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1、炕与碉鹊悉一林陪炊番洗穷捐绥腋贬害扬王亥辨杉痘同观峰页幢苔僚雕驹安芭外值汁肠羌失爸姆步学者滇卖员鲸畸郝坑庶五触乔棵咀江免菌璃苹唯各讼般羞伏千农拄冲华目逊秦冉钥帜糕牟京酷沏棵湃逗籽纂综契呈陨承务俺绎顷琵节澎仗吮懒济江空第橱伏钎钟玖评舜啊哪寸舟捂拌放尿屑帖粟新跋遗戳醛诗嚼散聊释妒诛抑蔽藕射徘府聚灾那调揣辈闺芽即谅坎杉聚峡蛮区滴暑猫昼讥碗酿圭辆揽逐桶鬃隔褥掳矛茬担讯贯猜嘛我骏援殴只拖羊莹敌侵黄舷汕卤郴吓摊厌闹钥啥惰败伏桨旁硝琶腕老寺粪昧厢背谱歉乍梗谬赶痒头软韧周登苫蔽恨倚债屈忠滞碘可槐墓崭忘舱郭脸绒扮物典裴借哗旬更多资源：http:/ Unit2 第2课时教案Module10_Unit2_第2课时教
2、案更多资源：http:/ 2 4. Listen and learn to say. 6. Say “please”. 7. Write and talk.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 大多数学生能够听、说、读、写短语: go straight on, turn right, turn left, excuse me, be quiet.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 大多数学生能够听懂并用句型“Go straight on. Turn left/ right. Stop! Dont go!”指示方向和路线，表达交通规则。M
3、odule10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 能够运用所学的语言知识与同伴进行交流。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 注意句子的朗读技巧和句子的语音语调。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ go straight on, turn right, turn left, excuse me, be quite.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Go straight on. Turn left/right. Stop! Dont go!Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：
4、http:/ 用句型“Go straight on. Turn left/right. Stop! Dont go!”指示方向和路线并表达交通规则相关的指令。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 祈使句的用法。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 如何在现实中运用所学的句型。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 注意句子的朗读技巧和句子的语音语调。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 单词卡片（可从优教平台下载“Module10 Unit2单词卡片集”直接使用）。Module10_U
5、nit2_第2课时教案更多资源：http:/ 音频（可从优教平台下载使用）。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ PPT课件。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 1 Warm-upModule10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Stick the traffic signs and word cards of last lesson on the backboard and play a missing game to revise the new phrases of k lesson.Module10_Unit2_
6、第2课时教案更多资源：http:/ Watch the flash and sing the song of Page 60 together. Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 2 PreviewModule10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ What should we do in the school?Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Can we play football in the classroom?Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Can we talk loud
7、ly in the classroom?Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Can we be late for school? Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 3 PresentationModule10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 新课导人。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ singing the song, the teacher has a free talk with the class, like the following:Module10_Unit2_第2课时教案
8、更多资源：http:/ Wonderful! You sang very well. Now answer the questions: Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ should we do in the library? Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Stand in line.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Be quiet.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ What should we not do in the library?Module10_U
9、nit2_第2课时教案更多资源：http:/ Dont talk in the library.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ What should you do in the school?Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ the students talk about the rules of the school they know in the class, if they cant say them in English, they can say them in Chinese.Module10_Unit2_第2课
10、时教案更多资源：http:/ Unit 2 Activity 7 Write and talk.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ the students talk about the rules of the school at first, then let them write the rules on the paper. At last ask students individually to read out their passages to the class.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Unit 2 Act
11、ivity 6 Say “please”.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ OK! So many rules of the school. Next lets play the game of Activity 6. When I say “Please stand up!” you should stand up. When I say “Stand up!” you should not stand up. If you stand up, then you are out. Are you clear?Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：
12、http:/ Yes.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ OK! Now lets begin.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ the game with the whole class.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ Unit 2 Activity 4 Listen and learn to say.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ the sentences of this part on the screen.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源
13、：http:/ hurry. Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ at the library rules. Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ straight on! Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ turn right here! Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ the students individually to read the sentences one by one, correct their mistakes in time. Pay atten
14、tion to the intonation. (一般情况下特殊疑问句、祈使句和陈述句读降调，一般疑问句读升调。）Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ let the students listen to the tape and repeat after the tape. And let the class read the sentences together. Tell the class the rules of reading sentences.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 4 Consolidation and e
15、xtensionModule10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 5 HomeworkModule10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 复习Unit 2活动 4，听录音模仿语音语调。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 回家后画一画交通标志并用英语写出其英文表达。Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ 10 Unit 2 Go straight on!Lesson 21. New words:tum right向右转turn left向左转be quiet保持安静 go straight on 直走2. Ne
16、w sentences:Dont be late for school.Be quiet in class.Dont walk!Dont play football in the classroom.Excuse me. How do I get to the ？七、回顾总结Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/ on. Turn left/right. Stop! Dont go!”指示方向和路线及表述交通规则。且继续学习词组: go straight on, tum right, turn left, excuse me, be quiet.Module10_Unit2_第2课时教案更多资源：http:/