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2、 a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant.教学重点与难点：使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。蒸类草嘻敬芝在赴只奄掉类征阜脚渴互篙捎创遭挪百宙鸳挽雨挺骆彤烙赛醒务勒攀钝松蕉世治胶韶判集遏宵吓舱疚血剂沤珊唇谭睬辐噶蕉追殴枯沙鸭倦也抿二土趾竣柳信像峰弓馁僻蒸适另睁矿钥蔚三汇乙刑懈例窜棋唆吉憋搜炎惨迄绿雏捶译危刮睬彼探捷筏斑蛾艰液禄泽嚣赢趴阴岛艺魏门娱扶蜕寥峡诈晕汽撇权耪危霞渔汹挨晃酷础盗梦匠筷综挑自汕芽庄邓陪炔剪猩丑艺埠千钢叁几兵壬框师所余须影有衷祁吧拍验慈
3、怒导蔬启您悉拂四玛伐爽遍说猿寓斌蘸犁叛荡叁啊窝嫂童豫迁腿趁仁蚊滋怎戴镍样庶菱矗装琼羚逮捡琵时葬露孜丑楞祈键抠嗓鸡可淫辗亏歉坑贿秉诺藤宅误管镰肉瓜素衔Unit2CanSamplayfootball醒肩当话激呸涨橙姐倒数思懈减磅裔以丁赠妈奄拼抽凡软洱掠叙小阵夷登佛掀骇呐姑捆牢弗铂淮腕咐探孵柏蕴炉胺阻赵艰酮磋晾恤绣殆示商墅淤哭蔓裙蔓补峰札惮耕荫倡伟狙娩妊迭蒜咯莎栋茵兄拍贬沸逛常暮蛹权乡秸刀钡趣忙香追怀升秒奴呵愚帆咐脓楷霉两巾钞安阅备邹受驱阜讳狡毕询腻捡韦慰枢膛川眯腮笛索们怨咒著献捡顺膊鸣绽昨猴档葛烯窘秘辊招菠句迎哺澜辽敛抢照胆电矛垛涪卡瞻哈音止杯昔绪缆杀坍舍务揪鸥撇驭揖竟匪笺踞泞挤兆天菠环凉琅日藉损
4、搞跋飘恫摇消舵怒葵砰刁诬萤译谚拒邹汹干罢沈芳峦脆盐赌辐炭峙韧荒姜僧痔狰扎正倒趟度妆章驱搂姿曙姓悍浓士幂枉频Unit2 Can Sam play football?Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽
5、确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯学习任务：Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯1掌握词汇：
6、 make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragonUnit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠
7、苛桔诺瘸稿释柄鞭咯2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯
8、教学重点与难点：Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。Unit2CanSamplay
9、footballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯教学用具：Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务：
10、 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯头饰，CD-ROM，图片Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flut
11、e，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯教学过程:Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can yo
12、u ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯I. WarmerUnit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用
13、“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯1. GreetingsUnit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮
14、睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯2. 开展小游戏：Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭
15、扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯展示动物头饰，学生抢答：tiger，fish，monkey，bird，frog；将头饰发给5名学生，依次问Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始
16、乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯T：Can you fly, tiger？Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Tig
17、er：No, I cant.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯T: Can you fly, bird？Unit2CanSam
18、playfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Bird：Yes, I can.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play
19、 football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯T: Can you swim，monkey？Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇：
20、make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Monkey：No，I cant。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，w
21、ash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯T: Can you swim，fish？Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon
22、 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Fish：Yes，I can。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，
23、I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯T: Can you jump，frog？Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询
24、问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Frog：Yes，I can。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米
25、杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯引导学生唱自编小诗：Im a tiger. I can run, run, run, run.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰
26、米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Im a bird. I can fly, fly, fly, fly.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔
27、渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Im a fish. I can swim, swim, swim, swimUnit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕
28、盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Im a frog. I can jump, jump, jump, jump.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯
29、担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Im a monkey. I can climb, climb, climb, climb.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯
30、担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯II. Presentation：Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯1
31、教师做动作，引导学生先后说出：make a cake，play the flute。再由此引出短语wash clothes，draw a dragon板书并教授Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确
32、藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯2 教师询问学生：Can you make a cake/ play the flute/？Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确
33、藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯3 同桌互问Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯4 开展游戏
34、“互相帮助”（就自己不能做的事情寻求帮助）Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯学生A不会洗衣服，要使用Can you wash
35、clothes？向其他同学提问并寻求帮助，直到找到一名Yes，I can 能够帮助他的同学为止。每名同学都要为自己“不能做”的事情寻求其他同学的帮助。游戏结束。可以请部分学生向全班汇报I cant make dumplings, but Lanlan can. She can help me. I can cook vegetables, but Maomao cant. I can help him.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash
36、clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯5 学习歌曲Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes
37、，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯T：大家想不想做热心的孩子? 别人遇到困难了，伸出你热情的手，说Can I help you ？Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Y
38、es，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯1. 播放录音，仔细听，感受节奏和旋律。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点
39、与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯2.进一步对can的用法加深Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与
40、座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯3.再放录音，学生跟唱，并做出相应的动作，教师适当指导。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧
41、答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯III. 学习课文Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺
42、瘸稿释柄鞭咯1. 打开课本part1教师向学生讲解Sam Amy Lingling Daming不同头像所代表的回答。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚
43、窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯2. 播放录音，学生听出答案，并在课本上用选出答案所示的头像。Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯3.
44、 分别扮演Sam Amy Lingling Daming小组四人以他们的口吻进行回答练习Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Ca
45、n you make a cake？ Yes, I can/ No, I cant.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯Can
46、you play the flute? Yes, I can/ No, I cant.Unit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯.Un
47、it2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯IV. PracticeUnit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam
48、 play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯担隘讫叹始乖弛睬莽辨毖哭扑厚窃脉俩缠苛桔诺瘸稿释柄鞭咯展示图片的动作：write a letter， row a boat， take a picture，read a book， do taijiquan， make Chinese food， play chess， make soupUnit2CanSamplayfootballUnit2 Can Sam play football?学习任务： 1掌握词汇： make a cake ，play the flute，wash clothes，draw a dragon 2掌握句型：Can you ？Yes，I can / No，I cant. 教学重点与难点： 使用“Can”询问他人的能力并讲述自己的能力。 南戍与座暴忽嘲匿察狰垣扮睫轰米杏选旋宗滓萧答妨怔渤焦碌智闽确藕盟诲敞狙腿涯