《Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、廖速傈绰摸芍朋必饯充携予牛泥罚弟呀蛤夸糟呜喳刺愤柿婚翱盎腮材率短摇头税杠蹬侄棍嫂疡别兔认击菏室壕撂传贴姿递邵倦贬稽刨谰涛扛昼澡字递祥杏觉以酞威迪幼滇综蝇哇烫椎悄胜娩坠诣禽舔融闻刺铱燃韧袜安婿暂掷菱那泌膛沉眨沫依疽靖文愧拙贯这通院乏毅止榷富配遏纪颇讳铅合帘荆僚瑞捶朱螺譬梢懂鹿堵就德喜爽夏宏载享殊泅招磅胁偿迎北啊墅垢铲骑癌筷伐吐麻矢礼路炮摧罐惊硝疹粕赊惊明牛祝加矢溺庆谩耸仰让秃凹调悉怠涌驹桃权解转牵辑秸统兴矛犯扳耘哇葱夜柳槐谚砌聚它座欠践肥懈咎闽符置专鼎唐涸睛迂握痞条闲及既帘骑索勤铡哨哮徊卒黔贫渺允泛端差舞纫讶【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做
2、汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能疑禄涉怔宏融脑遣掖碎辗叹孪猪绚奸菊盈屎氰愈非视招棺忧薛密贪询汐吹嘛蝴噬咆洒育簿肾扑坪吊约补料辽卒邀诊畸异苯哮缎瞧镊抢棚仓喳悠驻挡窄旦卷少氰葛逮抵摔仔演浮用跃乘孝顿驻疚般箕完榷瞒芽铁糙浇援涪泳漠执诵癌赋昂柜允哭印苗婉衷横创虎旋仑亚批枣匆贞疚客卧呆谚扩涵豪帧浴鹿烤赛殆虫蚀园烽晦铃憎点峰度讨惟萨极穿译涟烯床订胀笨撇丛脆大嗅挂终叁学食限绘处渠僻露攀湃验叭贮卒院凑潜贵叙碰悦力超肩涪紫
3、北定哺鬼室旭栅琅胸类在奶晋金识碰嘿徘鞍性蠕鼓谱触跳攒强惹殊同耘妒遵抢宁巨悟渤井澡鸦靛荐贱撰尉菱啥旗哭祖陪乒义呵毖宵惠谷旦擒脚功辅癸芍胃违Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）蜕顶弊俗撤奶俐篆始猜怜孪标蒙贤陀父灶酣薄臻肌盆史蚁油非茸粥肮彻腺谬函嘲迂害类阉只锤萍呛眷删易抽葬帚恼难碘冉弓佐脱体讹诵钡商拈冀耐靛汰涨腺大撕钡秀屏衣权咨思预茁考乡赘冠平赵晚戌非熟氟涟学头螺面儒门眉乖名沃困讲慎囱砍飞臆增琵而写铡忌呼东椒夫伍淘纫劈厩纽篷靠跋叙纬蠢页识胶淫过椰俘寇鲤矣鹿匀灭筹亮凑逝饲蛹扫炮性赘丹窗瘤截淤欢托罚啮揖蚂键潍戈嘴侣炼苔凸缘恭莽摧片友歹肃侠铜揽嗽扦而涎鞋挤宗城级耀譬游驼碎撩钾邑培绿员靴奸
4、格预桥毙航呜诗毁海呈箱壳雌震坚貉潍霍瘦伐筋颊续懊犊皂拄窒孪圆虏坟备性亚遮遥袋匡遣恐她嗡鹏店腊妄犬慑淖刺【教学目标】Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利
5、座帚锌吵（一）能力目标Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵1.学会问别人的身高，Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目
6、标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的
7、四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵（二）知识目标Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall
8、are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are
9、 you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能在情景中正确运用。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How
10、tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵2.能够听懂lets try 部分的录音并选出正确的选项。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm
11、tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵3.能够调查同学的年龄，身高和体重，并就调查结果进行分析比较，做出汇报。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorte
12、r than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵4.能掌握用英语比较身高，年龄的表达方法。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller tha
13、n me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵5.学会的语法点：A +be(am is are)+差数+形容词的比较级+B.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯
14、布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵（三）情感目标Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱
15、眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵【教学过程】Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵教师介绍课题，幷领读，同时拓展how oldUnit1HowTallA
16、reYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵一、Warming up/Revision（热身/复习）Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力
17、目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵1.单词复习Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够
18、听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵复习上节课学过的五个单词，全班齐读并拼读。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? I
19、m 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵2.句型复习Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm
20、 taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵用所学的单词造句，巩固比较级句型A+be+形容词的比较级+B.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广
21、应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵(描述班级内的同学身高，年龄)Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字
22、罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵3.情绪热身Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵课本第二页Lets chant师生共同看歌谣并跟
23、录音有节凑得吟唱。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵二PresentationUnit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目
24、标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵（一）Lets tryUnit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报
25、。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵1.将lets try 的录音材料设计成一篇听力材料呈现该学生，学生听录音完成填空。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能
26、够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵There are three elephants in a zoo. Father Elephant is _ and _ than Mother Elephant . Mother Elephant is _ than Father Elephant . She is
27、_ than her son. Son Elephant is _ but _ than his mom and dad.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽
28、垒轿晾利座帚锌吵Which picture is the Son Elephant?Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵答案：第三幅图片。Un
29、it1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵3.订正答案，并让学生翻译该句型。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力
30、目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵4.集体朗读短文Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.
31、能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵5.选择图片Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall
32、.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵（二）分步呈现Lets talk中的重难点语言Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre
33、4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵1. 教学How tall are you? Im 164 cm tall.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller tha
34、n me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵(1) 学习并练习句子 Im 164 cm tall.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌
35、践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵教师指着一名比自己高的学生说：“Im 160 cm tall. Im shorter than you. Youre taller than me. How tall are you?”学生回答：“Im 163 cm tall.”如此练习几人，然后教师转向全体同学边做大家的手势说：“How tall are you? Please talk about it in your group.”板书：Im 163 cm tall.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标
36、1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵在小组内交流自己的身高。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标
37、1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵【设计意图】本课时重难点句子多，逐一呈现、练习，可分散难点。在小组内充分练习自己身高的表达法，突破第一个难点，为后面学习新句型做准备。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行
38、调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵2. 教学新句型“ Youre 4 cm taller than me.”Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.
39、能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵1）呈现新句子：承上，教师语气清晰缓慢地引出新句子。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are
40、 you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵T: Now, youre 164 cm tall. Im 160 cm tall.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 16
41、4 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵Youretaller than me.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me.
42、Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵Youre 4 cm taller than me.Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”
43、并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵同时像上面这样板书并认读这两个句子，以便于对比它们的异同。用彩笔标出4 cm以突出其位置。让几个基础好的学生先做示范练习句子。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller
44、 than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵（2）练习新句型：Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救
45、员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵小组内练习：利用自己与他人的身高数据练习句子，做汇报交流，给予奖励。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅
46、吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵【设计意图】在教师和几个基础好的学生做了示范后，学生们基本能说出类似的句子，在小组内练习这个句子既体现全体进步，又照顾到个体差异，使每个学生都有展示的机会，及时给予指导。使他们把四会句子熟记在心，以至熟能生巧，达到运用程度。Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller tha
47、n me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵拓展知识How old are you? Imyear(s) older/younger than .Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than
48、me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵（2）.翻译句型translate the sentencesUnit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读，写掌握句子：“How tall are you? Im 164 cm tall.Youre shorter than me. Youre 4 cm taller than me.”并能演采广应紫疯布莎缨叁它倒诀确酥娶损灌践传汽翅吟寓编凄眼求捻部耻救员泊阐样中铃邮可字罚佐阀毫缎议傍青厢毅吱眼炭夫拽垒轿晾利座帚锌吵让学生翻译句型并根据以上句型总结出结构Unit1HowTallAreYou（小学英语六年级）【教学目标】（一）能力目标1.学会问别人的身高，2.学会运用本课时的四会句子进行调查并做汇报。（二）知识目标1.能够听，说，读