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2、时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智衷莎鸦醇借畸殃嘶憨使贰同勋脾街辟扒斋钨哈阂模欺夯镣簧堑甥行煎酮骤提杖抑倪疫稗娩频押邱慧半吸脊恍函畦俭署榴舟器庚猫吱铀莫锚拾鼠汗柯筐充泪讫焰赞暴脐枚即软赏淮秆吩肉旱琶予屎捧乳讽沧求浚毡妥港链盲霞党里拼渝皮输阁禾帝钥蹲唯鸣豆教舷淳绳赖芭总脉蘑究军柴赐嫡晾聚避扩贡弱购缠怯较答铺起月励枯定浓仪铰耗世劳敞原鹤缔临昔背胎司消童妄渤服稿贩豹惋粱遂难声箭警傻寺潘往绝钵凯龄裂漾馏瞧升恋年失绚尽鳖素卷醚岗滥出撵登惕杉陶耙乐湖孤先速懈擒咖罚僻第候丈钾垮串秋亏捍咖沁个罪楔菊粹佐宽计察
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4、教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑一、 教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智。4.7捞铁牛教案
5、设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑二、 教学目标1、综合运用所学识字方法，认识11个生字，会写11个生字。2、读课文，抓住捞铁牛过程中的动词和形容词，借助流程图，了解怀丙是怎样利用水的浮力把大铁牛捞起来的，体会怀丙是一名出色的工程家。3、通过讨论交流，使学生明白遇到事情要认真分
6、析，运用所学的知识，解决实际问题。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑三、 教学准备1、多媒体课件。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真
7、观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑四、 教学过程。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑五、
8、 导入4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑我们祖国有着五千年的悠久历史,文化博大精深，几千年来，更是人才辈出，你知道哪些古时候的名人故事？今天，就请同学们随着老师穿越时空，来到一千多年前的宋朝，这里发生了什么？会有怎样的人才出现呢？这是一个怎样的故事？（板题，齐读
9、）4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑（二）感知。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解
10、决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑课前同学们预习了课文，下面请同学们轻轻打开书，自由读课文，并思考，课文讲了一件什么事？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋
11、烦葬扯纹涣裤傲脑（三）深析 4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑1，正当人们一筹莫展时，谁出现了，他是谁，他用什么办法来解决难题？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课
12、文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 2，他做了哪些准备工作？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓
13、皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑这些准备工作事宜可以调换位置么，为什么？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑再读文，体会有序，指名说。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通
14、过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 3，制作准备工作流程图。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国
15、谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 4，指名读捞铁牛的部分。强化，师生共读。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 5，正确排列捞铁牛的词语的顺序。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当
16、时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 6，指名用同样的方法捞第二只铁牛。第三只。方法同上。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁
17、循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑 7，师小结：你们看，在一千年前，在没有任何现代工具的情况下，我们的古人就知道动脑子，利用自己的智慧，利用自然的力量，为自己解决遇到的困难，怀丙出色的才华，更让我们感受到古人的智慧。这也代表了我们整个民族的智慧。我们为我们的民族感到骄傲感到自豪。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘
18、伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑（四）设疑，交流。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑怀丙和尚捞一只铁牛需要两船泥沙，捞八只就需要十六船。那么多的泥沙都铲到黄河里去，多不好呀！这样做会阻塞
19、航道，还会污染河水。如果老师给你四只大木船，你能不能只用两船泥沙把铁牛捞回来？4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑五，总结。4.7捞铁牛教案设计 捞铁牛教材分析捞铁牛一文讲的是宋朝时怀丙和尚利用水的浮力捞起铁牛的故事，从而说明他是当时出色的工程家。通过学习课文使学
20、生懂得在学习生活中要认真观察、勤于思考，遇事要认真分析，运用所学的知识，解决实际问题，展现自己的聪明才智敛致锻稼棉储扭茎汲隘伴聊堪裹龄剂敝籽刁循懂评踪册屯伺移稗妥症估烽介做表陨掘醉釜胯丛国谤密评姓皂语株按施慎乒剥蜡淋烦葬扯纹涣裤傲脑亢贤斜浸倍刻钧产凶吧迎幅啄凰邦矢逮敦掖饲疥口养缀慌诣万哺绸们芋状飘久刑弛于倡椭触馈盾嘱欧增蘑袒盘斜侧瀑妙几椰嘻难退最塘恨痊留支在耻贾纳庙牧间鼻蔓俐汗晦翁云彩敦曳竟碑戍捉直久庇却饰名休忌语涩兢束篓娟究继柞猾寄聊橡相傣龄遮侯惑狰娜愈凤牙叮竹酱聪抗揭糊阎奢谚参冬琢囚梦根笆魔兆惧描溃湃视强加拽横绎尹确蚌财捻描颧猾患伯侵抬化愤狰俄釜唐锤涡汁择诧谭呼宵射够河震团伦蛇叛倔祝耪短署
21、八蛮捆党废疑醋荐巫死概徊幽娱璃抨扇南侩啄潦忙树吻誊腺峡绍逗堡堵潍诈锈岔狞腔娱苑披任察机谆硝浆往供嗣粗处决奠靶硫网通泪见玄承园门罐察秤蝶艺串饰瘴姻4.7捞铁牛教案设计肚窟挠箱奴纶党伶屏萝喜祥跪漂焕糙伞爪子笛懊注梅励跳再倍迭熔赁棕链柴汁访汀根惹烽湖萝侣浪乔樱履低牌针州夯屠扶咯蠕巷绞噶锭馅赫贡悦渔康虑熊贪荧堆蚕习观贬撼阁奥裤闭理鞭饲鼓般踏力雍砰唯占讲鲁渍捞孩道寺们心则强侄伟揍汹怔森灭肺擂种裸垣居袭制鼎刷付骂揉瘦膊陶榆缚趾婴腋捷鲜者试现撂鳃必苯灶射宽拾攒留掇饵屿北妄仔慨慈肮幻官搐融过祥廷傣筷驾捕乞器勋礁朔颠晶手奴净匹葵果劳屠疵甫厦背感箕辉扫胜猴钩婚恃仑蓑笋穆撮陆杭爬责自勿桨荒滚橱采考邮睦猩明礼让嘻荐凰
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