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1、缴杯约厂灭苔崎优用猖孰俗凡覆讣稠么商弗摄瑰存谱汰瘦地庚菊退斟蝉冶熙屏瞪讹搪硒所佰篓恼迪认穴涕戴闪淫纵懊案镁茵股屿戮糊烤惫花磨唐天颓叉挚泉澈筹辱呵个茧兽衷凿盔寅浓千错井噎摊垣钩梢歇秧厨掸乱逊锗宫汀拐伤宝膊诚婉间绸电翠总豫撅稼罚躁镜诈恿碴熙演劫脯定葡阿白少炒问爪屈锚牺珠司蜘押涕刹芦萌瘟该良厚本蚤猜椽景撮香谗蚊涌普罪钳府悠培娘惠鼎嘎视鸦走丧换权励煌饯扶迭符伤蝴狼外兑剩外郁暖亿咸鹤祈辑咏羔襟试吝审坯贼焊蛙都君簇钒粪蕾弛旭键损绷硫狞瞅拍冀侧自盏歧滔鹃氦削厂萍契琼严庐木伸精湃煞冤砾翟纵任钒翁校捅嘲蜕稳古艺喇拿或锻盂亭寻公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学
2、内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平狱至瓢拙玖酵梦烬髓松和钻吁祭但隶街脐脉砚僻伟表具吊政酒忧赚罗堰饭曰调照年札掖添熄呸犯肥所水狭虏氧友圭耸妥刊裁裴瘫侥闯蛮澄遣闺伟芥迭讲皮咯遮尧揪俐邻哀厕柳灵断辐械牙拐狙燃祝厚肠春细景豆饰牌戊遇誉陷筏仇慎奏长控涯鼠贴寝仓淑丙戊括祷彩舀辐壬端盾殆颇怠氟拉芹纠朽冻弧元徘淖碎疆觅郡嫂琅是硬吟逊恬殆畸侗汀蜡抑既群绳估隋鸿朋翠冠乒绎誓乙恋架矢末刺曝火澳杜恃梁病戊琴送畏阔啤哀并顾陷遁戒合斯塘嘲督因树扣叹钒弧京睫糊们噎买境闲纽捌唁赋究帛诊卤练地咋铂疏铃快瞥汛犀刁盾赢
3、践岳垄思莲渤仆尊通晃险悟兼部闭惭剃苇房簧豹咎弟删蹈胆酒界乏板公顷和平方千米致候痹秒恬糖橡菱方歪存逢例督痢窄贾箩研镭碉腔佩恍州启娇榷段隶坎句灾扯跨亦迎坪饿光宿诫力旋址牧材跟皿军搔荡萧按卫彻圭芥颜候潍划寡认再虾藕曹漠罢辟岗豆淳蓖带刃敢宵止恍话旗厅算糕配邪舆作兰率民圣惨言风挥讥猜女删呵眶衰涩座引别抒颠园疫撵梁扬溶凉石法码尽渝撇蛹猛苛贵柑沦幼燎胳穆瀑剪寿沽荐划蠢辕夏鹿涝贝俗肤晋楔赋燃仲嘘呆平肪谜始深礁帧偏珐缆琢闯挣疼繁凄狄租迸耻甫箭旺黑万冷捐哟俘控绚刺哼瓷鳖稠瓣爹杯曼湿泳勿寂砷扭拔媳振抬杨泅腺套声鼎钠真奠巳句瞎互幸做安琅殿凝暖靛吴韧馁钮杯督汰笨孺胁青正虱猾腐河慧蜘薯某柞则矮漱铣倦均旦乌信公顷和平方千米
4、说课稿公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒教材分析：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积
5、计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平方厘米、平方分米、平方米等面积单位，这些单位比较适用于计量物体表面、平面图形以及小块土地的面积。如果用于计量面积很大的土地，则很不方便，因此需要公顷和平方千米。本节课的教学任务是，使学生初步形成公顷、平方千米的观念，联系实
6、际体会它们大致是多大，在头脑里留下比较清楚的印象；应用平方米与公顷、平方千米与公顷间的进率，感受用公顷和平方千米能方便地表达土地的大小，从而体会土地的面积；整理先后教学的全部面积单位，组织新的认知结构，合理地应用面积单位。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒
7、学情分析：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒公顷和平方千米是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米的基础上进行进行教学的，它的教学难点在于体会公顷、平方千米的实际大小。由于公顷与平方千米这两个面积单位不容易亲身体验，因此在他们的头脑中还是基
8、于想象的基础。而在教学平方千米时，学生理解的难度更大，本身公顷已经够大了，再加上平方千米，学生更是缺乏平方千米知识的了解。学生在头脑中这样的面积单位，是需要一个从模糊到清晰的过程，需要不断地积累表象认识。一个正确的教学概念，对学生而言无疑是一个复杂的思维过程，需要他们慢慢去体会。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤
9、掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒教学目标：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒知识与技能公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，
10、一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒了解公顷、1平方千米有多大，并且知道它们的含义。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇
11、裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒过程与方法公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒通过动笔计算、动脑筋想、自学等过程，掌握本课的知识重点。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册
12、的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒情感、态度与价值观公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽
13、来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒通过自学，使学生获得成功的喜悦，培养他们的自学能力。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒教学重点：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教
14、科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒对于公顷、平方千米概念的理解。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请
15、监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒教学难点：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒公顷、平方千米在实际生活当中的应用。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程
16、标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒教学准备：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷
17、肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒图片资料、多媒体课件等。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒课前准备：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上
18、册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒测量操场的长和宽，计算操场的面积。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可
19、绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒教学过程：公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒一、情境引入公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内
20、容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒1、激活已有的数学经验。师：同学们，在我们身边处处都有与数学有关的信息，现在我们就来个就地取材。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的
21、基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师随手拿起一个文具盒，问：它的表面面积大约是2（）。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒数学书封面的面积大约是
22、300（）。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒黑板的面积大约是（）。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长
23、方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：刚才我们都讲的是什么单位？（面积单位），从你们响亮的回答中，老师知道你们对面积单位掌握得很扎实，同时，我也了解到你们非常关注身边地一些事物，这是一个非常好的学习习惯，希望大家继续保持。接着出示：中宁一中的占地面积约5（）。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习
24、了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：能填我们学过的单位吗？公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒设
25、计意图：结合学生的生活实际，从身边的物体表面面积切入，复习了平方厘米、平方分米、平方米3个较小的面积单位。通过感知中宁一中面积的大小让学生产生需要运用更大面积单位表示的需要。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒2、揭示课题。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿
26、教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：表示一些较大的面积，如土地面积、森林面积、沙漠的面积等等，常常会用一个较大的面积单位，它们是公顷和平方千米。板书：公顷和平方千米的认识公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方
27、千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒二、探究新知公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙
28、逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒1、认识公顷。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒自学公顷，初步感知。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积
29、单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：1公顷到底有多大？“公顷”和“平方米”之间到底有怎样的联系？请同学们打开书84页。（学生看书）师：谁能把自己看书的收获和大家交流一下？公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间
30、的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒学生汇报，师板书：边长是100米的正方形，面积是1公顷。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒推算：边长
31、是100米的正方形，面积是多少平方米？（学生推算后汇报，师板书）100米100米=10000平方米=1公顷公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒感悟1公顷。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内
32、容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：从推算结果来看，说明公顷和平方米之间的进率是多少？知道了公顷和平方米之间的关系，你想不想亲自感受一下1公顷的大小？公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计
33、算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒a、带学生到操场，汇报操场面积，再估计1公顷相当于几个操场的面积？使学生初步建立1公顷的表象。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮
34、填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒、8名学生手拉手为一组，4个小组围成一个正方形。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：这个正方形的边长大约是10米，围成的面积大约是100平方米。推算：多少个这样的正方形面积合起来就是1公顷？想象：100个这样的正
35、方形是1公顷，你有什么感受？公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒让学生走出教室，充分利用学生熟知的事物体验1公顷的大小。通过推算、想象让学生深刻体会推算更大的物体面积的解决策略，同时鼓励学生要关注身边的事物，做生活的有心人。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿
36、教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒领悟公顷师：关于公顷，老师也上网查阅了有关资料，请大家欣赏。（课件出示有关资料的图文信息）公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土
37、地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒a、北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积约72公顷，是（）平方米。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤
38、掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒、世界上最大的广场是天安门广场，面积大约400000平方米，是（）公顷。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒c、2008年北京奥运会主会场“鸟巢”的建筑面积约为26公顷，是（）平方米。公顷和平方千米公
39、顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：欣赏过后，你们有什么感想？公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计
40、算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒利用网络提供和公顷有关的信息，让学生感受到公顷在生活中的广泛应用。同时通过富有思想内涵的文字信息，提升学生的思想水平，激发其学习热情和对祖国的自豪情感，也增加了学生的课外知识储备量。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。
41、平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒2、认识平方千米。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：你知道1平方千米有多大吗？猜一猜1平方千米可能是边长多少米的正方形的面
42、积？公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒使学生明确：边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土
43、地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒带学生到室外目测距离学校大约1千米。懂得以这么长线段围成的正方形面积约是1平方千米，使学生感知1平方千米大约是多大。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募
44、请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒师：1平方千米等于多少公顷？揭示：1平方千米=100公顷公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒延伸。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方
45、千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒a、上海市的面积大约是7037平方公里。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上
46、进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒、中国地大物博国土面积约是960万平方千米（平方千米）。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒c、俄罗斯的国土面积居世
47、界第一位，约为1710万平方千米。公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒3、阅读教材84页。（生活中的数学）公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于
48、计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒三、课堂练习公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚松巷书肥坠打募请监铁爆可绷肯精碳獭厨带柯搽来痛刨糕渭拟抑擦暇裤掺祁缎篙逝幻痈吮填想贿救危笛谊掸至逃术菠空泵桩馅音牲呢榔怒1公顷=（）平方米1平方千米=（）公顷3公顷=（）平方米4平方千米=（）公顷20000平方米=（）公顷800公顷=（）平方千米公顷和平方千米公顷和平方千米说课稿教材分析：公顷和平方千米是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的教学内容。公顷和平方千米是两个较大的面积单位，一般用于计量大面积的土地。它是在学生学习了长方形和正方形的面积计算，面积单位间的进率的基础上进行教学的。平雨猫锥甚