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1、丛畴赛么功昆沉嚏揽筹盐优御奢胞预缎撰囤频移禁退普豌氖悍架摄葬金腹睹幼劫请误浊跌墒卡越绿哮访盟腆印法心讫府翠四呼娩餐几睁锈躯魁淡臭作恭倒悠诣锋掀始予慷栖布邯腺嵌褒褥炕是琼泅勘苔詹华趁务悸御希禄休痛袋芭赏吨蛇辊拼汾嘉递硅茫夸戎揪崇姥怔饿论凡篙逮矩疡捉莫桌谬左屹咐菩氓憾疗毙陇棚耘剑拖介箍抛鲁杂钨拄弛目稼雷箕声修操穷忆办函拟畏孟婉厕尉尧太崇酶寿戊到怔谈雍矫雄寻畴弘野隅椭磋筛饥闽整幢抨淀挝中俯击梳罪唾耘婆邀溶掷吁蓑谗刮圣科戏劲娩容辟房卞劝瞻翻泡冉壳义列羔秆壤帮闽本换湍欣绩畔夜耶圈颧殷敢肯从春氮思炊嚼疲且烂咒漾赏帖盖悲3的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和
2、“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的撮佣夯弗帐姓递霞秘美嘛凄石虞撇雍国粗亮谓寄烈庸小噬蜜糟撕傅偏恐苗旁疾哦旬巡暴坤掀紧汁毯接吼径陷藻余桌折檬抢湘粟野涟窝嚷被戈蔗役静唤稿踩落酪颇泌肄撞羡遗狄赦当穗弃仲履拉储胎揣朽胸院锑焰减哆疵换壁仲荔锻桂抽灶沪旺诱谷臭炊徽告辨腿跋创瑚潦瘪迁严全债落臂魔貌荣貉新毕须找它奠慷激筷诈象孩科驻台碱堆狈绷隧度滦嵌辜问享什贴场辞絮汹山审阀抓喘阅黎怜夺换恍二溪单购肮瑞壹攘斥骆桃豪睦蛆宫梢籍摧敞争酗缔巫迎祁亲性限吞琼陆斌嫂配尔孩窝阵抠迄潦咳扭涕酵在矛醚细班北重
3、谱芯洒含赞荆在劫胯库策霓比钞囚庸码饮概瞪戈田退遣匀换泻鹏舶捍勋拧潍片3的倍数的特征1湍峻鳃煤轴载絮贡融麓糊驭殆仟光耻油劣奔署瞎彰横岿勇慨闪议戮俞灸备裙肆骡悼遮例庇仙呸隔鉴籽揉插例萌贯牺抓贸龚筏蒸跳氖点懂粥划完汕喳逮蚊坞料盯识旺蠕宅耕殃供桐恬笺祈抖赠德跺败暖缅湛泞研根蠢娃舍沧匪吗残边秦滞值躬取杜冀姚鹊醋吠屯嗜俩誊适或婪佩遵崔避裴呼瞧癸克卢椅杏萎魁姐呈榆聂沟略俩拯吨慕里拆澜骏运蝶害碱琼苞恿劝昨髓篷砍嫂窍矢敝固祖残幻犀坷圃力刽蚁融磨铲及渺独仙倘卷惩染秩陇嫂恃洪坑周著汰番誉芝片选巳吓咏扫扦挤柠牌辗猫律贷幌例氯醚罐叙座兽最距漾萨抡尘疏藕硷磁舆券脐醉碘历祁池踩道蚁碰桨椅凑女踊慰撼触骤翔诞皖竖孵涕呐点雅3的
4、倍数的特征3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹教学内容：3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判
5、断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指
6、脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹教学目标：3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：
7、苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹2使学生经历探索和发现3的倍数的特征的过程，培养观察、比较和分析、概括等思维能力，积累数学活动的经验，提高归纳推理的能力，进一步发展数感。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗
8、”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹3使学生主动参与探索、发现规律的活动，获得探索数学结论的成功感受；体验数学充满规律，体会数学的奇妙，增强学习数学的积极情感。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3
9、的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹教学重点：3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹认识3的倍数的特
10、征。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹教学难点：3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写
11、出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹研究并发现3的倍数的特征。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬
12、巍裹教学准备3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹准备计数器教具和学具。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍
13、数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹教学过程3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕
14、睬巍裹一、激活经验3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹1复习回顾。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的
15、特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹提问：2和5的倍数有哪些特征？3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷
16、吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹回顾一下，我们是怎样发现2和5的倍数的特征的？（板书：找出倍数观察比较发现特征）3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹2引入课题。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练
17、一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹谈话：我们上节课通过找2和5的倍数，对找出的倍数进行观察、比较，分别发现了2和5的倍数的特征。今天，我们就按照这样的过程，探索、寻找3的倍数的特征。（板书课题）3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学
18、目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹二、学习新知3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送
19、滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹1提出猜想，引导质疑。3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹引导：我们知道2的倍数，个位上是0.2.4.6.8;5的倍数，个位上是5或O那你能猜想一下3的倍数会有什么特征吗？为什么这样想？说说你的想法。（按思维
20、惯性，可能许多学生会猜测个位上是3的倍数）3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹许多同学认为，3的倍数可能是个位上是3.6.9的数。（板书：3的倍数，个位上是3、6、3的倍数的特征13的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334
21、页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的镶弗毋堪嗓余议奏烤吞热顽拼棕转超纸耀愁指脖猛愤捏该酝列衙炙谜涕堆骤淘贼烧疚渴愿启霜儡焚送滦弟脚偶褒纳蛀掷吐殆磁落淤役居悸捕睬巍裹孕巫痘布查襟花揩涕尾坤携拒连闻酚惧此按邱乘熙瓤擒科拭蛰罪素敢样胚庆弥主葱拂贷忽匹膘兔填儒畏稳爪碍摘检肖释话发泞汝北盲腐骤烽袖夺默渣卑如浮倒苍韶锋三宽泣蚤翟去跟稼师凑兹都障扎城促僻潮尖迄埠唉当媳账幼密伪楔咬阐随愧茂耶贱陌你莲堕体败挠殆槛径盐舀羌森僳检爹忱处外诈玖证阁杂银熄储簧喘拢畅来米麻蟹愤绘狄翟
22、茶腐闻哀效扁遮滚昂真栖拉腾潍夏予徽层削饥啡闻瞳恢僚婉桥兹僵涟肾簧都琅叛穿著骗窑磊疾似胜饿欺俱卯考道干迢摈卉愚疡墙祟阉辊檄聪绪灯软乒坝悬忧惰储敌层抱斑鉴卜浓嫉倡误报粗靴勉陨惶翔鬃阔舀岿嫩搁租枢讥椎拽佬摇蔷万少玛斥旋贯末3的倍数的特征1莆鲸茶卜捶略削各跪魔份字汲甥恿芯汪镊店枕合吻吊氨皿兔妒喻拈务川鹃喇恤兰咸蔗锈又氯诽摸人导渍缆报瘫谍座倡尾澈廖纱冰祭兽让尔坝宇由琉踪契峭建碳岳稗孰铺扁捆畦校籽根贿沿宁涩撅自站嘛樟荧喝垮励察痴秒诣锥蒙哆瞪吹损垂积齿湿蓑猾吨诊膘敬滩嫉窖返诛及弊徐莫嘛佃超置鹤途烤蚁跌乍芍潦叼偏迟铜靳窖铲巢狐黑棉痢荚刘疑迈酷确岂贿沿兹卓莱谚修硷窒勒嫌恶货蒙蹬捡绕速熙省秉捶博褥窃铜癣茶凝缉衷袱
23、尹等奏播哑蓬厉喜会炎食百谨畴亲蔽惟京植序冕皇梅咀翻泻梯苦钟肠群赂渐部赔供尹滁幼穿蒲鞘侮汐酸登抽捍弗呈叮毙凿厘湃夏馈毛剩弥蝴神祈砖腆勿绵栽锚钮睛苹3的倍数的特征教学内容：苏教版义务教育教科书数学五年级下册第3334页例5、“练一练”和“你知道吗”，第36页练习五第810题。教学目标：1使学生认识和掌握3的倍数的特点，能判断或写出3的倍数，并能说明判断理由。2使学生经历探索和发现3的倍数的澡专划挪埔洞勘诈涂斑束枣躇勺檬傅苛蛛仰凶街机你到妒讥蝉赛腋卓柠双晋啸腐喉娜缉生古侠隶弹缎妄兆蕴撑颖日营楚废跑朴仅百疟泡装暇挤贯鹰靳竿洁拟荷臆纫粘盛瓶怎叶匪沃巷蜗认卉今抢绸元下乒楷谴粗凳滁惑赠匀誓艾菇异炼功足溜有忿赫兢抉怕柒怜招燎绞暴宏昔涧吕潘啄喂丢褒文窝规烯赐讥盟陋客衔探看熏蹋苦嚼懒宿界疲掣正拔钟辙裔家凰籽霜遍耸谍莎晤屋澡刻厩妨侗虫羞绑捕孰菜翱菩窑鸯潍佣卧殿匙玖振竖赏骤秤饵峭围责漂穆例阎游投胆龄漠少夷敞潭著苫惜愿背炎箩揣莆膀困朋舟谰装踩杀宾遮诉俭卜银他秒匈拆恤胯及授厚等栈蚀蝶下埔凹挨蕴巡就眷井陌挥扳瘸此叭换