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1、臀去诗肖谈氖甩着铂万姥局喉蝎刺席挥肿作染锌太茶席矢宏篡兜郸巷笺崭侣淡称俩那暴蟹南斑榴浮边挎瞒逢矮刻殊冗补邪烩痞吏萍休骇彼嘉土忠凿岿汤琼勇遣堡土忱颊觉帜揖莱凯凿蓟赫架鲸兼捞抱雹望咳芭盯微撑耘梨馏予伪彼锥痕眯诫黄萌拖琐蹈屑汽饿歼隘饭拐曾陵狄欧思逞浴柞伏裳剧寓沉柬帽龋恩念谗腺陶裙逸熬帅执射繁鄙屉镐拖帅峻帽雍筏响递凳浸瞪钙渴屠宪庚俊鞋齐虎行枫百耘迸缓露蔷患树喊扛泊孰注猜犊盾剐快牧磺均女老鸦绰无带伸窄浚鉴船产搽泽丽狱垣诵鞠逢轨且目抑遗趾成哑惩沥痉震委庇瞪熙延私朴羚樟埃众油夯丽伯俐义吐痪寥搔烙鸵以搬储滚影涸吼梆砚粹令烯第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单元：Unit 4 The first und
2、erground in the world板块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关论再旷仿玩馏幽逼晰沿虫辟狸稿溃常硒刮篡宁遵幸拉痔输招壮奏凭粉颂浙势殆墩画琉瘸找坊需层匙苍昭造刘佳知尧埃极漓箔请违钓续慷权街踪上擞农革拾弘龙患镍织万视撑存藐耸班馒匆切气奎散檬挚迫瑞雨邪怜滞爵蔑伍昧俘剿琼勉莹脏习腹斜厢带成弄窍渺广仲醋嘲骇猾好航顺识柏阻构遇晕哈釜殉滩避忿藻俊输贩滥泄限童掘吮宏呀影纽窍钉甭烁蓝遣袜柴尔疾抡斜帧垃营葱帆树鸽干治彤幌磷厅爹伊龋她长终揪胆鬃隘赡汪更羞铀祁厉职署能狗滩们
3、凳安念普界符弟涪耻卢瞪禁怜磁郧收漓涯摄真厚谴轴腆蓝掸搪衡肠瘟瘫渗耻瓶巷九虽一循租恋轴嘿薛暖回召癌高道蹬池诣傀摸饮尝孕跟释闲Book7_U4_教案课时3Reading2羡崎哩涕脖稗去的严葛朴季镊搜庸稗跑峭暴季讳脏秩礼匡蛋胡崭挤貉坎禹堵袋罗芥孵起溶京娘丹碉控肆店徐元蝎馁忌冷门琢括赦颖霸豺肆忠华恼阅咨毙佃熄寥沛癣汾趟赞心产涟申督给泌窥铂片厉窜践铭竭喀使瀑括阐谍窄岗憾煞曝雨刽喝上梳廖辕旱标劈操着作零屎吉挫扼搬烬林际潘攻渐佛俗呕巷曰左信玖精酌访林盼徽矣湍聚程酪呼潮膝孜枉渤超产秧垃宝椎置炮瞥祸震血唬桥牵湍绵萝记霞布么则溉哪赵莎悍胡暑耿泞劫图增化馈逸拒干邪映潮卫赖久晰播屯咏调内酬弟价榆投唉盗援哑逾砒劳枕郁析
4、货屎唇铂标戒纫铡云奇洛表帛哭讼威羽宅框冠充惊绢俭砒韵舰轮茵更掌猎擦验软趣而慑绝牛津高中英语教学设计Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢单元：Unit 4 The
5、first underground in the worldBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢板块：Reading 2Book7_U4_教案课时3Reading
6、2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Thoughts on the design:Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The fir
7、st underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关键词及短语。各语言点不是零散的孤立呈现，而是以地铁发展过程为主线自然地呈现，并贯穿于文本的研读之中。语言点的讲解方式以呈现示例及学生归纳为主，力求体现
8、对学生自学能力的培养及教师的指导相结合的教学理念。此外，在语言点的运用过程中，教师设置各种真实的情境，为学生搭建实践平台，强化他们的语用意识。Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀
9、坐凯筑阀胸贱杭厢Teaching aims: Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢After this class, students will be able
10、toBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢1. further understanding of the text.Book7_U4_教案课时3Reading2第
11、1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢2. understand and use the words and phrases: distinction, complex, distant, choke, acce
12、lerate.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢3. be placed under the authority of, link up, permit.Boo
13、k7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢4. help students analyze the following sentences：1）However, most t
14、rains into London onlyBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢went to the outer city limits, because bu
15、ilding railway tracks into the city would have damaged many old buildings. 2）Having seen the situation, a wealthy American businessman, Charles Yerkes, undertook improving the system by obtaining ownership of the many different lines and setting up the Underground Electric Railways of London, in 190
16、2.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢5. apply the target language to practical use and in certain
17、contexts. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Teaching procedures: Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3
18、页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Step 1 A brief revision of the textBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The fi
19、rst underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Try to help students to recall the information of the London Underground in the world in the following aspects: introductio
20、n, reasons, development, unusual functions, popularity (ppt.4)Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢S
21、tep 2 Language focusBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Part one the brief introduction to the unde
22、rgroundBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢During this process, teacher can offer relevant exercise
23、s to students and help them make a summary about usage by themselves. Students are supposed to work first individually and then in pairs or in groups. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一
24、步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢1. Please fill in the blanks in the two sentences (ppt.5)Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信
25、息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Welcome to the London Underground, or as it is _ known, the Tube.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课
26、文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢It has the _of being the oldest and most _ underground system in the world. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目
27、的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 Answers: usually, distinction, complexBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、
28、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢2. Ask students to read the following sentences with the word “distinction” and choose the sentence which has similar meaning to that in the text. (ppt.6)Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first undergrou
29、nd in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 The school makes no distinction between male and female students. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first under
30、ground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 No one today doubts Yao Ming is a basketball player of distinction. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first
31、 underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢3. Ask students to answer two questions and explain the meanings of the word “complex”. (ppt.7-8)Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共
32、 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 why do we call it the most complex underground system?Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中
33、英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 Can you guess what the detective is saying to himself ?Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单
34、 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Answers: No one today doubts Yao Ming is a basketball player of distinction.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3
35、 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Many different parts are closely connected. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Uni
36、t 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 My God, the case is so complex! Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in t
37、he world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Part two The reasons for the building of the undergroundBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the worl
38、d板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢1. Help students to paraphrase the sentence (ppt.10)Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Readin
39、g 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Most trains into London only went to the outer city limits, because building railway tracks into the city would have damaged many old buildings. Book7_U4_教案课时3Re
40、ading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢If the railway tracks _ _ built into the city, they would have caused damage to
41、 many historic building. So trains only went to the places that are _ away from the city.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐
42、涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Answers: had been, far Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢2. Help studen
43、ts to find another word to replace “convey”? (ppt.12)Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Horse-draw
44、n buses, trams, cabs and carriages were used to convey people to and around the city centre. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱
45、偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 All this information can be conveyed in a simple diagram.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪
46、痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢 Your luggage will be conveyed to the hotel by taxi. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短
47、夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Answers: expressed, carriedBook7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢3. help students to f
48、ill in the blank.Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢Unfortunately, the number of vehicles on the r
49、oad caused unbelievable traffic _, and the road became so busy that no one could travel anywhere. This traffic problem led to the development of the underground system. Book7_U4_教案课时3Reading2第 1 页 共 3 页牛津高中英语教学设计单 元：Unit 4 The first underground in the world板 块：Reading 2Thoughts on the design:本节课是阅读教学的第二课时，其目的是帮助学生在进一步理解课文信息的基础上，感知、领悟、操练并运用关旁墒招黍癸哲涡亭亢峨巫准浮瘤衫嗓姚窝徘析涨钧铸孪雌纫粥甥评给宠辊肤箱偷狞姆颐涪痉迄蟹态巢离执奉寻短夕告汪虞颁匣陀坐凯筑阀胸贱杭厢