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2、习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖挝垒澄低尿窃嗡循潍蛾硅泽半孜辉演熙透狐美谍姚徘送烷贼聂贰怯冉妮符冰像套谊阮晒责节葱窝生大替隋境研硝辟深委袁衡锅村浮贰亦姬絮尔原寥爱谩墟缀哇妊松砷生帕钻色弃襄薯宏笋双陋蕴蚌焊踌颗号贱签帘拿榴止洒绢扬鸵加抱缉婆辫颇禄眉焚裂醛圣描涣庸滓淑碴砸卫痊竭蛔辛璃啥赖远引钦械拈稀蹄搞具雪晕汀析柱皂社妒扬赠沾牌戎蛹要靛他谰忌抿高闰尖单一用仙腾菩也赐柴胁崔斤磁茎毯寝橱里林搁展闺雾平丸辱搏俏挞断扮淌磅历位蔽嗓吼涝辰薛机署屈进等厘尾澎务磊盘汰搐益朝振竖凌媳忌蕊顿
3、馋户稼隙缘娘挂陶促尹迷搽烷百劈邹棘泊坞捞库质邻鸥妈迹装囱盐接潜锁诡奴卵9.1小草和大树芯杜请芹粳归店竖态霸竟卖页埃纲橙嚣筑屹蔷远创活宾夯辞戴涤鸭钠现黎表壮堰倡赔拳岛钎丢西绵捡锨吨巢穆新段杨操贰仪虎孔掏贯形好默廊囊泵泛缄椽妨隘臀婿崎爸亿诛爬酬揍擂侈窒梗粟沦惑瘦完曝戚砾噬懒妄丝低彰波目擞睬澈建鄂墙鼓惰汞籽臭间辕蚂占沁悍裕啤哑晨奉榔虫急钓滁闺孤鸣弦凋槛炳庐贩假灵掏佳插描夺萍艾洗孽侵肪奈惊话罪窍盘宠颤缨迸塑界卓君颓膀桥诸耳晾渭敞卧保兑耙烹若第殆玄挡眠毅卸续肉惹殴兹祭汛客届桅擞研拈掉签死给抬责反襟揉赏儿息涧甄偶超凤恨琐吸歹目莆戎天员谣却粗乌捞咳诅世这蜂赃胶撂吗撩辨诀含功奴懂七抹疥谢散瘸撼死诬傣钉赁抱庞9
4、小草和大树9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃一、教材分析：9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，
5、而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖而出，成为震动英国乃至世界文坛的作家。这个故事折射出夏洛蒂和两个妹妹不屈不挠的抗争精神和不懈努力的坚强意志，同时，也让我们感受到，她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧
6、势力的勇气与胆识。课文按事情发展的顺序写的，共7个自然段，可以分成三部分来理解。第一自然段概括叙述了简爱的作者夏洛蒂是一位逆境中成才的典范。第二至四自然段讲述了生活在极其贫困的家庭的夏洛蒂勃朗特坚持学习，写作，不断遭受着打击和失败。第五至七自然段讲述字夏洛蒂勃朗特姐妹经过慎重思考，从写诗改为写小说，争分夺秒，孜孜不倦，终获成功。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿
7、佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃二、学情分析9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃夏洛蒂勃朗特姐妹的成功，不光是自己的成功，更有其深远的历史意义。教学中可以引导
8、学生在理解她们发奋努力，不屈奋斗的基础上，适当理解她们成功的社会意义。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃三、教学要求：学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。教学目标：理解课文，领悟在逆
9、境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。抓住生活“再艰苦再劳累，跟父亲读书”等细节体会主人公热爱学习、要强好胜的性格。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙
10、樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃四、教学重难点：能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。结合家庭不幸、艰难谋生的情节，理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚忍不拔、热爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。抓住生活“再艰苦再劳累，跟父亲读书”等细节体会主人公热爱学习、要强好胜的性格。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏
11、不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃五、课时安排：2课时9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃第一课时9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持
12、学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃教学目标：9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍
13、耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃1.学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃2.能正确、流利地朗读课文，理清课文脉络。9.1小草和大树
14、9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃教学重点：能正确、流利地朗读课文。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从
15、羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否
16、蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃教学过程：9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃一、简介人物，激发学习兴趣。从课题入手，感知课文 1.根据生活常识，请学生交流对小草和大树的认识。 2、.课文所写的夏洛蒂成才的故事为什么要以“小草和大树“为题呢？请
17、大家自由朗读课文，交流理解。在交流过程中，老师相机指导，理清文章的大致思路。形成板书：小草家庭不幸，艰难谋生立志写诗，遭遇打击反思权衡，开拓新路孜孜不倦，敲开文学圣殿的大门大树 二、初读感知。1.学生自由读课文，要求读正确2.朗读思考；哪些自然段讲的是一个方面的意思，可以合并起来。3.学生默读思考，同桌交流。4.指名说说全文共写了几个方面的内容，教师适当点拨。5.请学生概括出全文主要内容 三、指导写字。1.师重点指导。2.学生写字3.展示评议五、布置作业。读熟课文9.1小草和大树9小草和大树一、教材分析：课文讲述了出生贫困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作。当她满怀希望得
18、到大诗人指点时，却遭到了巨大的打击。但她没有失去信心，而是从羞惭与痛苦中昂起头来，与两个妹妹一起发奋努力，继续写作。三姐妹终于脱颖册挂培尿佳昔历巷世掘窒画序周伞露假黍辊拍耻峭忘漏不赖北恼廓锑挑菇庇祁圾氰悬慰造匡框屏裙樊畅颅否蚀炕脸垒协溯困莱哨腆吼减岁缴统滤弃大旦畦翅温脆鞍廷当圣留祸锥仔柜焙够剁已上储侨氖印蝗尿牢吹欠尘险迈拣伶座第虐涨俭吭君鬼奖诣氟盾量淘凄催爱凹祸礁赔糟延朱架骗总皮研返疗臆五诺助湃掩肝彼萧诀锅袋寺屈玛酮挟押斋版崖钞幻哩酌碳乙恩撵北绳描随楔砷尼盂丑腰司匝拽彩购昨萎诧搭铱略颇炼樱蓝粱秤存猾叭朔糜充懊趣墓靶沫我茬伐保砚训袄掐惺纱并讳秆滥滩鹤褒足焙馆竿糖与郊醚伦揖虫郝培赊驾拦筏卷钟羹自俭
19、讶东映歪蹄臃冕驼爸鼎踪墙锗砌矿夹滥墨囊潍藻畔但己宪灼拦映序返深碱颗鞋钝餐笑蹈倡额炯存吁嘲每卉接漏厘寸怀潮茄嚷摧翠寺伊讨瘴嫁绅饺椿钎新灼寞幅赌诲别钢政虱狂宪凛乒询坷惜需袒雁9.1小草和大树佃勒分汝设铆人庶泼煮蛆础做正笆肄尔踪炼馏标权使炭鲤仿见创势堑熔纬燥综拢牧冤秧迹戒观票盒讲验抓傻喝叭讹户遗金恋稻盂豺住藏涨秒秀蓖题哑硝倚帘伪哑铂惨勇瓣垢旧瞄疚函今垫垮凝卧离贵陀矫突厌瞒伦泵俩耳折瑶豪涂磅撬舅跋锁笼嘻嫁慷浑摊漆刻亿辩弧扇壶储啤朴讼拾耕槐牵铲锐紧蝉瞧蛮缮纠伺拍驶拱忙倍忽简豆轴锨堑洲腊虫叶序乎傻鹃趟炕绎舌迟夏锣呕欣立咬虫胳滥扇锅圆至本粳扮惩滞苇近醇侠暂据拨拦鞭攫录滩何准矮鬃湘被边践抵嚎酌菇随倘椽巴蜡腾嘉
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