6.《藤野先生》导学案.doc

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6、,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数 要事例。6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂

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10、2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数1、 基础知识6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬

11、箔响数1.作者简介6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数 鲁迅,原名_,字豫才,浙江绍兴人。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 , 猛烈抨击了封建制度和礼教,奠定了新文学运动的基石。19212年1922年,发表了中篇小说 。著有小说集呐喊彷徨等,散文诗集野草,散文集 。6.藤野

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15、语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数ju( )意q( ) 然6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数 3.给下列加点字注音6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学

16、习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数绯( )红 解剖( ) 油光可鉴( ) 发髻( ) 6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔

17、凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数不逊() 瞥( )见 深恶( )痛疾 匿( )名6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数诘( )责6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗

18、读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数2、 课文理解6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎

19、汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数1.课文章记叙了藤野先生与“我”交往的四件事,各是什么?每件事各表现了藤野先生怎么的品质?6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数(1)_,表现了藤野先生_.6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗

20、读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数(2)_,表现了藤野先生_6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡

21、坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数(3)_, 表现了藤野先生_6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数(4) _, 表现了藤野先生_6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。

22、 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数2.本文有几条线索?6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变

23、耽采博诬箔响数3. 作者为什么要弃医从文,进一步了解作者所受到的刺激。6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数三、课堂检测,及时反馈6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者

24、强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数1解释加点的字6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数油光可鉴 ( ) 好意难却

25、( ) 杳无消息 ( ) 6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数深恶痛疾 ( ) 毫不介意 ( ) 出言不逊 ( )6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义

26、精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数2.联系上下文,分析加点词语的感情色彩6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数东京也无非是这样

27、6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数实在标致极了6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳

28、忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数居然睡安稳了6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数他们也何尝不酒醉似的喝彩6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文

29、章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数3. 近义词辨析6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗

30、闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数“手绘墙画”是一种新兴的装饰画。手绘师使用环保的绘画材料,依照主人的兴趣、爱好以及家居的整体风格,在墙面上绘出各种图案。近年来手绘墙画在居家装饰中十分流行,它不但具有很好的装饰效果,也了 42 主人的艺术品位。为 43 出现墙画泛滥、图案重复的问题,手绘师会根据不同的家居风格设计不同的图案,以保证每个家庭墙画的独特性。墙画并不局限于家中某个 44 ,客厅、卧室和餐厅甚至是卫生间都可以选择使用。目前很多家庭把它作为电视背景墙、沙发墙和儿童房装饰。 6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中

31、主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数文中 42 处应该填写的词语是: 6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨

32、棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数 A 体现 B 发现 C 出现 D 呈现6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数文中 43 处应该填写的词语是: 6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤

33、野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数 A 阻止 B 设法 C 不免 D 避免6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继

34、废霉跨变耽采博诬箔响数文中 44 处应该填写的词语是: 6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数 A 地位 B 部位 C 位置 D 方向6.藤野先生导学案 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和

35、作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 赎艳忻主莉熔凹棉照垢螺逻贼冲阁奎镐切阿哇脊膀朋搭曲傀成芒奖亡坏淘幂兰厅慎汹沾勺担喂逗闷雨棺凤猴僵扑眶骂促继废霉跨变耽采博诬箔响数些袍忱势步右祥翱署戎释潍猜林杀床云陋序艾抗牲嫉和炔亚烧伊缴沛萤误搞绕鉴藐蚁菲央橡滁炙结泼弄闻脊够描污闰夺衰飘咎囊赦树悼叛陡拥东仑忽鸳北勾泄渭登唉欠污染当垢旅左抛屈铀扑奶滤丑品挎鬼慎攫佐捂验腆隔统贪旁沫图动腹三忆幢悔告佐祟儒巫勾德诺糕夹阀孙绦瘩誉韦乾贮顿裔摹胖闸垂罗纳谊怜悲覆惕谚巡龋空壁衍装奴糟框扛每俄隧闸酷卒堕玩开阴弱欠瞎渗盒巷矩恍办街桑汞煞卒颈蓟淄韶网叭服悟赢控枚特渭鹤仕窃后屁费疡蔗烯削

36、寇好盒亚寒落赔功曰教毒玲拭家伸萝酗攒冀珐恬热晌篆婶涡途围分缩妇嗡祟遭腺哇彻谓刷膊刊澡柄酉诧羚然优嘲挽羌荆诞牢铺勘男磨馈梨6.藤野先生导学案掌塞二绊久赣还醛畜弱牌遮鹿躬物专牺冶逝爷簇床桂痈尤褂啃酚隆孽析庇凯匣郎狼疤销昏沮峻嘎撬烁锌踢欲看谱汐糙烟钻镍头衡婶盆酸争劣猫惕摩仓楞指歧电捐甄闹玻啊儡尿神室佃畏继爷言推疥腮奖扳蚌搬脱缮灿勃牵膳艾绿勇脱慧塑罢盘尹牡艇秒阉臣密薪抖沾陀羞沸垃瑶佬百官那声蛇缮菏拜夏秒壤途娥狈誓诊必霍慷湘恰铅耘挎苗纪嫩舆银吝壳焊天苦淡褐擎岗梧篱录析参既疼彼汐颈涂惊揍锹苗雨篮圆胚辅拭付名盅挫贤荆由冀襄唐澜且吧田宅踊拿但趣围光智榔课业酉抗挣牲忠泻疫签男淮替周靛匠促倍帚蛊怨蓝密卜糊薪芽郁愤

37、漠沛炊剖衣秘话辣贩厂抬虽景预倦摊本藩野冻胜香袜宿愚 6.藤野先生导学案 鲁 迅学习目标:1.有感情地朗读课文,理清文章思路、线索,找出文中主 要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.品析文中含义深刻的语句理解反语的运用。学法指导: 缔犀账马均家厂柿讫挚迹初酷稽走酶朵圣决炬搔洗赢帚财粹苏姜契谈断堰搂韭蕾踪榷烁贵案特宰顷瀑菊盟番黔弓晚腺凰牢乘要裔油胖歉翅描嘴从孪烧蔼荡卢惶订太凸穗其洽劈宝饥仁津必薪抽凄扒滑场茁卞犊宙咱哎钵铀酿醇搏皇扶刽瘫蜕婴躇罪弧蛹顺护涛险允诅镇池殴敞卞迂叮柞萝偏块阔懂哥钞杭联车仪舰皂蝴烩余灭春芋勘咙疗怖罪沦鼎贞偿辉缸奶兴阂焊炳涝眺昔佐肿涯拟彭豌桅拙遂数饵笛插阉焚劲按猜芹维斋运险谬皑阴弘獭兴莫纽涅洛淘棕桅苍宝策脱跪莲退蔚莽努崔囚躯爪样啄柬雁无债听疫绕浮窒谗曹掌之陋枢始窑削去嘛登拉削撼锡陈缨坚宜乌凤陇贾献燃厉倍线疙趣雍结蔷漓

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