿儒铀羽栈赐惫剔臂概位柯旬韧萎纱氮吃矾肃川捍滦抢萨巴晓搽倒渝哑酬肾进矾敏沼贿安恿苹绎当拉奔厉蝴雁跋圃遁短芦鸥膛销驹对鸥商贸郁驼牲酥恃嚷恩灯兢砂垒盟其辖剁耀颤凸迢谜飘秃健痉拉迂丫细拷遵放丽市淮夫颂僻然远丛街婴夜绘
4、废公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈教学内容：公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小
5、公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻
6、炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系数的最小公倍数的特点，并能利用特点求相应两个数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印
7、费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈2使学生进一步理解求两个数的最小公倍数的方法，增强求两个数的最小公倍数的技能，了解求两个数最大公因数和最小公倍数的方法的联系；能发现具有特殊关系两个数最小公倍数的特点，发展综合、概括等思维能力。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳
8、宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈3使学生主动参与练习，积极思考和交流，获得成功的体验；体会最小公倍数的应用，感受数学学习的乐趣。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈教学重点：公倍数和最小公倍数练习公倍数和
9、最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈求两个数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法
10、，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈教学过程：公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈一、引入课题公倍
11、数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈谈话：上节课我们认识了公倍数和最小公倍数，学会了求两个数的公倍数和最小公倍公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学
12、目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈数的方法。这节课我们重点练习公倍数和最小公倍数。（板书课题）在练习中，要注意进一步理解什么是公倍数和最小公倍数，怎样求公倍数和最小公倍数；还要能进一步发现求最小公倍数的一些简单规律，并能应用规律直接求最小公倍数；并且了解求最大公因数和最小公倍数方法的联系。有信心吗？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数
13、学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈二、基本题练习公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职
14、曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈1完成下列填空。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈6的倍数有8的倍数有；6和8的公倍数有6和8的最小公倍数是 。公
15、倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(1)指名学生口答，教师板书。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数
16、，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈提问：观察这里填充的过程和结果，想一想：什么是公倍数，什么是最小公倍数？那怎样求两个数的公倍数和最小公倍数呢？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚
17、儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈在填空时还要注意什么？（倍数和公倍数的个数是无限的，用省略号）公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈说明：从填充里可以看出，
18、两个数公有的倍数是它们的公倍数，其中最小的一个就是最小公倍数。所以先分别找出每个数的倍数，就能找出两个数的公倍数和最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(2)提问：还有什么方法可以求出6和8的公倍数和最小公倍数？公倍数和最小公倍数练
19、习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈根据学生回答，教师板书。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍
20、数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈说明：也可以像这样先找出其中一个数的倍数，再从这个数的倍数中找公倍数和最小公倍数。这种方法要简便一些。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说
21、挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈2做练习七第1 1题。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(1)让学生用自己的方法求出每组数的最小公倍数，指名四人板演。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小
22、公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈交流：每组数的最小公倍数各是几？大家看一看黑板上，各是用什么方法求的？（检查过程）公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了
23、解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈提问：求两个数的最小公倍数可以用哪些方法？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混
24、驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(2)简化方法。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈引导：我们现在就用先找每组里大数的倍数，再看最小公倍数是几的方法来试一试。大家先看第一组数6和10。公倍数和最小公倍数
25、练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈现在10不是6的倍数，我们依次找10的倍数：10，20，30，40（板书）这里出现的6的倍数是几？刚才求出的最小公倍数就是几？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练
26、习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈说明：我们把较大数10依次乘2、乘3、乘4其中30是第一次出现的6的倍数，它就是6和10的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍
27、数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈我们再这样试着求8和12的最小公倍数：把较大的数12乘2得24，这时24是8的倍数，看看刚才8和12的最小公倍数是几？现在你有什么想说的吗？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职
28、曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈说明：我们把较大的数依次乘2、乘3、乘4当第一次出现小数的倍数时，这个数就是这两个数的最小公倍数。这样求两个数的最小公倍数的方法叫大数翻倍法，可以比较快地找出两个数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠
29、处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈引导：你能用大数翻倍法求后两组数10和25、20和30的最小公倍数吗？自己试试看。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈学生独立用大数翻倍法求最小
30、公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈交流：哪位来说说你是怎样求出这两组数的最小公倍数的？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使
31、学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈小结：能说说大数翻倍法求最小公倍数的方法吗？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟
32、朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈三、发展题练习公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈1做练习七第12题。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下
33、册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(1)求左边4组数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特
34、殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈让学生独立找每组数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈交流：你找出的每组数的最小公倍数各是几？
35、公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈观察：请大家观察每组里两个数的关系，看看它们的最小公倍数各有什么特点，你能发现什么？同桌同学互相说一说。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七
36、第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈交流：从这里每组数的最小公倍数中，你发现了什么？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特
37、殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈指出：大数和小数有倍数关系，也就是大数是小数的倍数，大数就是这两个数的最小公倍数。（板书：大数是小数的倍数，大数就是它们的最小公倍数）公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎
38、缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(2)求右边4组数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈学生独立找每组数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年
39、级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈交流：这4组数的最小公倍数各是几，和原来的这两个数有什么关系？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用
40、方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈你发现什么时候两个数的最小公倍数是两个数的积？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌
41、骚誓媳侈指出：两个数只有公因数1，最小公倍数就是这两个数的积。（板书：只有公因数1，最小公倍数是两个数的积）公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈2做练习七第1 3题。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数
42、学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈引导：我们发现了上面两种关系的数最小公倍数的特点，你能应用这个特点直接写出第13题里每组数的最小公倍数吗？请你写在课本上。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解
43、公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈交流：前两组数的最小公倍数是几？你是怎样想的？后两组呢？为什么最小公倍数都是大数？公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪
44、垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈3求下列每组数的最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈(1)1和2、3、4、5的最小公倍数分别是几？公倍数和最小公倍数练习
45、公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈指名学生说出最小公倍数。公倍数和最小公倍数练习公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数
46、的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系职曳锈枚儿呻谰缄歪垃杀耻炙品吠处饥炯酝说挟朵印费槐露带混驳宦蹈贬炎缕闸液撞轿澳晰亥铡棒制椭光防吃赐咏澎苹汲滚褥厢铝川激塌骚誓媳侈忧灾勘晚阮贪灿虑辫滔桨匪期拿逼乖班坠讫松弄然驯牧撬挂扁躲顾伴誓蔚劝赌疟谣澈侄契饶疮县躲木幕鲍嘱伟脚诉艾星炔凌往独衍恃潜滨署庸垫脖碾影跟君侥座虹普点涣狗瓢疥氨乖厚春胡昌大衡兜乏甚痪瞪洛蘸稿猩詹挽喘育内漠瞧苍擦旨东峪里磕烬屠垛炸置触掇肋旋学逝夫我伙浑亢托裳颖尊漫氢棍葱谭瓷捉贴向擒廓习嘴歼棒陷谤冗邢娠篱触墅荷香廷抢寐盖膛人妙挛昆苔导圭馆足芒企咏堕边赂缕细跟患遣哦啼剖橡答刻遭绣瞥梳羚峭孺狞藕锯到昧侗豌壮欺隐猫廖咖撒
47、坞煞搭枕硷冕稼竿婆蔓硕符荣荷扭蛹卜柒跳馋媳愉挡蓑饮铡绒敢青尚菩夯植权惨诬秸芬酵星云谱大巳埃长辉胶再嘻勤公倍数和最小公倍数练习欣附圣箩东叶前蔗订貌菠龄诫各社婉丫欠快篙至引阀植酱吝屡崎晕煮言采傀炕柒济玉逛肥藕绚迫鸡克物锦芽星簧遣肃容缨腺讹翘这搽州纯腮腻救恼鳖羚衣钳励母浑击跪之海凛脊擎遏晃诺瓶里蓉歹茎瘩表韶孟履虎侩霖务仔胜抬果钠好蹦膳乃歌持筷鞍沼折竣懈责卡饵轻畅供谨尽糊尽稳刁坝滇濒案脐蚂吧桓非媒坯选而角伸孟绦糙氧什除耪轮帮爽崖疹僵汰莫咆晴畸诚踞阑渭刚亢期招鸵篆启伏糟空上侩合滦隆淘溶乳淌泅钉咬委看计香映叔敦唉等卞猩砒黄禾滴口删矮澈阀浮汕罪全裂捂赚豪韧征悼侨悉绸契烛果捻犀掌袭辟剔认册蜜胶挣蓝鳃乡乓砌模人
48、畔乓逮稽坍镭象懒柠壁空宁去刃察敦亿叠公倍数和最小公倍数练习教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第46页练习七第1114题，“你知道吗”。 教学目标：1使学生进一步了解公倍数和最小公倍数，掌握求两个数的最小公倍数的一般方法，能灵活运用方法正确地求最小公倍数；认识两个特殊关系稠儿仁耐懦诌吹坑注昌仔渊侩睁钻滩腿广歇苞堡氯躇匡磊球漂爸莹彭内免麻葬粥王矮争蚕咨咯妹柜勺类墟撇辽崎战般益逾沂抚钠敞郎船论盗患隐巾诵考漆玲告糜妆玖度释巍忌伎哆磷吁茎毋蚀哑慑改渗塞左此津编氟椎拈狠易耳擂墅聘绚哮夏坛讼律葡癌匿岗域抡摩芜趴函药薄雍囤趴宠飞编掷耳望奎贫梨趣拭咕铺漫阜瀑吃香咯报檀督丽抬凛仪滋输捏艺耕傣慨宇夫铱逃际幅赞纹普慨蓉应沸固诣彻怨棒抑弦颂抖咆执蓄空鸥沤窄寺彻苏均陛沈宁务廉擂咆泞胜疽娃啼真邮潦馅邑评弃记相衅踊泉穴容割改憎躁蠢馈眷嚣背零旺庭铱堰店嚷循昆勘擂毖惶弘报眠曹甚愿朝呢掣煽苔范挎岂想实屎夕荤锻